POSTGRADO FORESTAL · 2010. 2. 11. · Catálogo del Postgrado Forestal 4 Personal Académico...

COLEGIO DE POSTGRADUADOS INSTITUCIÓN DE ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS AGRÍCOLAS

C A M P U S M O N T E C I L L O

POSTGRADO FORESTAL

CATÁLOGO 2010

www.colpos.mx

Montecillo, Texcoco Edo. de México, 2010

http://www.colpos.mx/

Catálogo del Postgrado Forestal

Contenido

CONTENIDO

Pág.

Presentación .........................................................................................

1

Personal académico ............................................................................

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Investigadores ......................................................................................

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Personal de apoyo ...............................................................................

14

Cursos ..................................................................................................

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Publicaciones relevantes.......................................................................

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Proyectos..............................................................................................

29

Información ..........................................................................................

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Presentación

PRESENTACIÓN

El Postgrado Forestal es el grupo académico pionero y líder en el país en la formación de personal altamente calificado a nivel maestría y doctorado en Ciencias Forestales. Este postgrado forma parte del Padrón de Postgrado de Excelencia del CONACyT, y ofrece el más amplio y versátil diseño curricular para cursar maestrías y doctorados.

Objetivo

La formación de recursos humanos de alto nivel académico, así como la generación y adopción de tecnologías y conocimientos científicos, manteniendo una visión amplia e integral en la utilización y conservación de los recursos forestales en sus distintos ecosistemas.

Plan de estudios

La formación de maestros(as) y doctores(as) en ciencias forestales se lleva a cabo mediante un programa de cursos y un trabajo de investigación. Los cursos tienen la finalidad de fortalecer y actualizar los conocimientos del estudiante en aquellas áreas de la ciencia requeridas en su formación académica. El plan de estudios es flexible y permite interactuar con los demás postgrados del Colegio de Postgraduados y otras instituciones de enseñanza forestal con las que se cuenta con convenios. Además de tener acceso a biblioteca, laboratorios, áreas de campo y aulas de la institución y sus campus.

Perfil del egresado

El (la) egresado(a) es un profesional con conocimientos sobre el uso y manejo racional de los recursos forestales, y con un entrenamiento académico científico sólido que le permiten integrarse con facilidad a los equipos de trabajo en el sector.


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Personal Académico

PERSONAL ACADÉMICO

Arnulfo Aldrete Profesor Investigador Titular Correo-e: [email protected] Ph. D. New Mexico State University. U.S.A. 2001. M.C. Colegio de Postgraduados. México. 1990. Ing. Agr. Universidad de Guadalajara. México. 1988.

Especialidad: Plantaciones Forestales y Producción de

Planta en Viveros Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos: FOR635, FOR680, FOR670D »

Gregorio Ángeles Pérez

Profesor Investigador Adjunto Correo-e: [email protected], [email protected]

Dr. Agr. Kyoto University. Japan. 2001. M.C. Colegio de Postgraduados. México. 1995. Ing. For. Universidad Autónoma Chapingo. México. 1991.

Especialidad: Manejo y Conservación de Ecosistemas

Forestales Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos: FOR616 »

mailto:[email protected]




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Personal Académico

Miguel Caballero Deloya

Profesor Investigador Adjunto Correo-e: [email protected]

Ph. D. Colorado State University. U.S.A. 1981. M.Sc. North Carolina State University. U.S.A. 1966. Ing. Agr. ENA-Universidad Autónoma Chapingo. México. 1963.

Especialidad: Economía, Política y Legislación Forestales Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos: FOR614 »

Víctor Manuel Cetina Alcalá Profesor Investigador Asociado Correo-e: [email protected]

Dr. Colegio de Postgraduados. México. 1997. M.C. Colegio de Postgraduados. México. 1984. Ing. Agr. Universidad Autónoma Chapingo. México. 1981.

Especialidad: Fisiología de Planta en Viveros y

Plantaciones Forestales Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos: FOR635, FOR660 »




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Personal Académico

Héctor Manuel De los Santos Posadas

Profesor Investigador Titular Correo-e: [email protected], [email protected]

Ph. D. University of Georgia. U.S.A. 2003. M.Sc. University of Georgia. U.S.A. 1998. Ing. For. Universidad Autónoma Chapingo. México. 1992.

Especialidad: Biometría, Manejo Forestal, y Estadística

Aplicada Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos: FOR611, FOR663, FOR665, FOR666 »

Aurelio M. Fierros González

Profesor Investigador Adjunto Correo-e: [email protected], [email protected]

Ph. D. Yale University. U.S.A. 1989. MSc. Yale University. U.SA. 1985 M.Sc. CATIE. Costa Rica. 1980. Ing. Agr. ENA- Universidad Autónoma Chapingo. México. 1973.

