Practica 3

5/23/2018 Practica 3

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FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES

CONSERVACIN DE SUELOS Y

AGUA

Prctica N 03

ANLISIS DE ELEMENTOS

CURSO : FOTOGRAMETRIA Y TELEDETECCION

DOCENTE : ING. ALVA VALDIVIEZO, Wilfredo

INTEGRANTES : ARROSTEGUI ENCARNACION, Amos

BARRIENTOS CAJAS, Cristian

MARZANO ALARCON, Jhenson Jair

NEIRA HUAMAN, Olivia

RAMIRES CABALLERO, Sergio

TINGO MARIA - PER2013


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I. INTRODUCCION

El anlisis fotogrfico es el resultado de la conjuncin de las nuevas tecnologas

de la telecomunicacin y los ordenadores, sobre los libros o sobre el papelimpreso. Pero al margen de que sea cierta esta dominacin, lo que sera muydiscutible si tenemos en cuenta el nmero de publicaciones anuales de libros,revistas, peridicos, monografas. El estudio actual se realiza mediante la lecturaen un porcentaje elevadsimo; a mucha distancia, le sigue la asistencia a clase, lasprcticas, la toma de apuntes y el resto de actividades desarrolladas por losestudiantes. A pesar de esta evidencia, la lectura suele quedar relegada a unsegundo plano dentro de la formacin acadmica, no se le da la importancia quetiene, pues su enseanza y adiestramiento se limita a los primeros aos de laescolaridad sin que haya una continuidad posterior.Hasta tal punto es importante la lectura que muchas de las dificultades por las que

pasan un importante nmero de estudiantes dimanan de sus deficienteshabilidades como lectores, deficiencias que suelen provocar problemas decomprensin, de retencin y de elaboracin y que llevan aparejado un empleoexcesivo de tiempo, acumulacin de cansancio y fatiga por el esfuerzo queacarrea e, incluso, pensamientos irracionales del tipo debo ser tonto porque nome entero de nada, yo no sirvo para estudiar, etc., con el consiguientedeterioro del auto concepto y el riesgo ms que posible de abandonar los estudios.Puesto que el estudio es, fundamentalmente abstracto-verbal, resultaabsolutamente imprescindible saber leer bien..Existen tres mtodos de anlisis en fotointerpretacin.

a) El anlisis de elementosb) El anlisis de patrones

c) El anlisis fisiogrfico.

Si bien el primero por su nombre indica el uso de elementos, los otros tambin lohacen, la diferencia est en la forma como utilizar estos elementos.

II. OBJETIVOS

Dar a conocer los diferentes mtodos de anlisis en fotointerpretacin.

Reconocer los elementos en una fotografa area.


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III. REVISIN DE LITERATURA

III.I ANALISIS DE ELEMENTOS:

DEFINICIN:

Se busca en el anlisis sistemtico de todos los elementos que tengan alguna

relacin con el suelo. Los elementos que tienen alguna relacin con el suelo son a

menudo los elementos que al mismo tiempo llevan el reconocimiento de unidades

de paisaje. Tales unidades del paisaje, generalmente, constituyen cuerpos

naturales del suelo.

IMPORTANCIA:

La importancia de analizar los elementos radica en los siguientes:

a) Lo que vemos del elemento en la fotografa es una propiedad del suelo. Ej.

La condicin de drenaje, la tonalidad del suelo superficial.

b) El elemento indica ciertas condiciones para la formacin del suelo.

Diferencias en el elemento significa diferentes condiciones para la

formacin de diferentes suelos. Ej. Diferencias en pendientes y relieve,diferente material inferido del sistema de drenaje.

c) El elemento muestra consecuencias debido a diferencias en los suelos, as

la vegetacin natural puede indicar diferentes suelos, as como el uso que

se le da a la tierra.

Algunos elementos son siempre de importancia para el valor de otros, pueden

diferir de un rea a otra.


