1. MIGUEL HERNNDEZ Pastor de sueos C.E.I.PNtra Sra de la Antigua La sala de la fantasa 3. TRAYECTORIA

El primer paso fue plantearnos el tema para el 1 trimestre:

Miguel Hernndez fue el elegidoy as lo plasmamos en el Plan Lector de la biblioteca.

4. Objetivos 1.- Fomentar la biblioteca como nuevo espacio educativo. 2.-Desarrollar habilidades de bsqueda de informacin, animacin y fomento de la lectura. 3.-Ampliar en la medida de lo posible, las actividades de la biblioteca a la comunidad educativa. 4.-Mejorar el nivel de lectura de nuestros/as alumnos y alumnas organizando actividades que permitieran vivenciar su implicacin. 5. Nos planteamos para conseguir todos estos objetivos ampliar conocimientos sobre algn personaje representativo de la literatura, y Miguel Hernndez fue el elegido. 6. El siguiente paso fue reunirnos el equipo de biblioteca y consensuadamente decidimos una serie de actividades relacionadas con el tema. 7.

Se las presentamos al Claustro, el cual estuvo en todo momento de acuerdo, yseguidamente comenzamos a trabajar, en algunos momentos de una manera titnica.

8. LIBRO DE POEMAS

Cada da leamos un poema distinto de Miguel Hernndez.

No slo leamos el poema, tambin escuchbamos versiones musicales sobre ellos e incluso vdeos. Tambin nos gustaba plasmar de una manera plstica y visual dichos poemas y as entre todos los cursos fuimos creando nuestro propio libro de poemas sobre Miguel Hernndez.

9. Las abarcas desiertas

Los alumnos de 6 escribieron las primeras pginas. Nos sorprendieron a todos y creo que fueron el motor que nos impuls a superarnos en cadanueva aportacin.

10. http://www.youtube.com/watch?v=DEbcRUFBi38&feature=related

lvaro fue el encargado de contarnosque haban querido expresar.

Posteriormente pudimos escuchar una maravillosa interpretacin del poema.

11. Vientos del pueblo me llevan

5 B recre este poema sobre la silueta de un toro que representaba, segn ellos, el espritu espaol.

12. http://www.youtube.com/watch?v=Xx0AS6Bnne8

Jarchafue la elegida para poner msica a este poema.

Y Alberto nos dio una explicacin de lo que haban hecho con el poema.

13. El nio yuntero EL NIO YUNTERO 5A 14. http://www.youtube.com/watch?v=_XvMPHrgZ3w

Victor Jara nos deleit

con el derecho de vivir en paz.

Juan Miguel nos cont como interpretaron ellos el poema.

15. El ltimo rincn

4 fue el curso encargado de realizar esta bella interpretacin del poema.

16. http://www.youtube.com/watch?v=94YaHqmOfqI

Nach de HipHopUnion convers con Miguel.

Es increible lo cercano que sonaba Miguel Hernndez en sus labios.

17. Todo era azul

2 curso

18. http://www.youtube.com/watch?v=t-mWyjuLxPM

Ainhoa Arteta con Tears in Heaven sonaba de manera espectacular

19. Yo noquiero ms luz que tu cuerpo ante el mo

Los nios de 1 nos contaroncomo haban, junto con su seo, confecionadosu pgina.

20. http://www.youtube.com/watch?v=uwElvcgLT84

Xisco Bernal hace una interpretacin del poema muy hermosa.

21. Eleja a Ramn sij 22. http://www.youtube.com/watch?v=Sy3KfKYuuQI

Por supuesto tena que ser Serrat quincantara este poema para nosotros.

23. Sentado sobre los muertos 24. http://www.youtube.com/watch?v=ad_b1k5VSAc

Los alumnos de PT recrearon estas pginas.

Y por supuesto la representacin teatral del poema fue de la mano deRafael Lozano.

25. Muerte nupcial 26. A mi hijo 27. http://www.youtube.com/watch?v=JzRTX0ZI5vM

Esmeralda Grao UMH homenajea a Miguel Hernndez con esta preciosa cancin.

28. Nanas de la cebolla 29. http://www.youtube.com/watch?v=3quItKpEyVM

Infantil de 4 aos recrearon las pginas. Y mientrasEnrique Morente sonaba, Yanira (nuestra jefe de estudios) y Lucia de 5B demostraron que a Hernndez tambin se le puede bailar.

31. Cancin del esposo soldado 32. http://www.youtube.com/watch?v=0VOv-bn2WG4Sentado sobre los muertos

En la clase de msica tambin trabajaron a Hernndez. Y este fue el resultado.

Serrat puso la msica y su voz.

33. Indice del libro

Como todos los libros el nuestro tambin tiene un ndice.

34. Pastoril

Otra actividad ha sido elegir un poema , en este caso Pastoril e ir desgranndalo paso a paso.

35. Primero lo lemos y despus lo copiamos. 49.

Este trabajo fue realizado por Samuel Dorado de 5B

53.

Rubnnos

demostr

sus habilidades

con la

plasti.

54.

Otros prefirieronmaterialesdistintos para representar el poema.

62. Lecturade pastor de sueos.

6 prefiri leer un texto adaptado sobre la vida de Miguel Hernndez y recrearon plsticamente como imaginaban haba sido su casa y su familia.

64.

MONTAA Y SILVIA fueron las encargadas de contarnos como habian ido haciendo la lectura del libro.

65. EN CUCLILLAS

Los alumnos de 2 trabajaron este precioso poema. Realizaron representaciones plsticas de lo que significaba para ellos.

66.

La dire nos felicit a todos por el trabajo realizado.

67.

Desde hoy y para siempre Miguel Hernndez vivir en nuestros corazones.