CIENCIAS SOCIALES

EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRALY

VIDA COTIDIANA

LEY 26150

• TODOS LOS ÁMBITOS DEL SISTEMA EDUCATIVO• ES UN DERECHO INALIENABLE: RECIBIR INFORMACIÓN CIENTÍFICA Y ACTUALIZADA APRENDER A CUIDARSE Y A CUIDAR A LOS DEMÁS VIVIRLA SIN DISCRIMINACIÓN ALGUNA

¿QUÉ ES LA SEXUALIDAD?

• EL TÉRMINO SEXUALIDAD SE REFIERE A UNA DIMENSIÓN FUNDAMENTAL DEL HECHO DE SER HUMANO. Se expresa en forma de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, actividades, prácticas, roles y relaciones.

“En resumen la sexualidad se practica y se expresa en todo lo que somos, sentimos, pensamos y hacemos”

LOS CINCO EJES QUE COMPRENDE:

VALORAR LA AFECTIVIDADRESPETAR LA DIVERSIDAD

RECONOCER LAS PERSPECTIVAS DE GÉNEROEJERCER NUESTROS DERECHOSCUIDAR EL CUERPO Y LA SALUD

ANÁLISIS DE LOS CINCO EJES

• VIOLENCIA Y MALTRATO

EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL PARA CHARLAR EN FAMILIA

• PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL• FALSAS CREENCIAS SOBRE SEXUALIDAD• MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS• IGUALDAD DE DERECHOS PARA TODOS Y TODAS• LA DIVERSIDAD SEXUAL• MATRIMONIO IGUALITARIO• SEXUALIDAD Y DISCAPACIDAD • EL ABUSO SEXUAL INFANTIL• VIOLENCIA EN LA PAREJA• TRATA DE PERSONAS• EMBARAZO EN LA ADOLECENCIA• EL AMOR

¿CON QUIÉN PUEDO HABLAR DE LO QUE ME PASA? ¿CÓMO HAGO PARA QUE ME ESCUCHEN SIN JUZGARME? ¿ CÓMO ME PUEDO CUIDAR SIN QUE EL OTRO SE SIENTA MAL? ¿QUÉ MÉTODO ANTICONCEPTIVO ME CONVIENE MÁS?

¿QUÉ TENÉS DERECHO A APRENDER?

EL CONOCIMIENTO DE TU CUERPO Y LAS FORMAS DE CUIDAR TU SALUD.LA IMPORTANCIA DE EXPRESAR TUS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS.EL DECIR “NO” A LA PRESIÓN DE AMIGOS.EL RESPETO POR LA DIVERSIDAD SEXUAL Y RECHAZO POR TODAS LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN.A QUIÉNES ACUDIR CUANDO VIOLAN TUS DERECHOS.LA MIRADA CRÍTICA HACIA LOS MENSAJES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: IDEALES DE BELLEZA QUE IMPONEN, LOS MODELOS DE VARONES Y MUJERES QUE TRANSMITEN.

LÁMINA DE LA ESI

ACTIVIDADES PARA SU COMPRENSIÓN

• RELATOS DE CASOS DE LA VIDA COTIDIANA• ANÁLISIS DE LETRAS DE CANCIONES: “MAL

BICHO” Fabulosos Cadillacs.• DISFRUTAR UNA PELÍCULA PARA RELACIONAR

CON LOS EJES… “BEND X”• LECTURA DE NOTICIAS EN LOS MEDIOS DE

COMUNICACIÓN Y REFLEXIÓN