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III.II CLASES DE ELEMENTOS:

La realizacin del anlisis de elementos indica que un nmero de

elementos son analizados completa y esperadamente. Cada anlisis produce un

mapa y el resultado eventual es una serie de mapas. De la superposicin de cadauno de estos mapas, producto del anlisis de los distintos elementos se obtendr

un mapa en el que las lneas que se repiten ms tendr una mayor probabilidad de

indicar los lmites de los suelos.

Estos elementos pueden agruparse de acuerdo a su visibilidad real en:

a) Elementos bsicos: Son elementos visibles comotales en las fotografas.

Ej. Pendiente, relieve, vegetacin natural, rocas, rasgos culturales, tierrascultivadas y cultivos, presencia de agua, hielo o nieve.

b) Elementos compuestos:Son elementos visibles en las fotografas por una

combinacin de dos o mas elementos bsicos. Ej. Patrn de drenaje,

canales de drenaje, crcavas y zanjas, uso de la tierra, parcelaje,

construcciones para animales.

c) Elementos inferidos:son elementos que pueden inferirse por deduccin a

partir de los elementos bsicos y compuestos. Ej. Condicin de drenaje,

roca madre y material parental, profundidad del suelo, condiciones de la

erosin.

III.III DESCRIPCIN DE ALGUNOS ELEMENTOS:

Tipo de tierra: Consiste en dividir el rea de estudio en unidades

homogneas (paisajes, tipos de terreno, forma del terreno, etc.).

Relieve:Definido como las elevaciones e irregularidades de la superficie de

la tierra. La imagen estereoscpica muestra su estado presente de


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desarrollo. Dividir el rea de estudio en unidades de relieve plano,

ondulado.

Pendiente: Depende del tipo o nivel de estudio. Por Ej. Para un estudio

semidetallados las clases de pendientes seria:

A - 0 2%

B - 2 4%

C - 4 8%

D - 8 15%

E - 15 25%

F - 50 75%

Vegetacin natural: Es reconocible en una foto por su tono gris, su textura

su altura. Aspectos de la vegetacin a la cual se debe prestar atencin es

su tamao y densidad.

Uso de la tierra:Se refiere a las reas limitadas por bordes bien definidos

y generalmente regulares.

Drenaje:Las reas muy hmedas se caracterizan por su superficie plana

en posicin de vegetacin en zonas pantanosas. Si estn inundadasaparecen muy claras en uno de los fotogramas y ms oscuras en el otro.

III.IV LOS ELEMENTOS Y SUS CARACTERISTICAS FOTOINTERPRETATIVOS

PRINCIPALES.

CLASES DE

ELEMENTOS

TIPOS DE

ELEMENTOS

VISIBILIDADEN LA

FOTOGRAFIA

RELACIONCON EL

SUELO

COINSIDENCIACON LOS

LIMITES DESUELOSRELACIONADO

CON LAMORFOLOGIA

Tipo de tierra Alta Alta Alta

Relieve Alta Alta Alta

CLASES DE TIPOS DE VISIBILIDAD RELACIN COINCIDENCIA


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ELEMNTOS ELEMENTOS EN LAFOTOGRAFIA

CON ELSUELO

CON LOSLIMITES DE

SUELOS

RELACIONADOCON LA TIERRA

VEGETAL

Vegetacinnatural

Uso de latierra

Alta

Alta

Alta

Media

Media

Baja

RELACIONADOCON LA

CONDICION DELSUELO

Suelosinundados

Variables Alta Media

DEDUCIDOSPOR

EVIDENCIAS

Condicin dehumedad y

drenajeMedia Alta Media

Materialparental

Baja Alta Alta

III.V ANALISIS DE PATRONES:

DEFINICIN:

Consiste en separar previamente cuantas unidades de paisajes sea

posible identificar en la foto, para luego, dentro de cada uno de ellas, poner de

manifiesto los elementos patrones locales siguientes: forma de latierra, drenaje,

signos de erosin, vegetacin, tono fotogrfico y rasgos culturales.

