Ponencia documento original
-
Upload
fredy-otalora -
Category
Education
-
view
48 -
download
0
Transcript of Ponencia documento original
Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela De Ciencias De La Educación
Especialización En Educación Superior Virtual
Ponencia Cibercultura Tiempos
exponenciales
INGRID JAZMÍN SÁNCHEZ MORALES
55067990 Grupo 1
Tutor: Pablo Alexander Munevar Doctor en Educación
Bogotá, DC. Mayo 2016
Cibercultura Tiempos exponenciales
Distintas definiciones Conjunto de valores, conocimientos, creencias y experiencias generadas y
compartidas por el conjunto de usuarios de internet en la historia de la red que con
la popularización de internet, esta cultura comprende cada día a un mayor numero
de personas.
Relación de las costumbres y reacciones de los seres humanos con la cultura,
sintetizadas en mecanismos de control de la información a través de las diferentes
y novedosos sistemas tecnológicos que permiten los movimientos rápidos y el
control del flujo de la información, haciendo del proceso comunicativo algo mas
dinámico y retroalimentado, que dependiendo del uso puede cambiar par mal las
formas de vida.
Sistema de técnicas materiales e intelectuales, de prácticas, actitudes, modos de
pensar y valores que se desarrollan paralelamente al del “ciberespacio”
Nos encontramos en el inicio de un nuevo periodo histórico
Determinados por la velocidad
Tiempos Hipermodernos” y que también podríamos llamar tiempos exponenciales.
Cibercultura como efecto de la globalización Influencia en los medios tecnológicos de comunicación.
Nuevas herramientas de relación social.
La hiperconexión se ha convertido ya en un aspecto fundamental de nuestra
existencia como individuos y como ciudadanos.
Cibercultura Una nueva idea de cultura que corresponde a la tecnologización actual del mundo:
la Cibercultura o Cultura Tecnológica.
Las formas de relacionarse se encuentran en constante cambio.
Las tecnologías digitales de la información y la comunicación sobre aspectos tales
como la realidad, el espacio, el tiempo, el individuo y sus relaciones sociales.
La cibercultura se puede apreciar desde tres puntos de vista Interactividad, que es la relación entre la persona y el entorno digital definido por el
hardware que los conecta a los dos
Hipertextualidad: que es el acceso interactivo a cualquier cosa desde cualquier
parte. Es una nueva condición de almacenamiento y entrega de contenidos
Conectividad: que es lo potenciado por la tecnología, por ejemplo internet.
El ciberespacio Estar en el ciberespacio significa tener una representación de uno mismo, real o
ficticia, una identidad digital que se va construyendo a partir de la propia actividad
en Internet y de la actividad de los demás.
El ciberespacio, como plataforma virtual para el intercambio intersubjetivo, hace que
el mundo de la vida entendido como mundo de las ocupaciones y pre-ocupaciones
se halle des-territorializado y re-territorializado, física y simbólicamente (Balardini,
2007).
Identidades virtuales En las comunidades virtuales es posible liberarse del anclaje corporal y
experimentar facetas de la identidad que los mundos físicos no nos dejan
experimentar. Deberíamos hablar, en este caso, más que de “identidades virtuales”,
de “representaciones virtuales de la identidad” (Machado, 1998), ya que no se trata
de vivir exclusivamente “dentro de la pantalla”, sino más bien, “en la pantalla”.
Identidades virtuales (aspectos negativos) Desvanecimiento de la percepción de los límites entre lo real y lo ficticio.
Dificulta la concentración Pereza del pensamiento, la falta de interés por pensar, el
desinterés por la lectura Contribuye a la ausencia de sentido crítico.
El orden de lo real o, mejor dicho, de la realidad, dejaría de tener un peso propio en
la producción de significación.
Sociedad aumentada El concepto de sociedad aumentada significa básicamente que, con las redes
sociales virtuales se está recuperando la importancia de los espacios y de las
interacciones que tenemos con nuestros pares, para definir la realidad (Reig:
2012a).
Oportunidades Presencia en la red.
Permite cuestionar los paradigmas de justicia y poder.
La información fluye rápidamente.
Nuevas narrativas y comunidades de práctica.
Permite la inclusión.
Sentido crítico en la práctica de selección de la información.
Democratización del conocimiento y la información.
Referencia Bibliográfica
Serrano, E. (2012). Definición Cibercultura. Recuperado de:
http://es.slideshare.net/ElenaSerrano5/definicion-cibercultura
Joselo, (2015). Cibercultura. Recuperado de:
http://es.slideshare.net/joselo111/cibercultura-56053268