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POR FAVOR, LEE ESTO CON ATENCIÓN Te pedimos que en este cuadernillo nos respondas a algunas preguntas sobre tu vida en el colegio, en la familia y, en general, cómo te sientes con lo que te rodea. TODA LA INFORMACIÓN ES ANÓNIMA, ya que no te pedimos que nos des tu nombre. Ni tus profesores ni tu familia van a saber lo que has contestado. Lo que nos interesa saber es cómo piensan y cómo viven los chicos y chicas de tu edad. Por eso, es MUY IMPORTANTE que contestes con sinceridad a todas las preguntas, ya que ello nos permitirá conocer mejor cómo os sentís y poder ayudar a otros chicos y chicas como tú. RECUERDA QUE NO ES UN EXAMEN, así que no hay respuestas correctas ni incorrectas. Tan sólo queremos saber tu opinión.. CENTRO DE ENSEÑANZA: CURSO: (Rodea con un círculo el 1 o el 2) SOY UN CHICO 1 SOY UNA CHICA 2 EDAD: NÚMERO DE HERMANOS (CONTANDO CONTIGO)_________ POSICIÓN QUE OCUPAS ENTRE TUS HERMANOS (si eres hijo único pon 0) NIVEL DE ESTUDIOS DE TUS PADRES ¿VIVES CON TU PADRE Y TU MADRE? SÍ, vivo con mi padre y con mi madre 1 NO, vivo con mi madre 2 NO, vivo con mi padre 3 NO, vivo con mi madre algunas temporadas y con mi padre otras 4 NO, vivo con otros familiares 5 NO, vivo con otras personas que no son mis familiares 6 ¿TRABAJAN TUS PADRES FUERA DE CASA? MADRE PADRE No lo sé 1 1 No tiene estudios 2 2 Estudios primarios (E.G.B.) 3 3 Estudios medios (acabó el Bachiller o Formación Profesional) 4 4 Estudios superiores (estudió en la universidad) 5 5 MADRE PADRE No, no trabaja 1 1 Sí, trabaja 2 2 Además, mientras rellenas este cuadernillo ¡contarás con nuestra ayuda!

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POR FAVOR, LEE ESTO CON ATENCIÓN

Te pedimos que en este cuadernillo nos respondas a algunas preguntas sobre tu vida en el colegio, en la familia y, en general, cómo te sientes con lo que te rodea. TODA LA INFORMACIÓN ES ANÓNIMA , ya que no te pedimos que nos des tu nombre. Ni tus profesores ni tu familia van a saber lo que has contestado. Lo que nos interesa saber es cómo piensan y cómo viven los chicos y chicas de tu edad. Por eso, es MUY IMPORTANTE que contestes con sinceridad a todas las preguntas, ya que ello nos permitirá conocer mejor cómo os sentís y poder ayudar a otros chicos y chicas como tú. RECUERDA QUE NO ES UN EXAMEN, así que no hay respuestas correctas ni incorrectas. Tan sólo queremos saber tu opinión..

CENTRO DE ENSEÑANZA: CURSO: (Rodea con un círculo el 1 o el 2) SOY UN CHICO 1 SOY UNA CHICA 2 EDAD: NÚMERO DE HERMANOS (CONTANDO CONTIGO)_________ POSICIÓN QUE OCUPAS ENTRE TUS HERMANOS (si eres hijo único pon 0) NIVEL DE ESTUDIOS DE TUS PADRES

¿VIVES CON TU PADRE Y TU MADRE?

SÍ, vivo con mi padre y con mi madre 1 NO, vivo con mi madre 2 NO, vivo con mi padre 3 NO, vivo con mi madre algunas temporadas y con mi padre otras 4 NO, vivo con otros familiares 5 NO, vivo con otras personas que no son mis familiares 6 ¿TRABAJAN TUS PADRES FUERA DE CASA?

MADRE PADRE No lo sé 1 1 No tiene estudios 2 2 Estudios primarios (E.G.B.) 3 3 Estudios medios (acabó el Bachiller o Formación Profesional)

4

4

Estudios superiores (estudió en la universidad) 5 5

MADRE PADRE No, no trabaja 1 1 Sí, trabaja 2 2

Además, mientras rellenas este cuadernillo ¡contarás con nuestra ayuda!

Bueno amigos ¡vamos a iniciar nuestro viaje!

En primer lugar, vas a encontrar una lista de frases que describen formas de ser y de comportarse. Piensa en qué medida estas de acuerdo con estas frases. Tomemos como ejemplo la frase hago bien los trabajos escolares, si estás “muy en desacuerdo” con esta frase marca el 1, si por el contrario estás “muy de acuerdo” marca el 5. No existen respuestas buenas o malas, lo importante es que reflejen tu opinión personal.

