TRABAJO FINAL: PORTFOLIO DIGITALALUMNA: BEATRIZ DE LOS ÁNGELES BAZÁNTUTORA: MARÍA DEL ROSARIO BRANDOLÍNAULA: 02-2014

SOY BEATRIZ, QUIERO CONTARLES QUE VOY A PLASMAR MI RECORRIDO POR ESTE CURSO A TRAVÉS DE UN “PORTAFOLIO DIGITAL”, ES DECIR, MI COLECCIÓN DE TRABAJOS , PARTICIPACIÓN EN LOS FOROS, INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS CON MIS COLEGAS , Y RECURSOS DE TIC TRABAJADOS DURANTE EL PROCESO DE APRENDIZAJE , YA QUE ES UNA MANERA DE” ENSEÑAR Y APRENDER DIFERENTE”.

PRIMER ENCUENTRO PRESENCIAL: SÁBADO 9 DE AGOSTO DE 2014

DE 9:00 HS A 14:00 HS

EN ESA CLASE MIRIAM NOS ENSEÑÓ LA HERRAMIENTA SIMBALOO PARA QUE SELECCIONÁRAMOS WEBGRAFÍA Y ARCHIVÁR NUESTRAS PRIMERAS WEB

CLASE 0: PRIMEROS PASOS EN EL AULA VIRTUAL. NUESTRA TUTORA MIRIAM BRANDOLIN NOS INVITÓ A EXPLORAR EL AULA VIRTUAL

“PRESENTACIONES Y ALGO MÁS…”

VIMOS ALGUNOS VIDEOS Y UNO QUE ME PARECIÓ MUY INTERESANTE ES EL DE REGLAS BÁSICAS DE NETIQUETAHTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?FEATURE=PLAYER_EMBEDDED&V=NUL-42WVN1I

CONCEPTUALIZACIONES Y CONTEXTOS: ENTRE ALGUNAS DE LAS LECTURAS QUE NOS SUGIRIÓ NUESTRA PROFESORA LEÍMOS “LAS TIC Y SUS APORTACIONES EN LA SOCIEDAD” DE PERE MARQUÉS

OTRA AUTORA INTERESANTE DOLORS REIG HERNÁNDEZ “¿SOCIONOMÍA VAS A PERDERTE LA REVOLUCIÓN SOCIAL? HTTP://GOO.GL/AKY2BY

APRENDICE DIGITALES ES UN VÍDEO QUE ME LLEVÓ A REFLEXIONAR MI PRACTICA DOCENTE EN RELACIÓN CON LAS TIC Y LO QUE NUESTROS ALUMNOS PIENSAN… COMPARTO ALGUNAS DE SUS FRASES…HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=CRGMACSGOP8

NUESTRA PROFESORA MIRIAM BRANDOLIN NOS DIO LA BIENVENIDA A NUESTRO PRIMER FORO DEL CURSO... LUEGO RECREO!!

GLOSARIO COLABORATIVOHTTP://GOO.GL/V2Z40T

CLASE 1: SOCIEDADES DE LA INFORMACIÓN, DE LA COMUNICACIÓN Y EL APRENDIZAJE. APORTES DE CASTELLS.

El conocimiento es un factor crítico para el desarrollo personal, productivo y

social.

La educación juega el papel central, y las TIC son un factor decisivo en estos

nuevos escenarios. 

Algunos autores se refieren al "fin de las certidumbres". Lo que aprendemos

hoy, puede resultar obsoleto muy pronto, ya que aprendemos durante toda la

vida

Ser flexibles, sociables, comunicativos, estar dispuestos a cambiar y probar

cosas nuevas, a desaprender para volver a aprender, es la actitud necesaria

para ser educador en esta nueva sociedad.»

Estas conclusiones nos llevó a preguntarnos:

¿Qué implica ser docente en el S XXI ?

¿Cómo podríamos caracterizar a ese docente que responde a los desafíos actuales?

FORO CLASE 1 Y 2 ¿QUÉ ES SER DOCENTE HOY?

Sentados frente al teclado, sus dedos son imperceptibles por la velocidad con la que escriben… están conectados por redes… los “jueguitos” en red…

el tiempo de los gritos, las corridas y las bromas  en las aulas, parecen  haber cedido paso a la concentración  de los jóvenes frente a sus máquinas, a toda

hora. Se me presentan palabras nuevas Web 2.0, Modelo 1 a 1, sociabilización, apropiación, interacción, y me surge innovación en los procesos de enseñanza

y aprendizaje.

