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UNIVERSIDAD DE LA SALLE

Asignatura: Biología General

Practica 6. Clasificación general de organismos animales y vegetales

Preparó: Estrella Cárdenas profesora de Biología General Tiempo de la práctica. 4 horas (dos sesiones).

Objetivos

1) Caracterizar y clasificar en categorías taxonómicas 10 animales de la fauna de exhibición del Museo de La Salle. (primera sesión)

2) Caracterizar y clasificar siete plantas disponibles en el laboratorio (Segunda sesión).

Introducción Teórica

Para los seres humanos, los organismos animales y vegetales, tienen una gran utilidad. De los las plantas se obtienen alimentos, fibras para hacer tejidos, y recursos genéticos que contribuyen a mejorar la producción de los cultivos. Además, los arboles son de vital importancia para evitar la erosión, proporcionan hábitat propicio para aves y otros animales. Las plantas fijan el carbono del ambiente, desarrollan la materia orgánica del suelo. Los animales, también nos proporcionan alimentos (carnes, leche, huevos). Además, acompañan e interactúan con los seres humanos.

Todos los seres vivos contribuyen al enriquecimiento de la biodiversidad; ofrecen belleza estética al paisaje.

Clasificación biológica

La clasificación biológica es el ordenamiento de los organismos con base en semejanzas y diferencias con un propósito determinado y se hace bajo criterios taxonómicos extrínsecos e intrínsecos.

Criterios extrínsecos. Se tienen en cuenta las semejanzas y diferencias externas de los organismos; tal como: tamaño, forma, color, lugar donde habitan. Las clasificaciones realizadas bajo estos criterios se denominan clasificaciones artificiales.

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Criterios intrínsecos. Análisis de ADN (ácido desoxirribonucleico), cantidad de células, forma de alimentación, aspectos a nivel bioquímico, aspectos fisiológicos, estructura de órganos, parentesco evolutivo, y otros.

Clasificación de los seres vivos Los seres vivos se clasifican bajo diferentes criterios.

1. Según el tipo de respiración

Organismos aerobios. Organismos que utilizan el oxígeno para realizar la respiración. El oxígeno se encuentra en el aire o en el agua. Todos los peces y otros animales acuáticos, lo mismo que las algas toman el oxígeno del agua; los vegetales y animales terrestres toman el oxigeno del aire.

Organismos anaerobios. Organismos que viven donde no existe oxígeno y su respiración la hacen en ausencia de oxigeno (anaeróbica); entre estos se encuentran las bacterias y levaduras que descomponen sustancias y aprovechan la energía liberada para realizar sus funciones vitales.

2. Según el tipo de lugar donde viven

Organismos Acuáticos. Son todos los organismos que viven y se desarrollan dentro del agua ya sea agua dulce o salada y encuentran en lagos, ríos, mares.

Organismos terrestres. Son todos los organismos que viven y se desarrollan sobre la superficie sólida de la tierra, ya sea dentro del suelo, sobre él o sobre otros organismos. Los de costumbres aéreas también se consideran terrestres.

3. Según el número de células que conforman al organismo

Organismos unicelulares. Formados por una sola célula, la cual tiene la facultad de realizar todas las funciones vitales como crecer, reproducirse, alimentarse y reaccionar ante estímulos del medio ambiente. Ejemplos: bacterias, algunas algas microscópicas, algunos hongos y protozoarios.

Organismos Coloniales. Los organismos unicelulares se pueden agrupar y formar una colonia, la cual se origina de la división de una sola célula. Las células hijas se agrupan formando la colonia. Ejemplo ocurren en protozoos y algas microscópicas denominadas volvox.

Organismos Pluricelulares. Formados por millones de células asociadas unas con otras. La asociación de células en los organismos pluricelulares las coloca en condición de colaborar para la existencia común ayudándose mutuamente en las funciones vitales. Cada tipo de célula presenta una forma, función y división del trabajo específicas. Los organismos pluricelulares pueden ser vegetales o animales terrestres o acuáticos.