1. Siento que soy una persona digna de estima, al menos en igual medida que los demás------- 1 2 3 4

2. Creo que tengo numerosas cualidades positivas----------------------------------------------------- 1 2 3 4

3. En general, tiendo a pensar que soy un fracaso------------------------------------------------------ 1 2 3 4

4. Puedo hacer las cosas tan bien como la mayoría de la gente--------------------------------------- 1 2 3 4

5. Creo que no tengo motivos para estar orgulloso/a de mí mismo/a-------------------------------- 1 2 3 4

6. Tengo una actitud positiva hacia mí mismo/a-------------------------------------------------------- 1 2 3 4

7.En general estoy satisfecho/a conmigo mismo/a----------------------------------------------------- 1 2 3 4

8. Desearía sentir más respeto por mí mismo/a--------------------------------------------------------- 1 2 3 4

9.A veces me siento realmente inútil--------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

10. A veces pienso que no sirvo para nada-------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

11 Hago bien los trabajos escolares----------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

12. Consigo fácilmente amigos/as------------------------------------------------------------------------ 1 2 3 4

13. Mis profesores me consideran un buen trabajador/a----------------------------------------------- 1 2 3 4

14. Soy una persona amigable----------------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

15. Trabajo mucho en clase-------------------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

16. Es difícil para mí hacer amigos/as-------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

17. Mis profesores/as me estiman------------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

18. Soy un chico alegre------------------------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

19. Soy un buen estudiante--------------------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

20. Me cuesta hablar con desconocidos----------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

21. Mis profesores/as me consideran inteligente y trabajador/a----------------------------------- 1 2 3 4

22. Tengo muchos amigos/as--------------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

Por cierto, Idefix, el perrito de Obelix, esta aquí conmigo. Si veis a mi amigo decidle que venga a por él.

¡Madre mía, en vez de perderse el perrito se pierde el dueño!

¡Recuerda!:

Muy en desacuerdo

1

En desacuerdo

2

De acuerdo

3

Muy de acuerdo

4

Ahora vas a leer algunas frases sobre las relaciones de amistad. Marca la opción o las opciones que mejor se ajusten a ti. Por ejemplo, Cuando tengo dudas con los deberes o tareas escolares busco ayuda en mis amigos… si son del colegio marca el 1 si son de fuera del colegio marca el 2 si son de Internet marca el 3 y si no son de ninguno de estos sitios marca el 4 Puedes marcar más de una casilla. Por ejemplo, si buscas ayuda en amigos del colegio y de fuera del colegio, marca el 1 y el 2. No existen respuestas correctas o incorrectas, se trata de conocer con qué grupo de amigos prefieres realizar distintas actividades.

Del colegio

De fuera del colegio

De Internet

Ninguno

1. Mi mejor amigo es…----------------------------------------------------------- 1 2 3 4

2. La mayoría de mis amigos son…--------------------------------------------- 1 2 3 4

3. Cuando tengo un problema prefiero contárselo a mis amigos…--------- 1 2 3 4

4. Cuando tengo dudas con los deberes o tareas escolares busco ayuda en mis amigos…-----------------------------------------------------------------------

1

2

3

4

5. En exámenes prefiero estudiar con mis amigos…-------------------------- 1 2 3 4

6. Prefiero realizar actividades extraescolares (deporte, informática, idiomas…) con mis amigos…----------------------------------------------------

1

2

3

4

7. Prefiero divertirme con mis amigos…--------------------------------------- 1 2 3 4

8. En mi tiempo libre prefiero estar con mis amigos…----------------------- 1 2 3 4

1: Amigos del colegio

2: Amigos de fuera del colegio: barrio, pueblo, equipos

deportivos fuera del colegio, scouts, juniors, etc.

3: Internet: amigos que has conocido por internet y que

hablas con ellos por chat, messenger, etc.

4: ninguno

¡Recuerda!

¡Qué bonita es la amistad!

Yo me escurro como una lagartija…

Las siguientes frases describen cómo se siente a veces la gente. Indica con qué frecuencia cada frase describe la forma en que te sientes. Para ello marca uno de los cuatro números que Asterix te recuerda:

Por ejemplo: ¿Con qué frecuencia te sientes feliz?. Si nunca te sientes feliz marca el 1 (nunca), si siempre te sientes feliz marca el 4 (siempre)

1. Con qué frecuencia sientes que te entiende la gente que te rodea. -------------------- 1 2 3 4

2. Con qué frecuencia sientes que te falta compañía. -------------------------------------- 1 2 3 4

3. Con qué frecuencia piensas que no hay nadie a quien puedas pedir ayuda. --------- 1 2 3 4

4. Con qué frecuencia te sientes solo/a.------------------------------------------------------- 1 2 3 4

5. Con qué frecuencia sientes que formas parte de un grupo de amigos/as.------------- 1 2 3 4

6. Con qué frecuencia piensas que tienes mucho en común con la gente que te rodea.-1 2 3 4

7. Con qué frecuencia sientes que no tienes a nadie cerca de ti.-------------------------- 1 2 3 4

8. Con qué frecuencia piensas que tus intereses e ideas no son compartidas por quienes

te rodean.--------------------------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