La separacin se basa en la identificacin de unidades mayores y la

divisin de estos en unidades pequeas, para luego examinar bajo el

estereoscopio el patrn local de los elementos. Cada elemento patrn sugiere

ciertas condiciones del suelo. Cada elemento debe ser estudiado

independientemente y si todos los hallazgos coinciden. Los suelos pueden ser

descritos e identificados con precisin.

Este mtodo ha contribuido al estudio de las formas terrestres y sus relacionescon los suelos.

Utiliza los mismos elementos, objetos fenmenos que el anlisis de elementos

pero los utiliza de forma diferente y su manera de interpretar los suelos est

basada en los principios:


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A. suelos similares aparecen en patrones similares.

B. Suelos diferentes aparecen en patrones diferentes.

Estos principios aparentemente exactos solo son aplicables a reas especficas y

en el que se haya realizado una comprobacin en el campo.

V. ALGUNOS ASPECTOS DE LAS IMGENES FOTOGRFICAS.

Un nmero de aspectos de las imgenes fotogrficas merecen atencin cuando

se trata de reconocer objetos en las fotogrficas areas. Estos aspectos son:

A. TAMAOEl tamao es una clave para identificar un objeto. Es importante considerar el

tamao relativo de diferentes objetos en una fotografa. Por ejemplo, un canal

tiene un tamao mucho mayor que una zanja de drenaje.

B. FORMA

Es importante darse cuenta de que vemos nuestros objetos desde encima y que

por lo tanto ellos tienen en la fotografa forme muy diferente de lo que estamosacostumbrados. Estos es algo a lo que debemos acostumbrarnos. Una vez que

uno de se ha acostumbrado a mirar los objetos des de encima, la forma puede

hacerse fcilmente reconocible. Por ejemplo. : una carretera se diferencia de una

lnea de ferrocarril; porque esta ltima siempre es recta o tiene curvas regulares

muy graduales, mientras que la primera puede tener curvas bastantes irregulares,

cambios de direccin.

C. SOMBRAS

Las sombras son algunas veces muy tiles en fotointerpretacin. Aunque no tiene

en principios una vista tridimensional, las sombras pueden a veces proveer ms

informacin acerca de objetos que la imagen del objeto mismo que puede ser


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escasamente reconocible. Por ejemplo. La sombra de los arboles sin hojas dicen

ms que las imgenes de los arboles mismos.

D. TONO DE GRIS Y CAMBIOS EN LOS TONOS DE GRIS

La fotografa pancromtica al registrar los objetos oscuros ms oscuros que los

objetos claros, nos da una vista de los objetivos al ms menos natural, aunque a

menudo el tono de un objeto en la fotografa es muy diferente de nuestra

percepcin mismo objetivo en la naturaleza, la cantidad de luz refleja por una

pulida superficie es responsable de este comportamiento, por ejemplo:

Las carreteras al menudo. Se registran en tono muy claro aunque el color

real puede ser cerca del negro.

Las superficies de agua. Varan en color desde blanco hasta negro,

dependiendo del ngulo del sol en relacin con la posicin de la superficie

del agua y de la cmara.

El tono de gris. Por si mismo puede ser indicativo de la identidad de un

objeto, tierra de pastos se diferencia por su tonalidad de tierra arada en la

cual no hay ningn cultivo.

E. PATRON

Puede definirse bsicamente como el arreglo especial de objetos en una

secuencia repetida y/o un orden caracterstico.

Por ejemplo: Un arreglo regular de rboles indicara la presencia de un huerto

mientras si no es as podra ser un bosque.

F. TEXTURA

La textura principalmente juega un papel importante en el en el reconocimiento de

diferentes tipos de vegetacin que cubre una superficie.


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Por ejemplo. En una fotografa de escala pequea de un bosque no se puede

reconocer los arboles individuales para la suma de los arboles dan una textura

caracterstica de la composicin del bosque.

