Ponencia: Una Realidad Virtual

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Por Hermelinda Kempis Robles, en el 2º Congreso Internacional La Educación en la Era Digital, 2014 Lima - Perú.

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  • 1. Realidadvirtual Experiencias exitosas Docentes mexicanos MG. Hermelinda kempis Robles Asesor Acadmico Posgrado Universidad Pedaggica Veracruzana

2. Uso incipiente de las tecnologas en el aula Uso cotidiano de las tecnologas en la vida social 3. Espacio virtual integrado por grupos de alumnos, docentes, responsables de aulas de medios, directores de centros escolares, padres de familia y especialistas multidisciplinarios de la educacin 4. Implementacin en el aula de tic Mxico Enciclomedia 5. Los nativos tecnolgicos Ver video 6. Qu sienten los docentes al implementar las tics Jubilaciones masivas Negarse a trabajar con 5to. Y 6to. Grado Resistencia a la incorporacin de nuevas tecnologas Actitudes controladoras Exigir trabajos manuscritos Actitudes evasivas Incertidumbre Inseguridad Des actualizados Perdidos Enredados 7. Actitud responsable y comprometida Enfrentar los retos Actualizarnos Plantear consignas teniendo en cuenta el tipo de recursos de los que los alumnos disponen. Promueven el uso inteligente de los buscadores de internet y asisten a los alumnos en el uso de las tic Aceptar la disponibilidad del recurso 8. Experiencias exitosas de maestros mexicanos 9. Jess Navarro Selvas Docente de 6to. Primaria Las tecnologas facilitan el trabajo en el aula: Es un poyo dinmico y activo Las tecnologas acercan a los nios a una realidad constante y lejana Aprender a usar las tecnologas es capacitar a los nios para integrarse al mercado de trabajo Las TIC exigen sin duda una planificacin deliberada de las acciones, no es posible utilizarlas sin un plan previo, una organizacin preliminar del trabajo 10. Mario Alvarado Reyes Docente 5to. Primaria La escuela es a veces el primer acercamiento a las tecnologas para nuestros alumnos , situacin que los motiva Si usas las tecnologas los nios aprenden de forma significativa Proyecto: grabemos la exposicin: Mejorar la expresin Enriquece el vocabulario Compartir con los padres de familia Crear un archivo histrico de su evolucin 11. Manuel Bautista Martnez Docente 5to. Grado Primaria Proyecto intercambio de cartas: Uso de facebook whatsApp Hotmail Beneficios: Entusiasmo de compartir y conocer Mejorar la redaccin Aprender a usar herramientas tecnolgicas Inters por conocer ms sobre uso de tecnologas Mejorar uso de ortografa para lograr una mejor comunicacin Establecer lazos de amistad Compartir e intercambiar conocimientos acadmicos Mejorar la lectura 12. Ciddy Elainee Escalante Docente preescolar Proyecto: Los animales de la granja Trabajar con herramientas tecnolgicas favorece la curiosidad de los nios Acerca a los nios al uso sistemtico de la escritura El aprendizaje se acrecienta y favorece Multimedia: los recursos multimedia permiten integrar, complementar, ejemplificar. Esto demanda desarrollar la capacidad de generalizacin y competencias docentes en las tic. 13. Violeta Carrillo Borges Docente Preescolar PROYECTO: Mi libro electrnico Ampliar el vocabulario Leen de manera no convencional Identifican grafas (antes de tres aos de edad). Aprenden reglas de respeto Trabajo en equipo Los nios aprenden tocando y haciendo El docente aprende a dejar a los nios construir sus propios aprendizajes Usar tecnologas en la escuela permite dar igualdad de oportunidades de aprendizaje Aprender con la computadora permite al sujeto descubrir por s mismo cul es su potencial El docente no puede dejar de aprender nunca las TICs permiten trascender los lmites fsicos del aula, propiciando la interaccin de diferentes grupos dentro y fuera de la institucin. 14. Mara Magdalena Romn Luis Docente primaria 6to. Grado Uso de herramientas tecnolgicas Genera aprendizajes significativos: aplican lo que aprenden Los nios son ms participativos, crticos y activos Elevan su comprensin lectora Se preparan para la vida Trabajar las tecnologas fomenta el trabajo en equipo Fomenta la inclusin Desarrolla trabajo colaborativo que trasciende el aula (relaciones humanas) Uso adecuado de las tecnologas Bsqueda y seleccin de informacin Ejercicios de la vida cotidiana La escuela no es un sistema independiente de las demandas sociales 15. Janet Muoz Docente preescolar Proyecto: El cuerpo humano Los alumnos, se desenvuelven intuitivamente en los entornos virtuales an cuando estos no sean aprovechados en los trminos en que seran ms tiles para el aprendizaje 16. Zona Clip software Experiencia maravillosa Bsqueda y seleccin de la informacin Compartir en las redes sociales los trabajos realizados Aprendizaje cualitativo Aprenden a narrar Mejoran diccin Favorece la ortografa Escuchar y grabar su voz Aplicar sus aprendizajes de manera practica Mara Guadalupe Cruz Cruz Docente 6to. Grado Primaria 17. Retos docente Educador digital Conocer la potencialidad del nio Propiciar del aprendizaje: el nio aprende por naturaleza, es curioso por naturaleza Reconocer su esencia y aportar en su desarrollo individual, no individualizado Ofrecer posibilidades para que expresen su creatividad de diferentes maneras. 18. Retos docente El docente debe abandonar su rol Directivo para transformarse en un facilitador. Aprender a trabajar en equipo. La escuela debe repensar desde las consignas hasta la evaluacin, desde la planificacin a la construccin del conocimiento... Se trata de una realidad cambiante en donde el docente debe capacitarse constantemente 19. Lo que tenemos que aprender lo aprendemos haciendo Aristteles