9. Con qué frecuencia piensas que eres una persona sociable y amistosa -------------- 1 2 3 4

10. Con qué frecuencia te sientes vinculado y unido a otra gente.------------------------- 1 2 3 4

11. Con qué frecuencia te sientes rechazado/a. ---------------------------------------------- 1 2 3 4

12. Con qué frecuencia piensas que tus relaciones sociales no son importantes.-------- 1 2 3 4

13. Con qué frecuencia piensas que nadie te conoce realmente bien.---------------------- 1 2 3 4

14. Con qué frecuencia te sientes aislado/a de los demás. ---------------------------------- 1 2 3 4

15. Con qué frecuencia piensas que puedes encontrar compañía cuando lo deseas.---- 1 2 3 4

16. Con qué frecuencia sientes que hay gente que realmente te comprende. ------------ 1 2 3 4

17. Con qué frecuencia te sientes tímido/a. --------------------------------------------------- 1 2 3 4

18. Con qué frecuencia sientes que estás con gente alrededor, pero que no están

realmente contigo ---------------------------------------------- ----------------------------- 1 2 3 4

19. Con qué frecuencia sientes que hay gente con quien puedes hablar. ----------------- 1 2 3 4

20. Con qué frecuencia piensas que hay gente a quien puedes pedir ayuda ------------- 1 2 3 4

¡Recuerda!:

Nunca 1

Pocas veces 2

Muchas veces 3

Siempre 4

ME SIENTO SOLO

Ahora vas a ver unas frases que describen la relación con TU madre y con TU padre. Piensa en qué medida estas frases responden a tu verdadera situación con ellos.

1 2 3 4 5 Nunca Pocas veces Algunas veces Muchas veces Siempre

MI MADRE MI PADRE 1.- Puedo hablarle acerca de lo que pienso sin sentirme mal

o incómodo/a....................................................................... 1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

2.- Suelo creerme lo que me dice............................................ 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.- Me presta atención cuando le hablo.................................. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.- No me atrevo a pedirle lo que deseo o quiero.................... 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.- Me dice cosas que me hacen daño..................................... 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6.- Puede saber cómo me siento sin preguntármelo................ 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7.- Nos llevamos bien............................................................. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8.- Si tuviese problemas podría contárselos........................... 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9.- Le demuestro con facilidad afecto..................................... 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10.- Cuando estoy enfadado, generalmente no le hablo.......... 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11.- Tengo mucho cuidado con lo que le digo........................ 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12.- Le digo cosas que le hacen daño...................................... 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13.- Cuando le hago preguntas, me responde con sinceridad.. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14.- Intenta comprender mi punto de vista............................. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15.- Hay temas de los que prefiero no hablarle....................... 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16.- Pienso que es fácil hablarle de los problemas.................. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17.- Puedo expresarle mis verdaderos sentimientos................ 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18.- Cuando hablamos me pongo de mal genio....................... 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19.- Intenta ofenderme cuando se enfada conmigo................. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20.-No creo que pueda decirle cómo me siento realmente en

determinadas situaciones.....................................................

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

¿En quienes estabas pensando cuando respondías?: Marca sólo una respuesta con una X: Marca sólo una respuesta con una X: ____Mi propia madre ____ Mi propio padre ____Mi madrastra ____ Mi padrastro ____Otra mujer que cuida de mí ____ Otro hombre que cuida de mí

¡¡Recuerda que no existen respuestas buenas o malas, lo importante es que reflejen tu opinión personal!! Te recomiendo que empieces por MI MADRE. Cuando acabes, pasa a MI PADRE.

Súper, ayúdeme que me persigue Ofelia !!!

A mí plin…

En esta página vas a encontrar algunas frases que describen cosas que pueden suceden en tu colegio o instituto. Si crees que estas frases describen bien lo que pasa en tu colegio o instituto, marca VERDADERO (V). Si crees que las frases no reflejan lo que normalmente pasa en tu colegio o instituto, marca FALSO (F). Por ejemplo: Los alumnos/as ponen mucho interés en lo que hacen en clase:

1. Los alumnos/as ponen mucho interés en los que hacen en clase.----------------------------------- V F

2. En clase, los alumnos/as llegan a conocerse bien unos a otros-------------------------------------- V F

3. Los profesores/as dedican muy poco tiempo a hablar con los demás------------------------------ V F

4. Los alumnos/as de esta clase están en las nubes------------------------------------------------------ V F

5. Los alumnos/as no están interesados en llegar a conocer a sus compañeros---------------------- V F

6. Los profesores/as muestran interés personal por los alumnos/as----------------------------------- V F

7. A menudo los alumnos/as pasan el tiempo deseando que acabe la clase-------------------------- V F

8. En esta clase se hacen muchas amistades-------------------------------------------------------------- V F

9. Los profesores/as parecen amigos más que una autoridad------------------------------------------- V F

10. En esta clase casi todos/as ponen realmente atención a lo que dicen los profesores/as-------- V F

11. En esta clase se forman grupos para realizar proyectos o tareas con facilidad------------------ V F

12. Los profesores/as hacen más de lo que deben para ayudar a los alumnos/as-------------------- V F

13. Muy pocos alumnos/as toman parte en las discusiones o actividades de clase------------------ V F

14. En esta clase a los alumnos/as les agrada colaborar en los trabajos------------------------------ V F

15. A veces, los profesores/as “avergüenzan” al alumno por no saber las respuestas-------------- V F

16. Muchos alumnos/as se distraen en clase hacienda garabatos o pasándose papelitos----------- V F

17. A los alumnos/as les gusta ayudarse unos a otros para hacer sus deberes----------------------- V F

18. Los profesores/as hablan a los alumnos/as como si se trataran de niños pequeños------------- V F

19. A veces, los alumnos/as presentan a sus compañeros algunos trabajos que han hecho-------- V F

20. Si en clase queremos hablar de un tema, los profesores/as buscan tiempo para hacerlo------- V F

21 En clase, los alumnos/as no tienen muchas oportunidades de conocerse entre sí---------------- V F

22. En esta clase muchos de los alumnos/as parecen estar medio dormidos-------------------------- V F

23. En clase, se tarda mucho tiempo en conocer a todos/as por su nombre-------------------------- V F

24. Los profesores/as quieren saber qué es lo que les interesa saber a los alumnos/as------------- V F

25. En clase, a veces, los alumnos/as hacen trabajos extra por su cuenta ---------------------------- V F

26. En esta clase hay algunos alumnos/as que no se llevan bien--------------------------------------- V F

27. Los profesores/as no confían en los alumnos/as----------------------------------------------------- V F

28. A los alumnos/as realmente les agrada esta clase--------------------------------------------------- V F

29. Algunos compañeros no se llevan bien en clase----------------------------------------------------- V F

30. En clase, los alumnos/as deben tener cuidado con lo que dicen---------------------------------- V F

Si crees que esto ocurre en tu colegio o instituto siempre o casi siempre, señala la opción V. Si crees que normalmente no ocurre, marca la F. Si consideras que ocurre en la mayoría de las clases pero no en todas, marca la respuesta que corresponda a la mayoría

Bueno, he decidido buscar personalmente a Obelix.

En esta página encontrarás preguntas sobre tus pensamientos durante EL ÚLTIMO MES. Lo más

adecuado es responder sin pensar demasiado, teniendo en cuenta los siguientes cuatro números que

aparecen en la tabla.

Nunca Pocas veces Muchas veces Siempre 1 2 3 4

1. Sentía como si no pudiera quitarme de encima la tristeza, ni siquiera con la

ayuda de mi familia o amigos-----------------------------------------------------------------

1

2

3

4

2. Me costaba concentrarme en lo que estaba haciendo---------------------------------- 1 2 3 4

3. Me sentí deprimido------------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

4. Me parecía que todo lo que hacía era una esfuerzo------------------------------------ 1 2 3 4

5. No dormí bien------------------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

6. Disfruté de la vida--------------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

7. Me sentí triste-------------------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

8. He sentido que era incapaz de controlar las cosas más importantes de mi vida---- 1 2 3 4

9. Me he sentido confiado en mi capacidad para solucionar problemas personales-- 1 2 3 4

10. He sentido que las cosas seguían su ritmo---------------------------------------------- 1 2 3 4

11. He sentido que las dificultades se amontonaban sin poder solucionarlas---------- 1 2 3 4

Amigo, seguro que estás tan cansado como yo de buscar a Obelix… pero ánimo que ya no te queda tanto cuadernillo

Estoy preocupado, no encuentro a mi amigo…

Ahora vas a encontrar una serie de frases que se refieren a comportamientos que hace la gente en relación con otras personas. Es importante que contestes con sinceridad y sin ningún miedo si alguna vez has participado en estos comportamientos en los últimos doce meses.

