Prof. ª: Lizlaleyne Ramírez

CURSO: Gramática

GRADO: 2.° Secundaria

TEMA: Procedimientos de formación de palabras

OBJETIVO

→ Determinar la clasificación de los morfemas y reconocer las funciones de cada uno de ellos y aplicar en la cotidianidad.

1. SIMPLES

Son las palabras que tienen

las siguientes características.

o Un solo lexema: sol, flor

o Un solo morfema: a, pero, con, etc.

o Un lexema morfema flexivo: ir-é. habl-ó. etc.

2.DERIVACIÓN

Proceso formativo de

palabras en el que una

base léxico admite

morfemas derivativos

para dar origen a una

nueva palabra de la

misma clase gramatical

o distinta. LEXEMA +

(Prefijos, infijos, sufijos)

• Libro: libr-

libr-

3. COMPOSICIÓN

Unión de dos o más lexemas para

formar una nueva palabra.

LEXEMA + LEXEMA

: Si las

raíces solo se unen sin

afectarse cada una en

su estructura.

2. : Si las raíces se unen y una de ellas se altera fonéticamente en su estructura.

4. PARASÍNTESIS

Unión de dos lexemas o raíces ymorfemas derivativos para laformación de una nueva palabra.

5. SIGLAS

Formación de una nueva

palabra a partir de la unión

de las letras iniciales de un

conjunto de palabras. Se

escriben en mayúsculas.

6. ACRÓNIMOS

Se elimina partes, casi siempre

sílabas, letras iniciales, de un

conjunto de palabras. Se escribe

con mayúsculas o minúsculas.

7. ACORTAMIENTO

Proceso en el cual se reduce el significantede una palabra al inicio, al medio o al finalde esta.

AutobúsBicicleta

8. ONOMATOPEYA

Proceso de formar palabras

imitando ruidos de la

naturaleza, sonidos que

emiten los animales,

fenómenos u objetos.

FUENTE

Fuente: http://www.apuntesdelengua.com/archivos/simplescompuestasderivadas/indiceformaciondepalabras.htm

CONCLUSIONES

Ahora ya sabes que la lengua tiene una doblearticulación de palabras que tienen significado yotras no.

Además que el léxico de la lengua puede crearse através de procedimientos morfológicos como laderivación, composición o parasíntesis, etc.

Por consiguiente, que la lengua es ciencia y comolas fórmulas químicas; pueden descomponerse enpequeñas partes, que son las que dan sentido a unTODO.

BIBLIOGRAFÍA

1. Gramática. Colegio Virgen de la Puerta.

2. https://mifamiliayotrosbichos.wordpress.com/3o-eso/lexico/formacion-de-palabras-i-derivacion-composicion-y-parasintesis/ ( para seguiraprendiendo y practicando ).

3. http://www.iesseneca.net/iesseneca/IMG/pdf/LOS_PROCEDIMIENTOS_DE_FORMACION_DE_PALABRAS-_TEORIA.pdf