PRACTICA N° 5 RECONOCIMIENTO Y MANEJO DEL MISCROSCOPIO ESTEREOSCOPIO

INTRODUCCION

El microscopio estereoscopio permite observar formas en relieve, obtener información sobre circulación de líquidos, texturas, colores, movimientos de segmento de animales, detalles estructurales y otros.

El estereoscopio posee características distintivas propias. La visión es por reflexión lo que permite observar los objetos naturales en tres dimensiones. Esta visión estereoscópica, o sensación de relieve, solo se consigue cuando a cada ojo llegan distintas imágenes del objeto. Por este motivo el estereoscopio posee dos sistemas ópticos distintos: cada ojo recibe una imagen por separado, captada por cada sistema óptico correspondiente del aparato y con la convergencia necesaria para producir una visión correcta.

Tiene un inversor que permite ver la imagen “derecha” (no invertida) lo que facilita la observación.

El estereoscopio consta de las siguientes partes: base ó pie, platina, pinzas de la platina, tornillo de ajuste, botón de enfoque, caja de accionamiento, porta-oculares, oculares, graduador de dioptrías, botón de magnificación, control de aumentos, sujetador, lámparas, filtros.

OBJETIVOS

Reconocer las partes del microscopio estereoscopio y sus elementos. Aprender la forma de manejo y el cuidado del microscopio estereoscopio. Asimilar la técnica adecuada para el enfoque.

MATERIALES

MATERIAL PROPORCIONADO POR EL LABORATORIO DE LA

UFPS

MATERIAL QUE DEBE TRAER EL ESTUDIANTE

MATERIALES BÀSICOS

Microscopio Estereoscopio Flores de Cayeno (Hibiscus rosa-sinensis) o Astromelias (Alstroemeria aurantiaca).

Bata

Cajas de petri Hormiga (viva o muerta) Portaobjetos y cubreobjetosEstuches de disección (aguja recta)

Muestra de agua estancada Guantes

Billetes de cualquier denominación TapabocasMoneda de cualquier denominación GorroCristales (arena, sal, café y azúcar de mesa)

Goteros

Toalla para limpiar

Papel para lentes

Papel absorbente

Zapatos cerrados

Ropa adecuada

Lupa

Juego de agujas de diferentes tamañosBisturí

Block blanco de tamaño cartaLápiz o portaminasGuía de la practicaMaterial bibliográfico o de consulta.

PROCEDIMIENTO

1. CONOCIMIENTO DE LAS PARTES DEL MICROSOCOPIO ESTEREOSCOPIO

Una vez entregado el microscopio por parte del asistente encargado; el estudiante debe sujetar con una mano por el brazo y con la otra mano sosténgalo por la base. Coloque el microscopio sobre el mesón a una distancia de unos 5cm del borde del mesón para así evitar posibles accidentes, retire el forro o cubierta y revise que el microscopio se encuentre en perfectas condiciones (objetivo de menor aumento, platina abajo, cable recogido).

Verifique que el microscopio estereoscopio entregado al ser conectado a la fuente de energía encienda correctamente; de lo contrario avise al docente o asistente encargado.

Una vez verificado el estado actual del material de trabajo (Microscopio estereoscopio), atienda a la explicación general del docente para la correcta utilización y reconocimiento de las partes del microscopio estereoscopio.

Según el modelo del microscopio estereoscopio Carl Zeiis tenga en cuenta la siguiente información:

a. Cara de color negro de la platina: se debe utilizar cuando la muestra a observar es de color contrario a la platina, esto facilita la observación de la muestra.

b. Cara de color blanco de la platina: se debe utilizar cuando la muestra a observar es de color contrario a la platina, esto facilita la observación de la muestra.

c. En algunos estereoscopios existentes en el laboratorio presentan una lámpara que suministra la fuente de luz artificial a la muestra.

Teniendo en cuenta las bases teóricas propuesta para esta práctica determine las partes ópticas, mecánicas y de iluminación.

Luego de haber identificado las partes del microscopio estereoscopio seleccione una de ella determinando que criterio utilizo para identificarlo.

2. OBSERVACION DE UNA MONEDA

Coloque una moneda de cualquier denominación sobre la base de la caja de petri, colóquela sobre la platina del estereoscopio, observe a través de los oculares y describa los detalles observados.

Observe las dos caras de la denominación seleccionada y realice observaciones con cada uno de los objetivos que presenta el estereoscopio (de menor a mayor aumento según la propiedad perfocal.

Reporte y grafique lo observado

3. OBSERVACION DE UN BILLETE

Seleccione un ejemplar de billetes de tres denominaciones diferentes (1000, 2000 y 5000).

Coloque cada billete sobre la platina del estereoscopio, sujételo con los ganchos, observe a través de los oculares y describa los detalles observables.