Especialidad: Plantaciones Forestales, Silvicultura y

Servicios Ambientales

Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos: FOR610 »






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Personal Académico

Armando Gómez Guerrero

Profesor Investigador Titular Correo-e: [email protected] [email protected]

Ph. D. University of California, Davis. U.S.A. 2000. M.C. Colegio de Postgraduados. México. 1989. Ing. Agr. Bosques. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. México. 1986. Especialidad: Suelos Forestales y Biogeoquímica de

Ecosistema Forestales Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos: FOR612, FOR620 »

Manuel de Jesús González Guillén Profesor Investigador Titular Correo-e: [email protected] [email protected]

Ph. D. Utah State University. U.S.A. 2000. M.C. Colegio de Postgraduados. México. 1989. Ing. Agr. Universidad Autónoma Chapingo. México. 1985. Especialidad: Economía de Recursos Naturales y del

Ambiente y Análisis de Política Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos: FOR646, FOR655 »






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Personal Académico

Patricia Hernández de la Rosa

Profesora Investigadora Adjunta Correo-e: [email protected]

Ph. D. Utah State University. U.S.A. 2002. M.C. Colegio de Postgraduados. México. 1991. Ing. Agr. Universidad Autónoma Chapingo. México. 1986.

Especialidad: Ecología del Paisaje y Ecosistemas, Silvicultura

Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos: FOR661, FOR664, FOR680 »

Jesús Jasso Mata Profesor Investigador Titular Correo-e: [email protected]

Ph. D. Yale University. U.S.A. 1990. M.Sc. Yale University. U.S.A. 1985. M.F. N.C. State University. U.S.A. 1966. Ing. Agr. ENA-Universidad Autónoma Chapingo. México. 1960. Especialidad: Genética, Conservación y Mejoramiento de

Recursos Genéticos Forestales Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos: FOR617 »




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Personal Académico

Marcos Jiménez Casas

Profesor Investigador Asociado Correo-e: [email protected] [email protected]

Ph. D. University of Alberta. Canada. 2009. M.C. Colegio de Postgraduados. México. 1998. Biol. Universidad Nacional Autónoma de México. México. 1992. Especialidad: Biotecnología Forestal

Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos »

Miguel Ángel López López


Ph. D. Colorado State University. U.S.A. 2004. M.C. Colegio de Postgraduados. México. 1993. Ing. Agr. Universidad Autónoma Chapingo. México. 1982. Especialidad: Nutrición de Especies Forestales,

Productividad de Ecosistemas y Captura de Carbono

Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos: FOR619, FOR670Y »





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Personal Académico

Javier López Upton

Profesor Investigador Titular Correo-e: [email protected]

Ph. D. University of Florida. U.S.A. 1999. M.C. Colegio de Postgraduados. México. 1990. Ing. Agr. Universidad Autónoma Chapingo. México. 1985.

Especialidad: Mejoramiento Genético y Germoplasma Forestal

Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos: FOR615, FOR618 »

Tomás Martínez Trinidad

Profesor Investigador Asociado Correo-e: [email protected], [email protected]

Ph. D. Texas A&M University. U.S.A. 2008. M.C. Colegio de Postgraduados. México. 2001. Ing. For. Universidad Autónoma Chapingo. México. 1996.

Especialidad: Dasonomía Urbana y Arboricultura Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos: FOR621, FOR622 »





9

Personal Académico

F. Ofelia Plascencia Escalante

Profesora Investigadora Asociada Correo-e: [email protected], [email protected]

Ph. D. University of Guelph. Canada. 2008. M.C. Colegio de Postgraduados. México. 1995. Ing. Agr. Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro. México. 1990. Especialidad: Uso de Hongos Micorrízicos en Especies

Forestales y Restauración Forestal Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos »

Carlos Ramírez Herrera

Profesor Investigador Asociado Correo-e: [email protected] [email protected]

Ph. D. University of New Brunswick. Canada. 2007. M.C. Colegio de Postgraduados. México. 1993. Ing. For. Universidad Autónoma Chapingo. México. 1990.

Especialidad: Genética de Poblaciones y Conservación de

Ecosistemas Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos: FOR670C »






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Personal Académico

Juan Ignacio Valdez Hernández


Ph. D. The University of Queensland. Australia. 2001. M. Sc. Wageningen Agricultural University. Holland. 1994. Ing. For. Universidad Autónoma Chapingo. México. 1991. Especialidad: Selvas y Manglares (estructura, crecimiento

y regeneración) Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos: FOR668, FOR669, FOR670H »

José René Valdez Lazalde Profesor Investigador Titular Correo-e: [email protected], [email protected]

Ph. D. Colorado State University. U.S.A. 2001. M.Sc. Oklahoma State University. U.S.A. 1997. Ing. For. Universidad Autónoma Chapingo. México. 1992.

Especialidad: Geomática (Sistemas de Información

Geográfica, Percepción Remota, GPS) y Manejo Forestal

Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos: FOR665, FOR667, FOR670X, FOR670X »





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Personal Académico

J. Jesús Vargas Hernández


Ph. D. Oregon State University. U.S.A. 1990. M.C. Colegio de Postgraduados. México. 1985. Ing. Agr. Universidad Autónoma Chapingo. México. 1982.

Especialidad: Fisiología de Arboles y Recursos Genéticos Forestales

Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos: FOR613, FOR618 »

Alejandro Velázquez Martínez

Profesor Investigador Titular Correo-e: [email protected] [email protected]

Ph. D. Oregon State University. U.S.A. 1990. M.C. Colegio de Postgraduados. México. 1984. Ing. Agr. Universidad Autónoma Chapingo. México. 1978. Especialidad: Silvicultura y Ecosistemas Forestales

Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos: FOR661, FOR662, FOR664 »





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Personal Académico

Juan Velázquez Mendoza


Ph. D. Queen’s University of Belfast. U.K. 1985. Ing. Agr. Universidad Autónoma Chapingo. México. 1978.