Nunca Pocas veces Muchas veces Siempre 1 2 3 4

1. Soy una persona que se pelea con los demás------------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

2. Cuando alguien me hace daño o me hiere, le pego------------------------------------------------------------------ 1 2 3 4

3. Amenazo a otros/as para conseguir lo que quiero------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

4. Soy una persona que dice a sus amigos/as que no se relacionen o salgan con otros/as------------------------ 1 2 3 4

5. Si alguien me enfada o me hace daño, digo a mis amigos que no se relacionen con esa persona------------ 1 2 3 4

6. Para conseguir lo que quiero digo a mis amigos/as que no se relacionen o salgan con otros/as-------------- 1 2 3 4

7. Soy una persona que pega, da patadas y puñetazos a los demás-------------------------------------------------- 1 2 3 4

8. Cuando alguien me amenaza, yo le amenazo también-------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

9. Pego, doy patadas o puñetazos para conseguir lo que quiero------------------------------------------------------ 1 2 3 4

10. Soy una persona que no deja a los demás que entren en su grupo de amigos/as------------------------------ 1 2 3 4

11. Si alguien me hace daño o me hiere, no dejo que esa persona forme parte de mi grupo de amigos/as- 1 2 3 4

12. Para conseguir lo que quiero, no dejo que algunas personas formen parte de mi grupo de amigos/as----- 1 2 3 4

13. Soy una persona que dice cosas malas y negativas a los demás (insultos)--------------------------------- 1 2 3 4

14. Cuando alguien me enfada, le pego, le pataleo o le doy puñetazos---------------------------------------------- 1 2 3 4

15. Para conseguir lo que quiero, desprecio a los demás-------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

16. Soy una persona que trata con indiferencia a los demás o deja de hablar con ellos-------------------------- 1 2 3 4

17. Cuando alguien me enfada, le trato con indiferencia o dejo de hablarle------------------------------------ 1 2 3 4

18. Para conseguir lo que quiero, trato con indiferencia o dejo de hablar con algunas personas---------------- 1 2 3 4

19. Soy una persona que desprecia a los demás-------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

20. Cuando alguien consigue enfadarme, le hago daño o le hiero------------------------------------------------ 1 2 3 4

21. Para conseguir lo que quiero, digo cosas malas y negativas a los demás (insultos)--------------------------- 1 2 3 4

22. Soy una persona que chismorrea y cuenta rumores de los demás------------------------------------------- 1 2 3 4

23. Cuando alguien me enfada, chismorreo o cuento rumores sobre esa persona----------------------------- 1 2 3 4

24. Para conseguir lo que quiero, chismorreo o cuento rumores sobre los demás-------------------------------- 1 2 3 4

25. Para conseguir lo que quiero, hago daño o hiero a los demás------------------------------------------------ 1 2 3 4

¡RECUERDA QUE EL

CUESTIONARIO ES

ANÓNIMO Y NADIE VA

A SABER LO QUE HAS

RESPONDIDO!

¡Por fin me he librado de Ofelia!

Aquí tienes una serie de frases que reflejan ideas sobre la vida. Ahora se trata de que nos digas en qué medida estás de acuerdo o no con estas ideas. Por ejemplo: Mi vida es en la mayoría de los aspectos como me gustaría que fuera. Si estás MUY EN DESACUERDO con esta frase marca el 1. Si estás MUY DE ACUERDO, marca el 4.

1. Mi vida es en la mayoría de los aspectos como me gustaría que fuera.---------------- 1 2 3 4

2. Hasta ahora, todo lo que me gustaría tener en mi vida ya lo tengo. ------------------- 1 2 3 4

3. No estoy contento/a con mi vida. ----------------------------------------------------------- 1 2 3 4

4. Si pudiera vivir mi vida otra vez, me gustaría que fuera como ha sido hasta ahora-- 1 2 3 4

5. No me gusta todo lo que rodea a mi vida--------------------------------------------------- 1 2 3 4

Ya sabes que:

Muy en desacuerdo

1

En desacuerdo

2

De acuerdo

3

Muy de acuerdo

4

¡Por fin te he encontrado!

¡Qué alegría!

En esta página hay una lista de opiniones relacionadas con la escuela, los profesores, la ley, la policía… Por favor, dinos en qué medida estás de acuerdo con estas opiniones.

1 2 3 4 Nada de acuerdo Algo de acuerdo Bastante de acuerdo Totalmente de acuerdo

1. Los profesores son justos a la hora de evaluar.............................................................. 1 2 3 4

2. La policía está para hacer una sociedad mejor para todos............................................ 1 2 3 4

3. Ir bien en la escuela ayuda a tener éxito en la vida....................................................... 1 2 3 4

4. Es normal saltarse la ley si no se causa daño a nadie................................................... 1 2 3 4

5. Los profesores tratan igual a todos los estudiantes....................................................... 1 2 3 4

6. Si viese a alguien robar se lo diría a la policía.............................................................. 1 2 3 4

7. Estoy de acuerdo con lo que hacen y dicen la mayoría de los profesores.................... 1 2 3 4

8. Es normal desobedecer a los profesores si no hay castigos.......................................... 1 2 3 4

9. Da igual saltarse las reglas escolares si después no hay castigos................................. 1 2 3 4

10. Si una regla escolar no te gusta, lo mejor es saltársela............................................... 1 2 3 4

Recuerda que las opciones para responder son las que están en el recuadro de abajo,

¡Y QUE TODAS TUS RESPUESTAS SON ANÓNIMAS!

