Practica de Circuitos Redes

8/20/2019 Practica de Circuitos Redes

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NARCISO CABAL SALCEDOSEDE LICEO MIXTO

ÁREA DE MEDIA TÉCNICA – redes

Grado: 11-2er!odo: RIMERERIODO

"e#$a %e&rero '2( '2)1*

Do#e+,e:

Jhon Darley Saldaña Parra

NOMBR

ES:

Dayaris Ropero, Sergio Sánche, S!ephanie

"#le, Elisa $elaRACTICA CIRCUITOS

1

a ./0 s0#ede s se des#o+e#,a 0+o de 3os &o4&33os

& ."0+#o+a 50a3 s e3 +,err06,or es,7 e+ e3 #a&3e +e5a,8o

# /0e +#o+8e+e+,es ,08ero+

2 A$ora ,ra&a9e e+ 3a #o+s,r0##+ de 0+ #r#0,o e+ ARALELO;

s50e+do 50a34e+,e 3os 6asos a+,erores 6ero &as7+dose e+ 3a

s50e+,e 4a5e+

- Es,a es SOLO 0+a re6rese+,a#+ de es,e ,6o de #r#0,o; 0s,edes 3a

60ede+ 4od<#ar; SIN ALTERAR e3 #o+#e6,o de ARALELO

- 0ede re0,3=ar e3 #a&3e >0e 0so e+ e3 a+,eror 6ara >0e +o se

>0ede+ s+ 4a,era 6r4a

Res6o+da:

a? ./0 s0#ede a$ora s se des#o+e#,a 0+o de 3os Bo4&33os@

R' S%cede &%e el circ%i!o al ser desconec!ado %n 'o('illo es!e

de)a de *%ncionar es decir no prender+a ningn -o('illo.

&? E+ ,eor!a .#4o >0edar!a e3 #r#0,o s e3 +,err06,or se 0&#a

e+ 4edo de #0a3>0era de 3os &o4&33os@R' /o, no *%nciona ig%al. 0l!erar+a en si la *or(a del circ%i!o enparalelo ca('iando la idea de es!e en o!ro *%nciona(ien!oe1i!ando as+ &%e es!e logre la *%nci2n de o!ros 'o('illos sinnecesidad o deprender de o!ro, 0de(ás ser+a (ás co(ple)o el*%nciona(ien!o

#? /0e +#o+8e+e+,es ,08ero+

-log de la (a!eria3 in*or(a!4escolar.'logspo!.co(




ÁREA DE MEDIA TÉCNICA – redes

Grado: 11-2er!odo: RIMERERIODO

"e#$a %e&rero '2( '2)1*

Do#e+,e:


NOMBR

ES:


"#le, Elisa $ela&? S ,08ero+ d<#03,ades; red7#,e+3as

R' /o (%chas sola(en!e lograr la *%nci2n de los *%nciona(ien!os

de los dos circ%i!os.

( Es,e 3,4o 6aso; rea3#e 0+ dseo e+ SERIE o e+ ARALELO o

MITO; deado 6or 0s,edes 6ero >0e #o+,e+5a 3os ( &o4&33os;

3os 2 +,err06,ores H 3as 2 63as

Res6o+da:

a? EF63>0e+ e3 ,ra&a9o >0e rea3=aro+ e+ es,e 60+,o

R' En %n circ%i!o en serie los recep!ores es!án ins!alados %no a

con!in%aci2n de o!ro en la l+nea el#c!rica, de !al *or(a &%e la

corrien!e &%e a!ra1iesa el pri(ero de ellos será la (is(a &%e la

&%e a!ra1iesa el l!i(o. Para ins!alar %n n%e1o ele(en!o en serie

en %n circ%i!o !endre(os &%e cor!ar el ca'le y cada %no de los

!er(inales generados conec!arlos al recep!or; 0de(ás se agrega

%na pila de (ás y o!ro in!err%p!or para as+ lograr &%e los 'o('illos

logren prender.

&? S ,08ero+ d<#03,ades; red7#,e+3as

Si !%1i(os incon1enien!es a la hora de lograr es!e circ%i!o de'ido a

&%e en si no sa'+a(os c2(o lograrlo, %na di<c%l!ad *%e co(o se o

donde se de'+an de colocar los dos in!err%p!ores.

CIRCUITO EN SERIE





ÁREA DE MEDIA TÉCNICA – redesGrado: 11-2 er!odo: RIMER

ERIODO"e#$a %e&rero '2( '2)1*

Do#e+,e:


NOMBRES:


"#le, Elisa $ela


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