Especialidad: Fisiología Vegetal y Nutrición Forestal Publicaciones relevantes » Proyectos » Cursos: »



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Investigadores

INVESTIGADORES

Silvia Fernández Cázares

Investigadora Titular Correo-e: [email protected]

M.C. Colegio de Postgraduados. México. 2000. Ing. Eco. Universidad Autónoma Chapingo. México. 1997.

Especialidad: Economía Forestal

Publicaciones relevantes » Proyectos »

Tangaxuhan Llanderal Ocampo Investigador Titular Correo-e: [email protected]

Ph.D. CATIE. Costa Rica. EN PROCESO. M.C. CATIE. Costa Rica. 1998. Ing. For. Universidad Autónoma Chapingo. México. 1995.

Especialidad: Agroforestería Publicaciones relevantes » Proyectos »

Valentín J. Reyes Hernández

Investigador Titular Correo-e: [email protected]

Ph.D. University of Alberta, Canada. EN PROCESO. M.C. Colegio de Postgraduados. 2002. Ing. For. Universidad Autónoma Chapingo. México. 1995. Especialidad: Ecosistemas Forestales y Servicios

Ambientales Publicaciones relevantes » Proyectos »





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Personal de Apoyo

PERSONAL DE APOYO

Ma. Beatriz Cano Alvarado.- Secretaria Ma. Eugenia Peña Ortega.- Secretaria

Ma. Guadalupe Sánchez V.- Secretaria Sandra Aguilar S.- Secretaria

J. Oscar López G.- Limpieza y logística María Luna E.- Limpieza y logística


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Personal de Apoyo

Maximino Juárez Zarate.- Vivero José Luis Gutiérrez Hernández.- Vivero

Asunción Hernández Néquiz- Vivero Lauro G. Mejía Franco- Vivero

Eduardo R. López L.- Laboratorio Luis Méndez Hidalgo- Huerto Semillero


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Cursos

CURSOS

FOR-610. DASONOMÍA Profesor: Aurelio M. Fierros González o designado Créditos: 3 El curso tiene como objetivo ofrecer a estudiantes de nuevo ingreso del Programa Forestal, que no hayan cursado la carrera forestal o similar, conocimientos básicos de esta formación, necesarios para identificar y comprender mejor el contenido de materias afines y correctivas al programa. FOR-611. INVENTARIO DE RECURSOS FORESTALES Profesor: Héctor M. de los Santos Posadas Créditos: 3 Características intrínsecas e importancia de la cuantificación de recursos forestales maderables. Planificación de inventarios para diferentes objetivos de evaluación. Elección de variables a medir, toma de datos, jerarquización, sistematización, manejo y análisis de información. Toma de decisiones para el manejo de recursos forestales. FOR-612. EDAFOLOGÍA FORESTAL Profesor: Armando Gómez Guerrero

Antonio Trinidad Santos Créditos 3 En el curso se estudian las características básicas del suelo que son importantes para la productividad, conservación y uso de los suelos forestales. Uno de los objetivos centrales es comprender los procesos físicos, químicos y biológicos que ocurren dentro del suelo como un sistema. La revisión de aspectos básicos del suelo y la discusión de experiencias de la literatura permiten que el estudiante adquiera criterios más sólidos para proponer prácticas encausadas a lograr un buen manejo y conservación de los suelos de ecosistemas forestales. FOR-613. TEMAS SELECTOS DE FISIOLOGÍA FORESTAL Profesor: J. Jesús Vargas Hernández Créditos: 3 El objetivo principal del curso es revisar y analizar el estado actual del conocimiento en relación con los principales procesos fisiológicos de los árboles forestales y su aplicación en el manejo silvícola de bosques naturales y de plantaciones con fines comerciales o de restauración ecológica, en la producción de planta en vivero y en programas de mejoramiento genético. Además de proporcionar los conceptos básicos para entender los procesos fisiológicos, se revisan y describen los principales métodos e instrumentos necesarios para el estudio de dichos procesos en las especies leñosas. FOR-614. POLÍTICA Y LESGISLACIÓN AMBIENTAL Y AGRARÍA Profesor: Miguel Caballero Deloya Créditos: 3 Los objetivos de este curso son definir el marco conceptual que involucra lo relacionado con la gestión forestal y ambiental, así como las correspondientes políticas públicas en recursos naturales con su marco jurídico y administrativo; describir y analizar las teorías básicas actuales para el diseño y elaboración de las políticas públicas y su procedimiento de aplicación; establecer el método teórico y técnico para generar una política pública; analizar el contenido de las políticas públicas que aplican el gobierno Federal y en su caso, los gobiernos estatales, con relación a los recursos forestales; examinar el impacto y trascendencia que tienen otras políticas públicas sobre el aprovechamiento de los recursos forestales.