4. Según categorías taxonómicas Karl Von Linne (Carlos Lineo 1707 – 1778), creó e implantó la Nomenclatura binominal o binario para dar un nombre científico a cada especie. El nombre científico dado a cada especie está formado por dos nombres, el primero es el nombre del genero, la primera letra

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escrita con mayúscula y el segundo nombre es el de la especie escrito en minúscula y ambos latinizados; ejemplo Canis familiaris (perro).

El sistema Linneo se ha conservado para el agrupamiento de los organismos en categorías taxonómicas y para nombrar científicamente las especies según la nomenclatura binominal.

Tabla 1. Ejemplos de clasificación taxonómica

Categorías Ser Humano Girasol

Dominio Reino Phylum Clase Orden Familia Género Especie

Eukarya Animalia Chordata Mammalia Primates Hominidae Homo sapiens

Eukarya Plantae Anthophyta Dicotyledoneae Asterales Asteraceae Helianthus annuus

Tabla 2. Clasificación de los organismos

Dominio Reino Tipo de Células

Número de Células

Modo de Nutrición

Importancia Ambiental Ejemplos

Prokarya Bacteria Procariótica Unicelular

Autótrofos (Fotosíntesis  Quimiosíntesis) Heterótrofos

Consumidores, descomponedores 

y parásitos 

Bacteria (E. coli)  cianobacteria  (Oscillatoria)

Eukarya

Protista Eucariótica Unicelular o pluricelular

Autótrofos y Heterótrofos Plancton 

Fito y Zooplancton Protozoos (Amoeba, Paramecium)

Fungi Eucariótica Unicelular o pluricelular Heterótrofos

Consumidores, descomponedores 

y parasitos 

Champiñones, (Agaricus  campestris, levaduras  (Saccharomyces  cerevisae

Plantae Eucariótica Multicelular Autótrofos

Alimentos, medicinas,

construcción y combustible

 Briofitos  Pteridiofitos  Espermatofitos  • Angiospermas  • Gimnospermas 

Animalia Eucariótica Multicelular Heterótrofos

Consumidores (herbívoros, carnívoros, omnívoros)

Esponjas, moluscos, insectos  anfibios, peces, aves, mamíferos , humanos 

Clasificación de las plantas

Figura 1. Características de los tres grandes grupos de plantas.

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Clasificación de los animales Tabla 3. Clasificación de los animales invertebrados. Dominio Eukaria. Reino Animalia.

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Tabla 4. Clasificación de los animales Vertebrados. Dominio Eukaria. Reino Animalia

Metodología Caracterización y clasificación en categorías taxonómicas de 10 animales de la fauna de exhibición del Museo de La Salle. (Primera sesión)

1) Hacer grupos de tres estudiantes. Cada grupo observa y toma anotaciones sobre 10 animales diferentes de la fauna de exhibición del Museo de La Salle. Anotar el nombre de las especies animales, su hábitat y su tipo de alimentación.

2) Analice y discuta las características de cada uno de los 10 animales siguiendo las tablas 3 y 4 y clasifique cada uno de acuerdo con la Tabla 1.

3) Busque en la bibliografía información sobre el tipo de alimentación y hábitat de cada uno de los animales escogidos y complete la tabla de resultados.

Caracterización y clasificación de siete plantas disponibles en el laboratorio (Segunda sesión).

1) Hacer grupos de tres estudiantes. Cada grupo observa y toma anotaciones sobre siete plantas diferentes disponibles en el laboratorio.

2) Analice y discuta las características de cada una de las siete plantas siguiendo la Figura 1, y clasifique cada una de acuerdo con la Tabla 1.

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3) Busque en la bibliografía información sobre cada una de las plantas y complemente la información de cada una, para completar la tabla de resultados.

Bibliografía

Starr C, Taggart R. 2008. Biología. La unidad y la diversidad de la vida. Undécima edición. Edamsa Impresiones S.A. México DF. 700 pp.

Cronquist A. 1990. Introducción a la Botánica. CECSA. México. 848p.

Barnes R. 1996. Zoología de los Invertebrados. Mcgraw-Hill 6ª edición. 1115 pp

Hickman CPjr; Roberts LS, Parson A. 2002. Principios Integrales de Zoología. 11ª Edición. McGRAW-HILL/Interamericana de España, S.A.U.. 960 PP