No sé yo… Pues sí, jefe, me he comprado una moto. Es chulísima. ¡Venga, le doy una vuelta!

Ahora vas a ver unas frases que reflejan cómo sienten y actúan las personas.

SI NO

1. Me siento triste al ver a una chica que no encuentra a nadie con quien jugar

2. La gente que se besa y abraza en público hace el ridículo

3. Los chicos que lloran porque son felices son tontos

4. Me gusta mucho ver a la gente cuando abre los regalos, incluso cuando yo no tengo ninguno

5. Ver a un chico llorando me da ganas de llorar

6. Me siento mal cuando veo que se le hace daño a una chica

7. Cuando alguien se está riendo, yo me río también aunque no sepa porqué

8. A veces lloro cuando veo la televisión

9. Las chicas que lloran porqué son felices son tontas

10. No comprendo porqué otra persona se disgusta

11. Me siento mal cuando veo que se le hace daño a un animal

12. Me siento triste al ver a un chico que no encuentra a nadie con quien jugar

13. Algunas canciones me ponen tan triste que me dan ganas de llorar

14. Me siento mal cuando veo que se le hace daño a un chico

15. La gente a veces llora cuando no tiene motivos para sentirse mal

16. Es absurdo tratar a los perros y a los gatos como si tuvieran sentimientos igual que las personas

17. Me enfado cuando veo un compañero/a de clase que finge que necesita la ayuda del profesor todo el tiempo

18. Los chicos/as que no tienen amigos/as probablemente es porque no quieren tenerlos ni les hacen falta

19. Ver a una chica llorando me da ganas de llorar

20. Pienso que es ridículo que algunas personas lloren durante una película triste o mientras leen un libro triste

21. Soy capaz de comerme todas mis golosinas incluso cuando veo a alguien que me mira y que desea que le invite

22. No me disgusto cuando veo a un compañero/a de clase castigado por no obedecer las normas escolares

Marca con una cruz la casilla SI, si la frase refleja tu modo de pensar. Marca con una cruz la casilla NO, si no estás de acuerdo con la frase.

Obelix, aquí tienes a Idefix. No sabes lo preocupados que estábamos… ¡no te encontrábamos!

Lo sé, yo también estaba preocupado

Ahora vas a leer algunas frases que describen situaciones que pueden ocurrir en la familia. Piensa si estas frases describen o no a tu familia y rodea con un círculo la V (VERDADERO) si la frase refleja lo que sucede en tu familia o la F (FALSO) si la frase no refleja lo que sucede en tu familia. Por ejemplo: En mi familia nos ayudamos y apoyamos realmente unos a otros. Si crees que esto ocurre mucho en tu familia y que, por tanto, la frase es verdadera siempre o casi siempre, señala la opción V. Si crees que esto no pasa en tu familia, marca la F. Si es verdadera para unos miembros de la familia pero no para otros, marca la respuesta que corresponda a la mayoría.

1. En mi familia nos apoyamos y ayudamos realmente unos a otros.-------------------------------- V F 2. Los miembros de la familia guardan, a menudo, sus sentimientos para sí mismos.------------ V F 3. En nuestra familia reñimos mucho.-------------------------------------------------------------------- V F 4. Muchas veces da la impresión de que en casa sólo estamos “pasando el rato”.----------------- V F 5. En casa hablamos abiertamente de lo que nos parece o queremos.------------------------------- V F 6. En mi familia casi nunca mostramos abiertamente nuestros enfados.---------------------------- V F 7. Todos nos esforzamos mucho en lo que hacemos en casa.----------------------------------------- V F 8. En mi familia es difícil “desahogarse” sin molestar a todo el mundo.---------------------------- V F 9. En mi familia a veces nos enfadamos tanto que golpeamos o rompemos algo.----------------- V F 10. En mi familia hay un fuerte sentimiento de unión.------------------------------------------------- V F 11. En mi casa comentamos nuestros problemas personales.----------------------------------------- V F 12. Los miembros de mi familia casi nunca mostramos nuestros enfados.------------------------- V F 13. Cuando hay que hacer algo en casa es raro que se ofrezca alguien como voluntario.--------- V F 14. En casa, si a alguien se le ocurre de momento hacer algo, lo hace sin pensarlo más.--------- V F 15. Las personas de nuestra familia nos criticamos frecuentemente unas a otras.----------------- V F 16. Las personas de mi familia nos apoyamos de verdad unas a otras.------------------------------ V F 17. En mi casa cuando uno se queja siempre hay otro que se siente afectado---------------------- V F 18. En mi familia a veces nos peleamos a golpes.------------------------------------------------------ V F 19. En mi familia hay poco espíritu de grupo.---------------------------------------------------------- V F 20. En mi familia los temas de pagos y dinero se tratan abiertamente.------------------------------ V F 21. Si en la familia hay desacuerdo, todos nos esforzamos para suavizar las cosas y mantener la paz----- V F 22. Realmente en mi familia nos llevamos bien unos con otros.------------------------------------- V F 23. Generalmente tenemos cuidado con lo que nos decimos.----------------------------------------- V F 24. Los miembros de la familia estamos enfrentados unos con otros.------------------------------- V F 25. En mi familia se presta mucha atención y tiempo a cada uno de nosotros.--------------------- V F 26. En mi familia expresamos nuestras opiniones de modo frecuente y espontáneo.-------------- V F 27. En mi familia creemos que no se consigue mucho elevando la voz.---------------------------- V F