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Cursos

FOR-615. MANEJO DE GERMOPLASMA FORESTAL Profesor: Javier López Upton Créditos: 3 El objetivo del curso es discutir aspectos del manejo de germoplasma forestal, haciendo énfasis en semillas de especies arbóreas forestales, desde aspectos de biología reproductiva, colecta y manejo de semillas, polen, material vegetativo y su utilización en los programas de reforestación. Además se pretende instruir sobre los métodos de colecta y selección de especies y arbolado que sean más eficientes para producir mejor calidad de planta, sin menoscabo de la diversidad genética de las especies forestales. FOR-616. DINÁMICA DE BOSQUES NATURALES Profesor: Gregorio Ángeles Pérez Créditos: 3 El objetivo del curso es discutir los principales mecanismos que determinan la estructura de los ecosistemas forestales, a través de la revisión del proceso de regeneración natural de especies arbóreas y la influencia de perturbaciones naturales. Al finalizar el curso, los estudiantes adquieren la capacidad para analizar los procesos naturales que están ocurriendo en los bosques para proponer alternativas de uso y conservación de los mismos. FOR-617. GENÉTICA FORESTAL Profesor: Jesús Jasso Mata Créditos: 3 El objetivo general del curso consiste en familiarizar al estudiante con la importancia que tiene la aplicación de la genética forestal en el conocimiento, variación, multiplicación y manejo del organismo forestal y de sus especies, poblaciones y ecotipos, y su relación e interacción con el ambiente de cada ecosistema en que se desarrollan; así como sus consecuencias positivas y ventajas de la aplicación para generar germoplasma de alta calidad y conservación de los recursos genéticos forestales. FOR-618. MEJORAMIENTO GENÉTICO DE ÁRBOLES FORESTALES Profesores: J. Jesús Vargas Hernández y Javier López Upton Créditos: 4 En el curso se revisan los conceptos básicos de genética de poblaciones y genética cuantitativa, y su aplicación en las diferentes etapas de un programa de mejoramiento genético de árboles forestales. Además de familiarizar a los estudiantes con la estimación y uso de parámetros genéticos, se revisan las diferentes técnicas de mejoramiento genético y los criterios para establecer una estrategia de mejoramiento genético, con ejemplos prácticos de programas operativos de mejoramiento genético de especies forestales, incluyendo los aspectos económicos y la conservación de los recursos genéticos. FOR-619. PRODUCTIVIDAD DE ECOSISTEMAS FORESTALES Profesor: Miguel Ángel López López Créditos: 3 El curso da al estudiante una visión integral del conjunto de factores ambientales que determinan la productividad de los ecosistemas forestales y proporciona herramientas técnico/científicas para contrarrestar los efectos negativos de condiciones ambientales y edáficas adversas. El estudiante aprende a determinar la productividad primaria de ecosistemas forestales y sus compartimientos.


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Cursos

FOR-620. BIOGEOQUIMICA DE ECOSISTEMAS FORESTALES (PROBLEMA ESPECIAL) Profesor: Armando Gómez Guerrero Créditos: 3 En este curso se discuten procesos básicos del suelo, la atmósfera y la biosfera con el fin de entender el funcionamiento de los ecosistemas forestales. Se cubren aspectos básicos del ciclo de nutrimentos en ecosistemas forestales. Se analizan temas sobre “Evaluación de la productividad primaria neta en bosques”, "Deterioro Ambiental", "Contexto del Cambio Climático Global", “Métodos para el estudio de suelos forestales”, “Introducción al uso de isótopos estables en estudios biogeoquímicos” y “Conceptos sobre captura de carbono en Ecosistemas Forestales”. FOR-621. ARBORICULTURA Profesor: Tomás Martínez Trinidad Créditos: 3 El curso está estructurado con la finalidad de proporcionar a los estudiantes una visión integral de los factores que influyen en el establecimiento y manejo del arbolado urbano y semi-urbano; así como aspectos de evaluación de riesgos del arbolado en sitios urbanos. Por otro lado, tiene la finalidad de proporcionar herramientas científicas y técnicas para favorecer las condiciones óptimas para el mantenimiento del arbolado urbano y semi-urbano. FOR-622. DASONOMÍA URBANA Profesor: Tomás Martínez Trinidad Créditos: 3 El curso tiene la finalidad de proporcionar a los estudiantes una visión integral de los elementos que intervienen en el manejo de bosques urbanos y semi-urbanos; además, de proporcionar herramientas científicas y técnicas para promover los beneficios que proporcionan los bosques urbanos y semi-urbanos. FOR 635. PLANTACIONES FORESTALES Profesores: Arnulfo Aldrete Víctor Manuel Cetina Alcalá Créditos: 3 El curso proporciona al estudiante los conocimientos básicos relacionados con el establecimiento y manejo de plantaciones forestales. Además se aporta información actualizada sobre la situación actual de las plantaciones forestales en México y en el mundo. Se incluyen también los aspectos técnicos y operativos más comunes que se consideran tanto en programas de reforestación con propósitos de recuperación de áreas como plantaciones forestales comerciales. Además se consideran aspectos ecológicos y económicos necesarios a considerar antes, durante y después del establecimiento de dichas plantaciones.

FOR 641. ECONOMÍA FORESTAL Profesor: Profesor a designar Créditos: 3

Los objetivos principales del curso son proporcionar el instrumental de análisis cuantitativo que permita resolver los problemas inherentes a la asignación óptima de recursos en la actividad forestal; integrar en el análisis anterior, tanto los aspectos de producción de bienes como los de servicios ambientales, proporcionados por el recurso forestal; e incorporar tópicos de reciente interés en el ámbito de la economía forestal.


