POLITICA USO DE SALA Y RECURSO TIC

Actividad realizada por Martha Perlaza, Yaneth Sevillano, Erick Castro

ANTECEDENTES

Los antecedentes que dan vida a esta política son el nivel de apropiación que tiene la

Institución Educativa Eustaquio Palacios Sede General Anzoategui hacia los recursos

informáticos por contar con salas dotadas con equipos de tecnología avanzada y una

conectividad aceptable a internet, lo cual a su vez está generando en la comunidad educativa

la necesidad de implementar un mecanismo de uso de los recursos y de comunicación asertiva

tendiente a proporcionar información institucional, cultural, comunal, entre otras en cualquier

momento de la cotidianidad, permitiendo integrar directivos, docentes, estudiantes, padres de

familia y la comunidad en general, utilizando la conectividad como mecanismos integrador.

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL

DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENZAS

Falta de una política clara de uso de los recursos informáticos

Dinamización de las didácticas escolares con procesos TIC

3 sala dotados con equipos de cómputo y Tablet

Obsolescencia tecnológica.

Falta de plan de mantenimiento preventivo de Hardware y Software

Desarrollo de competencias (Tecnológicas, Académicas, entre otras)

Disponibilidad y acceso a la red en la Institución.

Falta de cerramiento y adecuada control de acceso (Alarma).

Falta de una política clara de asignación de recursos informáticos y equidad en el proceso.

Implementación de proyectos y de comunidad (Transversal a las áreas)

Infraestructura y locaciones acordes para procesos tecnológicos.

Depreciación locaciones.

1. USO DE LA SALA

Solicitud: Cada docente debe solicitar acceso al recurso a través del formato

de planificación semanal (formulario drive en línea), el cual se asigna el último

día hábil de la semana, para reservar la semana siguiente.

Prioridad: Garantizar que todas las asignaturas tengan acceso a la sala.

Verificación del recurso: a través del proyecto de “una labor social para mi

institución” que se implementa en la sede General Anzoàtegui se delegan 2

estudiantes encargados de liderar los procesos de la sala. Los estudiantes

deberán al iniciar la jornada alistar los dispositivos y al finalizar garantizar que

todo quede en orden.

2. COMITÉ GESTOR: Se debe implementar un comité gestor que permita la elaboración

de los proceso, la dinamización de los recursos y consecución de nuevos aportes

(Económicos, físicos), se sugieren los siguientes integrantes:

1 Docente área Tecnología: Que desde su perfil oriente los proceso

tecnológicos.

1 Docentes que represente las áreas de la maya curricular: Que represente

todas las áreas e intereses de los docentes.

1 Representante Administrativo: Que oriente en los temas legales y

administrativos.

1 Representante Comité Padres Gestores: Que oriente y permita canalizar los

recursos y temas de la comunidad.

1 representante Estudiantes (Preferiblemente de grado superiores): Que

transmita las necesidades de los estudiantes.

3. PLAN DE MANTENIMIENTO (Preventivo y Correctivo):

Se debe implementar un plan de mantenimiento preventivo semestral.

Se debe implementar un plan de mantenimiento correctivo anual, asociado a

las fechas en la que ingresan los recurso a la Institución Educativa

4. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÒN: Semestralmente se analizaran los procesos y el uso de

los recursos, a través de un instrumento (encuesta de satisfacción) que permita tomar

y crear estrategias para mejorar el uso y la disponibilidad de los recursos.

5. CREACIÒN COMITÉ MANEJO SALA: El comité de manejo sala y recursos informáticos

se trabajara por periodos en cada periodo existirán:

2 Docentes que dinamizaran los recursos.

2 Estudiantes del proyecto de labor social que realizaran las actividades de

acompañamiento.

1 Vigilante que dará apertura y cierre a la sala y los recursos.