Observe cada billete de forma individual utilizando los diferentes objetivos que posee el estereoscopio ( de menor mayor aumento)

Reporte y grafique lo observado

4. OBSERVACION DE MICROORGANISMOS

Coloque la muestra de agua estancada en la base de la caja de petri, observe y describa los detalles observados en la muestra.

Realice la observación de la muestra utilizando los objetivos del estereoscopio (menor a mayor aumento), gire en sentido de las manecillas de reloj la caja de petri con la muestra de agua estancada procurando que no se riegue

Reporte y grafique lo observado.

5. OBSERVACION DE CRISTALES

Utilice la base de la caja de Petri, coloque sobre ella una pequeña muestra de cristales de sal, azúcar, café y arena por separado.

Manipule con la ayuda de una aguja recta del estuche de disección cada uno de los cristales de las muestras señaladas anteriormente, observando a través de los oculares y los objetivos (menor a mayor aumento) los detalles morfológicos de las muestras.

Reporte y grafique lo observado.

RECONOCIMIENTO DE VERTICILOS FLORALES

Coloque sobre la platina un ejemplar de la flor de Cayeno (Hibiscus rosa-sinensis) o Astromelia (Alstroemeria aurantiaca), ubique las partes estructurales (androceo y gineceo).

Realice observaciones de cada una de las partes de la flor a través de los oculares con los objetivos del estereoscopio (menor a mayor aumento).

Reporte y grafique lo observado.

6. OBSERVACION DE UN INSECTO

Utilice la base de la caja de Petri, coloque sobre ella el ejemplar del insecto traído al laboratorio, ubique las partes estructurales que lo componen.

Realice observaciones de cada una de las partes estructurales del insecto seleccionado, observe a través de los oculares con los objetivos del estereoscopio (menor a mayor aumento).

Reporte y grafique lo observado.

RESULTADOS

El estudiante debe entregar una recopilación esquemática de lo observado especificando las características de los tipos de microscopio estereoscópios existentes en el laboratorio determinando los objetivos del microscopio utilizado y la observación del numero de aumentos en cada una de las muestras observadas. Realiza los esquemas necesarios para complementar el trabajo de laboratorio en esta práctica.

DISCUSION:

1. Reseña histórica del microscopio estereoscopio

2. Clases de lentes presentes en los aparatos ópticos utilizados en microscopia.

3. Escriba la importancia de la utilización de las cajas de petri en la observación de muestras a través del estereoscopio.

4. Escriba dos semejanzas y dos diferencias en la observación de muestras a través del microscopio compuesto y el microscopio estereoscopio.

CONCLUSIONES

Registre sus propias conclusiones del trabajo desarrollado en su informe.

BIBLIOGRAFIA

Consulte la propuesta del programa en las bases teóricas y en páginas Web.

PARTES DEL MICROSCOPIO ESTEREOSCOPIO

PARTE MECANICA

El pie o base: Constituye la estructura sobre la que se apoya el microscopio y tiene por lo general

forma de Y o bien es rectangular el tubo.

La columna o brazo: pieza colocada en

la parte posterior del aparato. Sostiene

el tubo en su porción superior y por el

extremo inferior se adapta al pie.

La platina: pieza de vidrio en la que se

coloca la preparación u objeto que se va

a observar. Presenta un orificio en el eje

óptico del tubo que permite el paso de

los rayos luminosos a la preparación.

Cuya función es de sostener la muestra

y permite que llegue la luz colocándola en la posición correcta para la visualización de la

muestra.

En el microscopio estereoscopio de la marca CARL ZEISS se resalta que la platina es de doble

color (blanco y negro) y es removible. Por consiguiente se debe utilizar de la siguiente manera,

si la muestra es de color claro la platina debe ser de color contrario es decir negra, y si la

muestra es de color oscura la platina debe ser clara.

Ganchos de la platina: permiten sujetar la muestra para lograr una mejor visualización

de la misma e impide que esta se mueva de su lugar.

El tornillo macrométrico: permite movimientos

ascendentes o descendentes de la muestra para garantizar

su visualización.

Cabezal: Contiene los sistemas de lentes oculares. Puede ser

monocular, binocular.

PARTE OPTICA

OCULARES: Esta constituidos generalmente por dos lentes, dispuestas sobre un tubo corto y su función es aumentar la imagen formada por el objetivo.SISTEMA DE LENTES OCULARES: Están colocados en la parte superior del tubo y

poseen un aumento de 10X, 15X y 20X.

OBJETIVOS: Tienen un sistema de amortiguación y su aumento varía de la marca del

microscopio-estereoscopio. Es el que nos da mayor resolución para observar la muestra en

donde se describe el alto relieve y la forma de la muestra, pero esta no es precisa. Se

designa con la letra X mayúscula y va acompañado del valor numérico.