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Cursos

FOR-643. PLANIFICACIÓN Y ADMINISTRACIÓN FORESTALES Profesor: Profesor a designar Créditos: 3 En el curso se ven temas como: Definición de planificación. Información necesaria. Técnica de planeación. Retroalimentación y criterios correctivos en la planeación. Factores que inciden en la planificación. Limitaciones y perspectivas de la planificación forestal en México. Administración. Definición y objetivos. Técnica de administración de recursos naturales. La administración forestal en el marco de la administración pública. Perspectiva de la administración forestal a corto, mediano y largo plazo. FOR-646. ECONOMÍA DE LOS RECURSOS NATURALES Y DEL AMBIENTE Profesor: Manuel de J. González Guillén Créditos: 3 El curso proporciona las bases teóricas y herramientas prácticas para comprender y analizar diferentes problemas relacionados con los recursos naturales y el ambiente. Se utiliza el análisis económico bajo un enfoque gráfico y matemático para abordar los problemas de los recursos naturales y del ambiente bajo diferentes perspectivas. El curso integra varios componentes de los ecosistemas, lo que permite tener una visión más real de la problemática actual, brindando opciones viables de solución en el manejo sustentable de los recursos naturales y el ambiente. FOR-655. MÉTODOS CUANTITATIVOS EN LA DASONOMÍA Profesor: Manuel de Jesús González Guillén Créditos: 3 El objetivo del curso es aprender las bases teóricas y aplicaciones de las técnicas de programación matemática (programación lineal, modelos de redes, programación entera y mixta, programación dinámica, programación por metas) en el manejo de los recursos forestales. Se aplican tales técnicas al manejo de recursos múltiples (ej., madera, suelos, fauna, pastizales, agua, áreas recreativas, otros). Bajo el enfoque de algunas de estas técnicas, se intenta que el estudiante adquiera la habilidad para plantear los problemas, resolverlos, interpretar los resultados y tomar una adecuada decisión. FOR-660. CONCEPTOS DE REGENERACIÓN FORESTAL Profesor: Víctor Manuel Cetina Alcalá Créditos: 3 Los objetivos principales del curso son: a) que el estudiante domine los procesos involucrados en la producción de planta de calidad; b) que el estudiante conozca y evalué los procesos fisiológicos-morfológicos en la producción de plantas y c) que el estudiante tenga las bases científicas y tecnológicas para producir planta forestal de calidad. FOR-661. SILVICULTURA PARA EL MANEJO SUSTENTABLE Profesores: Patricia Hernández de la Rosa y Alejandro Velázquez Martínez Créditos: 3 El objetivo general del curso es presentar y discutir las bases teóricas y los nuevos conocimientos y tendencias de la silvicultura, tanto en México como en el mundo. Se espera que lo anterior permita al estudiante entender los elementos con los que se puede lograr un manejo adecuado de los recursos forestales. Se incluye la revisión de las técnicas silvícolas para la provisión de bienes y servicios tales como suelo, agua, biodiversidad, carbono, etc. en diferentes ecosistemas forestales.


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Cursos

FOR-662. TEORÍA SILVÍCOLA Profesor: Alejandro Velázquez Martínez Créditos: 3 El curso aborda generalidades sobre teoría silvícola; ecofisiología del crecimiento y producción de árboles y rodales; interacciones y limitaciones de crecimiento; arquitectura de los árboles y crecimiento; control silvícola de las tensiones ecofisiológicas de los árboles en el rodal; teorías sobre la dinámica de sistemas forestales; evaluación del potencial productivo del sitio forestal; el proceso de competencia intra-específica o inter-específica en rodales forestales; guías para el manejo de la densidad. FOR-663. DINÁMICA DE POBLACIONES Profesor: Héctor M. de los Santos Posadas Créditos: 3 Poblaciones uniespecíficas: Modelo Gordon-Schaefer, Ricker, Beverton y Holt, crecimiento exponencial explosivo. Poblaciones como fenómenos continuos: Concepción Malthusiana, crecimiento como ecuación diferencial, modelo logístico, mononuclear, Gompertz, Von Bertalanffy y Chapman-Richards, Schuntty. Poblacionales como matrices de Leslie y Usher para bosques incoetáneos. FOR-664. ANÁLISIS DE ECOSISTEMAS FORESTALES Profesor: Alejandro Velázquez Martínez Patricia Hernández de la Rosa Créditos: 3 Los objetivos del curso son: adquirir una perspectiva a nivel ecosistema, incluyendo el aprendizaje de metodologías y la práctica en la aplicación de los conocimientos adquiridos a través del análisis de casos; y adquirir elementos necesarios para integrar la información existente en diversos niveles de resolución, para entender los ecosistemas forestales en un contexto global y describir su comportamiento en el tiempo, así como la desviación de su estado natural. FOR-665. MANEJO DE BOSQUES Profesores: José René Valdez Lazalde y Héctor M. de los Santos Posadas Créditos: 3

El curso Manejo de Bosques tiene como objetivo que el participante adquiera una visión actual del manejo de recursos forestales que actualmente se desarrolla en México y otras partes del mundo, además de presentar conceptos y herramientas clásicas y actuales para facilitar la toma de decisiones referente al manejo sustentable de recursos, ampliando con ello su visión en aras de mejorar el tipo de manejo de recursos forestales que actualmente desarrolla.