¡Recuerda que no existen respuestas correctas e

incorrectas, sino que lo importante es conocer tu

opinión!

Sabía que no debería haber montado…

¡VAMOS LANZADOS! AGUANTE JEFE,

¡YA QUEDA POCO PARA TERMINAR!

¡Que nos la damos, que nos la damos…!

En esta página hay una serie de frases que se refieren a comportamientos que algunos chicos y chicas realizan en el colegio. Por favor, contesta con sinceridad y sin ningún miedo si algún compañero/a del colegio o instituto se ha comportado así contigo este curso.

1 2 3 4 Nunca Algunas veces Bastantes veces Muchas veces

1. Algún compañero/a me ha pegado o golpeado--------------------------------------------------------- 1 2 3 4

2. Algún compañero/a me ha dado una paliza------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

3. Algún compañero/a ha contado mentiras sobre mí para que los demás no quieran venir conmigo----------- 1 2 3 4

4. Algún compañero/a se ha metido conmigo.------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

5. Algún compañero/a me ha gritado.----------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

6. Algún compañero/a me ha apartado de mi grupo de amigos (para jugar o participar en alguna actividad) si está enfadado conmigo.-------------------------------------------------------------------------

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7. Algún compañero/a me ha insultado--------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

8. Algún compañero/a me ha ignorado o tratado con indiferencia.------------------------------------ 1 2 3 4

9. Algún compañero/a me ha tratado con indiferencia o me ha dejado de lado cuando está enfadado conmigo.----------------------------------------------------------------------------------------------

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10. Algún compañero/a me ha amenazado.----------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

11. Algún compañero/a me ha tratado con indiferencia o me ha dejado de lado para conseguir lo que quería-- 1 2 3 4

12. Algún compañero/a se ha burlado de mí.--------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

13. Algún compañero/a ha contado rumores sobre mí y me ha criticado a las espaldas.------------- 1 2 3 4

14. Algún compañero/a me ha robado.----------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4

15. Algún compañero/a me ha tratado con indiferencia o me ha dejado de lado a propósito para que me sienta mal.-----------------------------------------------------------------------------------------------

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16. Algún compañero/a se ha metido con mi familia.------------------------------------------------------ 1 2 3 4

17. Algún compañero/a ha compartido mis secretos con otros.------------------------------------------ 1 2 3 4

18. Algún compañero/a me ha acusado de algo que yo no he hecho.------------------------------------ 1 2 3 4

19. Algún compañero/a le ha dicho a los demás que no se relacionen conmigo.----------------------- 1 2 3 4

20. Algún compañero/a me ha despreciado o humillado.-------------------------------------------------- 1 2 3 4

¡RECUERDA QUE EL CUESTIONARIO ES ANÓNIMO Y NADIE VA A SABER LO QUE HAS RESPONDIDO! Ah! Y que las opciones de respuesta están en el siguiente recuadro:

¡Guau, guau!

Volvamos a casa, ¡que ya estamos otra vez juntos!

Yo llevaré estos regalos para la gente de la aldea

Finalmente, vas a encontrar una serie de frases sobre tu barrio .

