UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

MÓDULO PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA

AUTOR: LIC. GALO TAMAYODOCENTE: MSC. FRANLIN MIRANDA

Nuevas Tecnologías

En el proceso de transmisión de conocimientos al usar las NNTT entre profesor y alumno se presentan diversas situaciones debido al tiempo y al espacio en donde se desarrolla el proceso educativo.

Las cuatro situaciones de la comunicación son:

1. MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR 2. MISMO TIEMPO – DISTINTO

LUGAR 3. DISTINTO TIEMPO – MISMO

LUGAR. 4. DISTINTO TIEMPO – DISTINTO

LUGAR

MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR

Este proceso de comunicación se realiza en forma presencial, en el cual los profesores y estudiantes se encuentran en el mismo lugar y tiempo al transmitir los conocimientos es decir hay una interacción en el aprendizaje, pero se encuentran limitados por el tiempo y el conocimiento y tecnología no son aprovechados al máximo.

Ejemplo: En el laboratorio de computación los alumnos reciben los procesos para realizar una presentación en power point mediante una practica lo realizan en el computadora con la guía del profesor

MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR Se produce cuando por medio de la

tecnología de la video conferencia, chat o skype el docente o expositor envía la información a los estudiantes que se encuentran en varios lugares al mismo tiempo es beneficiosa porque permite comunicarse con una comunidad educativa grande pero esta no se detiene cuando existe confusión por parte de los estudiantes.

Ejemplo: Al visitar los centros de la UTPL en diferentes partes del país a la hora indicada en que comienza la video conferencia, podemos escuchar la información al mismo tiempo pero en diferentes lugares.

DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR.

Se produce cuando un grupo de estudiantes vuelven a utilizar el material grabado de alguna video conferencia, exposición o exhibición necesario para ese momento. Muy útil ya que los estudiantes se benefician de los conocimientos sin la necesidad de la presencia del maestro y la pueden ver por el computador o televisión.

Ejemplo: En una clase observamos el video de you tube acerca del uso de los adverbios de frecuencia. El profesor lo grabó 2 meses atrás pero lo utilizamos todos en el mismo lugar.

DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR

En este tipo de comunicación la información se puede recibir en distinto tiempo y lugar con foros , conferencias, programas televisivos, exposiciones, etc. por su puesto grabadas. Aquí depende de la motivación de estos trabajos para que el estudiante o cualquier persona lo utilice acorde a sus necesidades.

Ejemplo: la televisión provee programas educativos que las personas las pueden ver a distintos horarios y lugares, incluso lo pueden grabar y verlos cuando lo deseen .

La comunicación constituye la base de la comunicación humana y gracias a la tecnología esta se puede realizar en diferentes lugares y en el tiempo en que se requiera.

Bibliografia: Martínez F. (2010) “Nuevas Tecnologías y Educación”. Shalbat(2012) Wikipedia “Tecnologías de la información y

la comunicación”

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n

Florencia A.(2007) INTERNET: Fuente Del Conocimiento .... http://www.tecnoycom-aleflor.blogspot.com/