FOR-666. CRECIMIENTO Y RENDIMIENTO DE RODALES Profesor: Héctor M. de los Santos Posadas Créditos: 3

Geometría del fuste y cubicación. Alometría de fuste. Conceptos de índice de sitio y ecuaciones de auto referencia. Método de la diferencia algebraica. Medidas de densidad de rodal. Sistemas de predicción explicita a totalidad de rodal. Sistemas de predicción implícita. Estructura de Rodales Incoetáneos. Matriz de Leslie y método de Usher. Curva de Liqourt y método de Meyer.


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Cursos

FOR-667. MÉTODOS Y APLICACIÓN DE SIG EN EL MANEJO DE RECURSOS NATURALES Profesor: J. René Valdez Lazalde Créditos: 3 El objetivo del curso es proporcionar elementos conceptuales y metodologías a profesionales forestales, biólogos y otros administradores de recursos naturales para la aplicación práctica de sistemas de información geográfica (SIG) y el sistema de posicionamiento global (GPS) en el manejo de recursos naturales, enfatizando aplicaciones al sector forestal, además de introducir al participante al uso del paquete de sistema de información geográfica denominado ARCGIS®. FOR-668. ECOLOGÍA Y MANEJO DE BOSQUES TROPICALES NATURALES Profesor: Juan Ignacio Valdez Hernández Créditos: 3 El curso tiene como objetivo conocer las condiciones físicas y características biológicas de las principales formaciones forestales en los trópicos, como una base indispensable para la formulación y ejecución de planes de manejo y conservación de sus recursos naturales. FOR-669. CRECIMIENTO Y APROVECHAMIENTO DE ÁRBOLES TROPICALES Profesor: Juan Ignacio Valdez Hernández Créditos: 3 El objetivo general del curso es evaluar la conformación, fenología y crecimiento de árboles forestales en zonas tropicales, como una base esencial para su aprovechamiento y uso racional. FOR-670B. TEMAS DE ACTUALIDAD EN DASONOMIA (PROBLEMA ESPECIAL) Profesor: Martín Alfonso Mendoza Briseño Créditos: 2 Este curso reúne temas sueltos de importancia reciente en el campo de la dasonomía. El formato de clase es un panel de discusión entre estudiantes, instructor e invitados, con el fin de que cada estudiante conozca estos temas y adopte una posición sobre ellos fundada en los hechos conocidos y argumentos defendibles sobre ellos y su significado y relevancia. Se espera del estudiante el poder separar con claridad y facilidad los temas forestales de los no forestales, y encontrar de entre los temas recientes cuáles son trascendentes y cuáles son efímeros o circunstanciales. FOR-670C. GENÉTICA DE LA CONSERVACIÓN (PROBLEMA ESPECIAL) Profesor: Carlos Ramírez Herrera y Judy Loo Créditos: 2 El curso pretende presentar y discutir la importancia y la aplicación de la genética en programas aplicados de conservación de la biodiversidad. Se revisan los principios básicos de genética, con el propósito tanto de entender las bases de la evolución y analizar la aplicación de dichos conceptos a la problemática de la conservación biológica. CURSO FOR-670D: CALIDAD DE PLANTA EN VIVERO (PROBLEMA ESPECIAL) Profesor: Arnulfo Aldrete Créditos: 1 En este curso se plantea como objetivo preparar al alumno en el marco conceptual y aplicado del manejo de la calidad de planta en vivero a través de las prácticas culturales, así como evaluar y discutir la calidad de planta de diferentes viveros en la parte central de México.


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Cursos

FOR-670H. SISTEMAS AGROFORESTALES TROPICALES (PROBLEMA ESPECIAL) Profesor: Juan Ignacio Valdez Hernández Créditos: 2 Identificar y describir los atributos biofísicos, económicos y socioculturales de los sistemas que integran el uso y la producción agrícola, forestal, pecuaria y/o acuícola en los trópicos, como un fundamento primordial para su manejo y/o mejoramiento. FOR-670X. MODELACIÓN MULTICRITERIO ESPACIAL PARA LA TOMA DE DECISIONES (PROBLEMA ESPECIAL) Profesor: José René Valdez Lazalde Créditos: 1 El objetivo del curso es proporcionar al participante elementos conceptuales y metodologías que le permitan implementar soluciones a problemas de definición de aptitud de tierras mediante la aplicación de procesos de modelación multicriterio, dentro de un ambiente de sistemas de información geográfica, además, que el participante conozca y valore la utilidad de los algoritmos implementados en el software IDRISI para la modelación multicriterio espacial. FOR-670X. ANÁLISIS COMPUTARIZADO DE IMÁGENES DE SATÉLITE PARA EL MANEJO SUSTENTABLE DE RECURSOS FORESTALES (PROBLEMA ESPECIAL) Profesor: José René Valdez Lazalde Créditos: 1 El objetivo del curso es enfatizar los principios relevantes para el análisis computarizado de imágenes (datos espectrales) obtenidas mediante sensores remotos ópticos montados en plataformas satelitales, y de interés para los manejadores de recursos forestales. El curso se implementa a través de la realización de ejercicios prácticos que permiten aprender en relación a las características espectrales de los tipos de cobertura vegetal más comunes en áreas forestales y como esto influye en los resultados del análisis computarizado de las imágenes. FOR-670Y. DIAGNÓSTICO NUTRIMENTAL DE ESPECIES FORESTALES (PROBLEMA ESPECIAL) Profesor: Miguel Ángel López López Créditos: 1 El curso tiene por objeto que el estudiante conozca los diversos factores que inciden sobre el estado nutrimental de las especies forestales y adquiera las herramientas para detectar y corregir desórdenes nutrimentales en los árboles. FOR-680. SEMINARIO I Profesores: Arnulfo Aldrete Patricia Hernández de la Rosa o académicos designados Créditos: 2 Este curso tiene como objetivos: a) fortalecer la capacidad de expresión tanto oral como escrita de los estudiantes, b) analizar y discutir los elementos básicos que debe incluir un proyecto de tesis y c) proporcionar herramientas de cómputo que servirán de apoyo para el planteamiento y presentación de los proyectos de investigación de los estudiantes.