1. No me gusta mi barrio.------------------------------------------------------------------------------ 1 2 3 4 2. Me siento muy contento/a en mi barrio.---------------------------------------------------------- 1 2 3 4 3. En mi barrio me aprecian.-------------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4 4. En mi barrio nadie me conoce.-------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4 5. Siento el barrio como algo mío.------------------------------------------------------------------- 1 2 3 4 6. Colaboro (solo, con mi familia, con amigos…) en asociaciones o en actividades que se llevan a cabo en mi barrio.-------------------------------------------------------------------------

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7. Suelo participar en las actividades que se organizan en mi comunidad o barrio.---------- 1 2 3 4 8. Participo en grupos deportivos, culturales, religiosos, etc. de mi barrio.-------------------- 1 2 3 4 9.No participo (solo, con mi familia, con amigos…) en las manifestaciones y demandas que se hacen en mi barrio----------------------------------------------------------------

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10. Si en mi barrio piden voluntarios para hacer alguna actividad, suelo participar (por ejemplo, en la falla, en la iglesia…)------------------------------------------------------------

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11. No participo en las actividades de ocio y juegos de mi barrio (por ejemplo, en actividades deportivas, concursos de la falla…).--------------------------------------------

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12. En mi barrio hay personas que me ayudan a resolver mis problemas.--------------------- 1 2 3 4

13. En mi barrio nadie me comprende ni me ayuda.---------------------------------------------- 1 2 3 4

14. En mi barrio puedo encontrar personas que me ayudan a sentirme feliz.------------------ 1 2 3 4

15. En mi barrio nunca pediría consejo para solucionar mis problemas.----------------------- 1 2 3 4

16. En mi barrio nadie comparte mis problemas.-------------------------------------------------- 1 2 3 4

17. En mi barrio puedo encontrar a alguien que me escuche cuando me siento mal.--------- 1 2 3 4

18. En mi barrio encuentro muchas cosas que me satisfacen.------------------------------------ 1 2 3 4

19. En mi barrio puedo animarme y mejorar mi estado de ánimo cuando me siento mal.--- 1 2 3 4

20. En mi barrio no pediría ayuda a nadie.---------------------------------------------------------- 1 2 3 4

Además, piensa que en tu barrio hay una serie de centros que están a tu servicio: por ejemplo, los centros de salud, los centros deportivos y culturales, la iglesia, etc. Ahora queremos saber qué piensas sobre estos servicios. Por favor, lee las siguientes frases y contesta como has hecho en las anteriores.

21. En estos servicios encontraría ayuda si tuviera problemas personales, familiares, etc.----- 1 2 3 4 22. Estos servicios no me inspiran confianza..-------------------------------------------------------- 1 2 3 4 23. Estos servicios son para mí una importante fuente de ayuda.---------------------------------- 1 2 3 4 24. Si tuviera problemas personales, económicos, familiares, etc., acudiría a estos servicios.- 1 2 3 4

¡Vamos, ánimo que ya es el final!

Léelas atentamente y contesta según tu opinión teniendo en cuenta que cada número significa lo siguiente:

Muy en desacuerdo

1

En desacuerdo

2

De acuerdo

3

Muy de acuerdo

4

Muchas gracias por participar.

Por fin hemos salido victoriosos.

Recuerda que no habían respuestas correctas o incorrectas y que todo lo que has escrito en el

cuadernillo es anónimo.

¡Te mereces nuestro agradecimiento!

CENTRO DE ENSEÑANZA_____________________________________ MI NÚMERO DE LISTA DE CLASE ES:_________ Te pedimos a continuación que nos describas tu relación con los compañeros de clase. NO UTILICES LOS NOMBRES DE TUS COMPAÑEROS/AS, SÓLO SU NÚMERO DE CLASE. En cada pregunta debes poner a los TRES COMPAÑEROS/AS que mejor se ajustan a lo que te preguntamos, pero siguiendo un orden de preferencias o de rechazos. Escribe siempre el número de tus compañeros/as según su número de lista.

1. ¿A quién o quiénes elegirías como compañero/a de grupo en clase?

1º:____________

2:____________

3º:____________

2. ¿ A quién o quiénes NO elegirías como compañero/a de grupo en clase?

1:___________

2º:___________

3º:___________

3. ¿Quiénes crees que te elegirían como compañero/a de grupo en clase?

1º:_____________

2º:_____________

3º:_____________

4. ¿Quiénes crees que NO te elegirían como compañero/a de grupo en clase?

1º:______________

2º:______________

3º______________

Percepción del Alumno por el Profesor (EA-P)

Profesor..............................................Alumno/Nº...........................................

Valore de 1 a 10 –siendo ‘1’ muy bajo/muy malo y ‘10’ muy alto/muy bueno- la situación en la que se encuentra el alumno/a en el momento actual, realizando una estimación lo más objetiva posible.

Muchas gracias.

1. El grado de ajuste social del alumno/a en el aula

2. La relación del alumno/a con sus compañeros

3. Media aproximada del rendimiento académico actual

4. Nivel de esfuerzo del alumno/a (No considerar rendimiento)

5. Grado de implicación de la familia en las tareas escolares (trabajos, deberes…) del alumno/a

6. Grado de implicación de la familia en el seguimiento escolar del alumno/a

7. Su relación con este/a alumno/a (‘1’muy mala-‘10’muy buena’)

8. La relación del alumno/a con otros profesores