Observando a mis alumnos, me llevaron a reflexionar, que las nuevas tecnologías atraviesan los muros de las aulas a pasos agigantados, y nosotros como docentes no podemos quedarnos en el camino. Nos quejamos de los estudiantes, quienes usan las Net para jugar y me pregunto: “¿Qué hacemos nosotros para revertir la situación?”…

DURANTE EL RECORRIDO DEL CURSO APRENDIMOS A REFORZAR ALGUNAS HERRAMIENTAS PARA PODER APLICARLAS CON NUESTROS ALUMNOS . ESTE ES UN PREZI SOBRE BULLYING Y CIBERBULLYINGHTTP://PREZI.COM/IUBQE2CIMACF/BULLYING/?UTM_CAMPAIGN=SHARE&UTM_MEDIUM=COPY

APLIQUÉ OTROS RECURSOS DE TIC EN MI BLOG

VOKI Y PIXTÓN

HICE UN POWER POINT PARA TRABAJAR EN CLASE CON MIS ALUMNOS Y APRENDÍ A A SUBIRLO A SLIDE SHARE Y CORTAR LAS URL CON GOO.GLES.SLIDESHARE.NET/BEADELOSANGELESBAZAN/CIBERBULLYING-39593065

FORO CLASE 2 Y 3: ACTUALICÉ MI BLOG “LETRA Y PALABRA” Y APRENDÍ SU IMPORTANCIA PARA TRABAJAR EN EL AULA HTTP://LENGUAYLITERATURANIVELMEDIO.BLOGSPOT.COM.AR/

CLASE 4: HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRÓNICA. EN ESTA CLASE HICIMOS UNA CUENTA EN SKYPE Y TWITTER. HABLAMOS COMO SE COMUNICAN LOS ADULTOS Y LOS JÓVENES HOYFACEBOOK HTTP://GOO.GL/98YHWJ TWEET @BEA_PUPI SKYPE PUPYBAZAN HTTP://GOO.GL/IDLGU5 WHATSATT

PARTICIPACION FORO 5 Y 6AGRADECIMIENTO POR LA PACIENCIA Y MOTIVACIÓN QUE NOS BRINDÓ MIRIAM PARA QUE NO ABANDONÁRAMOS EN EL FINAL DEL RECORRIDO!! UN EJEMPLO PARA PONER EN PRACTICA CON NUESTROS ALUMNOS ¡¡¡GRACIAS PROFE!!!

SYMBALOO FINALHTTP://WWW.SYMBALOO.COM/HOME/MIX/13EOCL4I9G

ANTES

HOY

ESTA ES MI LISTA DE COTEJO DESPUÉS DE PASAR POR ESTE CURSO!!!! ME SIENTO FELIZ!!

LLEGAMOS AL FINAL…. ULTIMO PRESENCIAL CADA UNO FUE NARRANDO LO VIVIDO EN ESTE CAMINO DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN… 27 DE SEPTIEMBRE DE 2014

CONCLUSIONES FINALES… Para finalizar, considero que la educación se está modificando, y ese cambio depende de nosotros, que podamos reconocer al otro, veamos sus contextos, sus realidades y no acallemos las voces ni perdamos la memoria de las experiencias, como dice Larrosa,… experiencia es eso que me pasa, que me acontece, que me llega…La educación es un camino desconocido, un laberinto en el cual hay que encontrar la salida, esto es posible. La educación de hoy es inclusiva y eso implica buscar las trayectorias escolares más adecuadas para los alumnos, abandonar el mandato homogeneizador de los sistemas educativos, en donde se busca un modelo único de ciudadano, un modelo a seguir. Paulo Freire creador de la Pedagogía del Oprimido señala que “Nunca se debe olvidar que la educación es propia de cada contexto, tiempo y espacio”. Como docentes es un desafío constante que no podemos mirar hacia otro lado, debemos atrevernos a hacer frente a la crisis que atraviesa la escuela y para ello debemos prepararnos con nuevas herramientas y conocimientos, elijo la esperanza como alternativa en la educación, como posibilidad de encuentro y aprendizaje: Los estudiantes traen luz en su interior solo hay que dejarse iluminar…

GRACIAS MIRIAM Y A TODO EL GRUPO DE COMPAÑEROS PORQUE ENTRE TODOS TRABAJAMOS DE MANERA PARTICIPATIVA Y COLABORATIVA. HASTA EL PRÓXIMO CURSO!!!!