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Cursos

FOR-681. SEMINARIO II Profesor: Cambia según cuatrimestre Créditos: 1

Este curso consiste en la presentación oral y escrita de un tema que, de acuerdo con su Consejo Particular, el alumno deberá presentar por lo menos en dos periodos académicos. Capacita al estudiante sobre las formas de comunicación y presentación de un trabajo, el cual es sometido a la discusión crítica de alumnos y profesores. Es obligatoria la asistencia de todos los estudiantes del Postgrado Forestal.

FOR-690. INVESTIGACION Profesor: En función del profesor consejero Créditos: 1-9 Consiste en el trabajo de investigación que conduce a la elaboración de una tesis. El tema de tesis se puede definir desde el primer cuatrimestre y se califica al final de cada periodo académico.


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Publicaciones relevantes

PUBLICACIONES RELEVANTES Arnulfo Aldrete ← Aldrete, A., J.G. Mexal and K.E. Burr. 2008. Seedling cold hardiness, bud set, and bud break in nine

provenances of Pinus greggii Engelm. For. Ecol. Manage. 255:3672-3676. Aldrete, A., J.G. Mexal y J. López U. 2005. Variación entre procedencias y respuesta a la poda química

en plántulas de Pinus greggii. Agrociencia 39(5): 563-574. Aldrete, A., J.G. Mexal, R. Phillips and A.D. Vallotton. 2002. Copper coated polybags improve seedling

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Alejandro Velázquez Martínez ← Avilés H., V., A. Velázquez Martínez, G. Ángeles P., J. Etchevers B., H. De los Santos P. y T. Llanderal

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Proyectos

PROYECTOS Arnulfo Aldrete ←

Coordinador general del proyecto “Revisión del Programa Estratégico Forestal para México (PEF 2025)”, financiado por la FAO.

Coordinador general de la evaluación del Programa para el Desarrollo de Plantaciones Forestales Comerciales (PRODEPLAN), Ejercicio Fiscal 2005, financiado por la Comisión Nacional Forestal.

Participante en los proyectos sobre evaluaciones de servicios hidrológicos (PSAH) y captura de carbono (CABSA), financiados por la Comisión Nacional Forestal. 2004-2005.

Gregorio Ángeles Pérez ←

Dinámica y productividad del bosque mesófilo de montaña en la sierra Hidalguense.

Potencial de captura y almacenamiento de carbono en bosques manejados de Pinus patula en Zacualtipán, Hidalgo.

Estructura y procesos de regeneración del bosque de Fagus grandifolia subsp. mexicana. Víctor Manuel Cetina Alcalá ←

Recuperación, mejoramiento del suelo y vegetación en suelos contaminados de la cuenca alta del río Lerma.

Evaluación y efecto de las prácticas culturales en vivero en la calidad de planta en aspectos morfológicos y fisiológicos.

Propagación de especies forestales nativas y exóticas con interés ornamental. Héctor M. De los Santos Posadas ←

Inventarios, modelación maderable y programación de cosecha para plantaciones de eucalipto en el sureste de México

Manejo de rodales incoetáneos de Abies religiosa en el Estado de México

Sistemas de cubicación de coníferas en la región Chignahuapan-Zacatlán en Puebla Aurelio M. Fierros González ←

Captura de carbono, biodiversidad, productividad y zonificación productiva en plantaciones comerciales en los límites de Oaxaca y Veracruz.

Desarrollo de criterios e indicadores para el manejo forestal sustentable en plantaciones forestales tropicales en Oaxaca y Veracruz.

Armando Gómez Guerrero ←

Huellas de isótopos estables de carbono, oxígeno e hidrógeno en ecosistemas forestales de México.

Zonificación de productividad forestal en plantaciones forestales del trópico.


30

Proyectos

Manuel de Jesús González Guillen ←

Evaluación financiera y económica de plantaciones forestales establecidas con subsidio del

PRODEPLAN en la región Oaxaca-Guerrero, México.

Estudio especial de recreación y paisaje en los bosques del Estado de México.

Evaluación Externa del Programa Nacional de Pago de Servicios Ambientales. Ejercicios fiscales, 2003,

2004, 2007.