G. MOTEADO

Significa cubierto con manchas, que pueden ser de tono ms oscuro o ms claro

que la superficie principal.

Por ejemplo. Para definir zonas de mal drenaje.

III.VI FACES EN EL PROCESO DE FOTOINTERPRETACION

Generalmente, se define en (4) cuatro fases:

A. FOTOLECTURA

B. ANALISIS

C. CLASIFICACION

D. DEDUCCION

A. FOTOLECTURA

Esta es la fase, inicial del estudio de las fotografas areas. Corresponde a la

parte del estudio de las fotografas areas que se basa en la observacin directa

de objetos y fenmenos visibles en las fotografas.

Esta fase podemos dividir a su vez en tres subfases:

a) Deteccin: El de que algo est ah

b) Reconocimiento: Como un objeto familiar, por su forma, tamao y

algunas propiedades visibles.

c) Identificacin: Identificar el objeto o fenmeno como algo conocido por

su nombre o termino especfico.


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Algunos objetos son tan familiares que puede ser rpidamente identificado. Por

ejemplo. Una casa. El proceso de reconocimiento e identificacin puede ser

ayudado por el uso de fotoclaves. Estas fotoclaves muestran ciertos objetos que

pueden ser reconocidos en las fotografas areas.

B. ANALISIS

La direccin que tomara el anlisis es determinado por el propsito para el cual

realizamos la fotointerpretacin, para lo cual es necesario seleccionar que objetos

y fenmenos van a ser seleccionados. Por ejemplo. El gelogo comenzara

midiendo rumbos y buzamenos de los estratos geolgicos, el conservacionista de

suelos analizara el patrn de erosin del suelo en termino de tipo y grado. Elsocilogo delineara las reas de asentamiento humano y las diferenciara de

acurdo a su tipo y densidad.

El anlisis debe ser sistemtico para que tenga validez, es decir no delinear

fenmenos al azar, sino por lo contrario todo la fotografa area debe ser

sistemticamente analizado.

C. CLASIFICACION

Muchas veces el anlisis es la meta final de la fotointerpretacin por ejemplo:

a. El gelogo que mide los rumbos y buzamientos y que es todo lo que el

quiere conocer.

b. Cuando se hace un mapeo de suelo y es suficiente delinear unidades que

tienen cierta individualidad.

Por otro lado, muchas veces es necesario realizar una comparacin basada en la

caractersticas definidas de la unidades que resultan del anlisis, en este momento

estamos clasificando los objetos o fenmenos.


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Lo anterior, sin embargo, no es suficiente cuando se hace un mapeo de suelos

donde una descripcin y clasificacin de las unidades de fotointerpretacin aun no

da la identidad del objeto del estudio: la unidad de suelo. Se necesita el trabajo de

campo para realizar una correlacin de las unidades de fotointerpretacin.

D. DEDUCCION

Trata de la combinacin de observacin en la fotografa y el conocimiento de otra

fuente para obtener informacin que no puede ser observada directamente en lafotografa area.

Otras veces, se llega a una conclusin por causa de ciertos numero de

observaciones en la fotografa que llevan a una conclusin, aunque cada

observacin individual tiene poco significado esto se llama evidencia convergente.

La deduccin en realidad es un proceso inherente a cada fase de la

fotointerpretacin.

Por ejemplo, en mapeo de suelos; por deduccin es posible llegar a conclusionesdefinitivas acerca del perfil y su desarrollo. Todo lo que puede permitirse es la

extensin de lo encontrado en un rea obtenida por trabajo de campo a reas

vecinas por interpolacin y extrapolacin.

Esto significa que ciertas propiedades de los suelos de un rea particular no

puedan ser deducidas de las fotografas.

Por ejemplo. En un abanico aluvial encontramos suelos de textura relativamente

gruesa en el pice y textura relativamente fina en la base.

