Postítulo en Trastornos Específicos del Lenguaje y Trastornos del...
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POSTÍTULO EN TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL LENGUAJE Y TRASTORNOS DEL HABLA (TEL)
ces.ucsh.cl
CENTRO DE EXTENSIÓN Y SERVICIOS
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La Escuela de Educación Diferencial de la Universidad Católica Silva Henríquez ofrece este Postítulo que reúne la experiencia formativa de académicos e investigadores de Educación. El Postítulo se basa en una visión fundada en la concepción humanista cristiana del hombre. Se pretende formar un profesional con una sólida formación teórico-práctica, que se mani�este en una concepción globalizadora del lenguaje y sus alteraciones.
A partir de dicha formación se espera que este profesional sea un especialista capacitado para atender e�cazmente a niños y niñas con Trastorno Especí�co del Lenguaje, Trastornos de Habla y Trastornos de la Comunicación,que asisten a Escuelas Especiales de Lenguaje, Escuelas Especiales, Escuelas Regulares o a Escuelas con Programa de Integración.
PRESENTACIÓN
ACTIVIDADES CURRRICULARES
INFORMACIÓN GENERALOBJETIVOS
CERTIFICACIÓN
Lograr una sólida formación teórico-práctica que permita al especialista realizar una labor educativaen aula orientada a la superación de las di�cultades del lenguaje, habla y comunicación en el niño y niña.
Aplicar conocimiento especializado sobre cómo trabajar con niños y niñas en Programas de Integración Escolar y Escuelas Especiales en sus distintas modalidades.
Desarrollar habilidades para trabajar multidisciplinariamente con otros profesionales vinculados al diagnóstico y apoyo de los niños y niñas con Trastorno de habla, Comunicación y Especí�co de Lenguaje
LA UNIVERSIDAD CATÓLICA SILVA HENRÍQUEZ CONFERIRÁ A QUIENES CUMPLAN CON TODAS LAS EXIGENCIAS EL PLAN DE ESTUDIOS, LA SIGUIENTE CERTIFICACIÓN:
Postítulo Especialista en Trastornos Especí�cos del Lenguaje y Habla del Niño
El Postítulo está dirigido a profesionales de la educación que se desempeñen en diversos espacios laborales y que tengan Título Profesional que lo acredite: Título de Profesor de Educación Diferencial, Profesor de Educación Básica, Educador/a de Párvulo y Psicopedagogía (los últimos tres de acuerdo a la autorización ministerial para su habilitación laboral como especialistas).
Para postular al Postítulo deberán presentar fotocopia legalizada de su Título Profesional y fotocopia simple de su Cédulade Identidad.
Ethel Trengove Thiele Sección 1 E-mail: [email protected] Fono: (56-2) 2 460 11 99
Carolyn Sánchez Pérez Sección 2 E-mail: [email protected] Fono: (56-2) 2 460 11 99
REQUISITOS
COORDINADORA ACADÉMICADuración: 836 horas pedagógicas.
La Universidad se reserva el derecho de: (a) no dar inicio o modi�car la fecha de inicio (y término) del programa, si este no cuenta con la mtrícula necesaria para su ejecución; (b) hacer modi�caciones en el plan de estudios y en la designación de los académicos que realizarán este programa.
Fundamentos y Diseño Metodológico de la Investigación
Educativa.
Estrategias Pedagógicas en Trastornos
Especí�cos del Lenguaje y modalidades
de Apoyo.
Trabajo de Campo y Tesina.
Psicolingüística y Lingüística aplicada a los
Trastornos Especí�cos del Lenguaje.
Evaluaciónde los Trastornos Especí�cos
del Lenguaje y Trastornos del Habla.
Trastornosdel Habla y Trastornos Especí�cos
del Lenguaje.
Neurolingüística Aplicada a los Trastornos del
Lenguaje.
MÓDULO I
MÓDULO VI MÓDULO VII MÓDULO VIII MÓDULO IX
MÓDULO II MÓDULO III MÓDULO IV MÓDULO V
Diversidad y Espacio Socioeducativos
inclusivos.
Di�cultades de Aprendizaje y
Lenguaje.
DATOS DE CONTACTO:
Marcela Fuentes
Teléfonos:(09) 97006601 - (56-2) 32241950
Correos:[email protected]