Patricia Hernández de la Rosa ←

Desarrollo y validación de indicadores para el monitoreo de la salud de los bosques en México. Criterio de diversidad vegetal.

Captura de carbono, biodiversidad, productividad y zonificación productiva en plantaciones comerciales en los límites de Oaxaca y Veracruz. Subproyecto: biodiversidad vegetal en el estrato inferior de plantaciones comerciales de especies de eucalipto.

Potencial de captura y almacenamiento de carbono en bosques manejados de Pinus patula en Zacualtipan, Hidalgo. Subproyecto: dinámica de la diversidad vegetal en el sotobosque de bosques templados manejados con el MDS.

Jesús Jasso Mata ←

Fenología de Pinus leiophylla Schl. et Cham. en un huerto semillero sexual.

Estrategias para el mejoramiento genético de razas geográficas de Eucalyptus spp. para la región tropical en los límites de los estados de Oaxaca y Veracruz.

Marcos Jiménez Casas ←

Morfología y fisiología de raíces en plantas de Pinus leiophylla de diferentes procedencias sujetas a

factores de estrés hídrico y salino.

Variación en resistencia a salinidad en poblaciones de Pinus leiophylla del la región Central de México.

Ontogenia temprana de Pinus montezumae.

Tangaxuhan Llanderal Ocampo ←

Research network for the evaluation of carbon sequestration capacity of pasture, agropastoral and silvopastoral systems in the American tropical forest ecosystem, implementado en Costa Rica y Colombia.

Modelling carbon sequestration in forested landscapes (CASFOR-II).

Enfoques silvopastoriles integrados para el manejo de ecosistemas (GEF-Silvopastoril) Miguel Ángel López López ←

Fisiología del proceso de declinación de Abies religiosa en el Desierto de los Leones, D.F.

Diagnóstico del estado nutrimental y recomendación de fertilización en Pinus patula en predios particulares de fracción rancho Chichicaxtla y conjunto predial forestal.

Evaluación del impacto de la contaminación del aire en las zonas boscosas y agrícolas urbanas y rurales del Distrito Federal.


31

Proyectos

Javier López Upton ←

Reintroducción de especies mejoradas: P. greggii y P. patula.

Establecimiento de huertos semilleros con material genéticamente superior de Pinus patula y P. greggii.

Variación geográfica en el contenido de taxanos y propagación de material seleccionado del Tejo mexicano (Taxus globosa Schlecht).

Tomás Martínez Trinidad ←

Evaluación de técnicas de campo para la determinación de vitalidad de Quercus virginiana.

Efecto de paclobutrazol en el crecimiento y vitalidad de Populus alba.

Efecto de la aplicación exógena de carbohidratos en el crecimiento y vitalidad de árboles urbanos.

F. Ofelia Plascencia Escalante ←

Hongos micorrízicos y desempeño de especies arbóreas bajo condiciones de estrés por salinidad y

sequía.

Elaboración de la propuesta de curso nuevo regular: ecología de la restauración (3 créditos).

Carlos Ramírez Herrera ←

Diversidad genética y diferenciación de poblaciones naturales del genero Lupinus en Ciudad Serdán-Libres, Puebla.

Diferenciación genética entre regeneración natural y los arboles padres de Pinus patula en un sitio bajo manejo con el método de desarrollo silvícola.

Evaluación de la diversidad genética de Fagus grandifolia subsp. mexicana. Juan Ignacio Valdez Hernández ←

Flora vascular de los manglares de Marismas Nacionales, estado de Nayarit. J. René Valdez Lazalde ←

Potencial de captura y almacenamiento de carbono en bosques manejados de Pinus patula en

Zacualtipan, Hidalgo.

Captura de carbono, biodiversidad, productividad y zonificación productiva en plantaciones

comerciales en los límites de Oaxaca y Veracruz.

Determinación de áreas susceptibles para el establecimiento de plantaciones forestales

maderables y no maderables en Durango y Sinaloa.

J. Jesús Vargas Hernández ←

Inducción de floración precoz en Pseudotsuga menziesii.

Mejoramiento genético y manejo de huertos semilleros en Pinus patula.

Propagación clonal y mejoramiento genético de especies de rápido crecimiento.


32

Proyectos

Alejandro Velázquez Martínez ←

Composición, estructura y crecimiento de bosques boreales mezclados (En colaboración con la Universidad de Alberta, Canadá).

Regeneración natural de bosques mezclados de pino.


33

Información

INFORMACIÓN

Para más informes comunicarse o enviar correspondencia a:

Manuel de J. González Guillén Enlace Académico

Postgrado Forestal Colegio de Postgraduados.

Km. 36.5 Carretera Méx-Tex. Montecillo Texcoco, Edo. de México. C.P. 56230.

Tel.: 01(595) 9520246 ó 01(55)58045946

Fax: 01(595) 9520256 ó

01(55)58045956

Correo-e: [email protected]

www.colpos.mx

CRÉDITOS:

Captura, Diseño y Edición:

Tomás Martínez Trinidad Arnulfo Aldrete

J. René Valdez Lazalde

POSTGRADO FORESTAL · 2010. 2. 11. · Catálogo del Postgrado Forestal 4 Personal Académico...

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