FUENTE DE LUZ: dirige los rayos luminosos hacia el condensador, tiene una lámpara

halógena de intensidad graduable

INTERRUPTOR: Su función es encender y apagar el microscopio estereoscopio cuando

no esté en uso. Puede tener un filtro.

CONDENSADOR: Lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación.

DIAFRAGMA: Regula la cantidad de luz que entra en el condensador.

PROPIEDADES DEL MICROSCOPIO ESTEREOSCOPIO

Fotografía tomada con cámara canon 12,1 Mpx por Marly Paola y Aida luz.

Fotografía tomada con cámara canon 12,1 Mpx por Marly Paola y Aida luz.

Poder separador: También llamado a veces poder de resolución, es una cualidad del

microscopio, y se define como la distancia mínima entre dos puntos próximos que pueden

verse separados. El ojo normal no puede ver separados dos puntos cuando su distancia es

menor a una décima de milímetro.

En el microscopio óptico, el poder separador máximo conseguido es de 0,2 décimas de

micra, y en el microscopio electrónico, el poder separador llega hasta 10 angstrom.

Poder de definición: Se refiere a la nitidez de las imágenes obtenidas, sobre todo

respecto a sus contornos. Esta propiedad depende de la calidad y de la corrección de las

aberraciones de las lentes utilizadas.

Poder de aumento: En términos generales se define como la relación entre el diámetro

aparente de la imagen y el diámetro o longitud del objeto.

MANEJO Y ENFOQUE

En forma sistemática se debe seguir el siguiente modelo para un adecuado manejo y la técnica del

enfoque:

Encender la fuente de luz o colocarlo en un lugar iluminado en el caso de microscopio con

fuente natural.

Colocar el objetivo de menor aumento en posición de empleo para observar la muestra.

Colocar la preparación en la caja de petri y sobre la platina, cuando no se utilice la caja de

petri se debe sujetar la muestra con las pinzas metálicas.

Comenzar la observación con el objetivo de menor aumento y por último se observa con el

de mayor aumento para ver el relieve de la muestra.

Para realizar el enfoque:

o Acercar al máximo la lente del objetivo a la preparación, empleando el tornillo

macrométrico. Esto debe hacerse mirando directamente y no a través del ocular.

o Mirando, ahora sí, a través de los oculares, ir separando lentamente el objetivo de

la preparación con el macrométrico y, cuando se observa nítido la muestra, girar el

micrométrico hasta obtener un enfoque fino.

Al pasar al siguiente objetivo la imagen debería estar ya casi enfocada y suele ser

suficiente con mover un poco el micrométrico para lograr el enfoque fino.

Recomendaciones

Levantar y transportar el microscopio por el brazo.

Es conveniente limpiar y revisar siempre los microscopios estereoscopios al inicio y final de

la sesión práctica.

Cuando no se está utilizando el microscopio, hay que mantenerlo cubierto con su funda

para evitar que se ensucien y dañen las lentes.

Nunca hay que tocar las lentes con las manos.

No dejar la caja de petri puesta sobre la platina si no se está utilizando el microscopio.

Al finalizar el trabajo, hay que dejar puesto el objetivo de menor aumento en posición de

observación.

La cantidad de luz que ingresa por el condensador va a depender del objetivo que estemos

utilizando, a mayor aumento mayor cantidad de luz.

ACTIVIDAD PEDAGOGICA

Estas actividades son propuestas para mejorar el aprendizaje de cada educando, en donde cada

actividad pretende reforzar las prácticas de cada laboratorio visto. Estas actividades contienen la

pedagogía dialogico.critica, constructivista y conductual ya que cada estudiante es autónomo de

realizar las actividades individualmente o en grupo para optimizar sus conocimientos y estos sean

aplicables a solucionar problemas mediante el criterio científico.

1. Escriba el nombre de cada una de las partes del Microscopio estereoscópico y explique

brevemente 5 partes del estereoscopio.

2. ¿Qué

entiende por

poder de

definición del microscopio estereoscópico?

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3. ¿Define que es el poder de resolución?

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4. ¿Cuántos tipos de microscopios existen? Menciónalos.

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5. ¿Por qué el cambio de un objetivo a otro provoca una modificación en la imagen

observada? ¿Muestra el campo de observación del microscopio un área mayor o menor?, ¿por

qué?

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6. ¿Cómo y porqué varía la luminosidad del campo al cambiar el objetivo?

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7. ¿Cómo se determina la cantidad de aumentos que observas en el microscopio

estereoscopio?

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PAGINAS WEB

FARÍAS CHAGOYA, Hugo A; VILLASEÑOR GÓMEZ, José Fernando; MÉNDEZ GARCÍA, Francisco; GARCÍA GARRIDO, Pedro; PÉREZ MURGUÍA, Ricardo y LÓPEZ GARCÍA, Ramón. Manual de prácticas de la materia de biología general. (en línea). Disponible en internet en: http://bios.biologia.umich.mx/files/manualbiologiageneral.pdf