De todos modos la deduccin no debe basarse sobre fantasias o sobre

generalizacin injustificada


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III.VII ANALISIS FISIOGRFICO:

DEFINICIN:

Consiste en la delineacin de las unidades fisiogrficas que son los que

servirn de base para el patrn de las unidades de mapeo de suelos. La

fisiografa, base para este tipo de anlisis comprende el estudio y entendimiento

de todos los fenmenos que determinan la apariencia y caractersticas de un

paisaje. De aqu se deduce que para realizar un buen anlisis fisiogrfico es

necesario un conocimiento ms profundo de la edafologa y sobre todo de los

factores formadores del suelo, de manera que sea posible deducir las

caractersticas fundamentales de estos suelos a partir de la observacin enconjunto, de la fotografa.

En este mtodo tambin se utilizan los diferentes elementos cuyo

procesamiento no solo permite el trazado de los lmites de suelos sino que

adems ayuda a una mejor comprensin de las relaciones fisiogrficas del paisaje.

De hecho un mapa fisiogrfico es un mapa importante para un estudiode suelos pero no es un mapa de suelos, sirve de base para confeccionar un

mapa de pendientes, geolgico, etc.

Al igual que los otros mtodos es necesario un estudio de campo para relacionar y

sobre todo obtener informacin cuantitativa.

Dentro de los procesos formadores la erosin y sedimentacin son los procesos

fisiogrficos ms importantes en relacin con el suelo.


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IV. MATERIALES Y METODOS

Con las fotografas areas que se le proporciona o se obtengan, deben estar sin

informacin a excepcin del rea til, realice lo siguiente:

1. Delimitar las unidades de paisaje presente en la fotografa.

2. Dentro de cada unidad de paisaje, establecer los elementos patrones

tales como drenaje, vegetacin, forma de la tierra, etc.

3. Describir cada unidad delimitada con las caractersticas que presente.4. Establecer una leyenda apropiada.

Con las mismas fotografas que se obtuvieron, realice lo siguiente para un mximo

anlisis:

1. Delimitar las unidades fisiogrficas presentes en la fotografa, al nivel

ms detallado posible, sub. paisaje y elementos del paisaje.

2. Dentro de cada unidad fisiogrfica establecer caractersticas anexas

como: pendiente, drenaje, vegetacin, uso de la tierra, etc.

3. Describir cada unidad fisiogrfica con las caractersticas que presenta.


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V. CONCLUSIONES:

Cuando realizamos un anlisis fisiogrfico de un rea distinguimos las

unidades no solamente basados en su apariencia, sino tambin en los procesos

que han formado esas unidades. Aqu tambin los elementos son la base el

medio a travs del cual las unidades son visibles en las fotografas y pueden ser

reconocidos por una persona con suficiente conocimiento de fisiografa

El anlisis de patrones puede ser considerado como un simple mtodo

de referencia. Es aplicable a aquellas reas acerca de los cuales se dispone de

una gran cantidad de informacin, siendo posible deducir relaciones entre las

condiciones del suelo y la imagen de este suelo. El inconveniente de este mtodoradica en la excesiva confianza atribuible a un patrn determinado con olvido de

las variaciones de ste.

VI. BIBLIOGRAFA

BUITRAGO, A. Pedro. Fotogrametra digital, su estado y su futuro. En :Revista CIAF. Vol. 15, No. 2 (1997). p. 1-54.

DEAGOSTINI ROUTIN, Daniel. Introduccin a la Fotogrametra. Segundaedicin. Bogota : Ministerio de Obras Pblicas y Transporte, CentroInteramericano de Fotointerpretacin, 1984. 267 p.

JORGE L. CASTILLO T. (2005). Fotogrametra y Fotointerpretacin.

GOOSEN, DOEKO. (1968). Interpretacin de Fotografas Areas y suimportancia en Levantamiento de Suelos. Publicacin F.A.O 450p.

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