Plataformas educativas

PLATAFORMAS EDUCATIVAS

Es un entorno de trabajo que permite la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios a través de diversas herramientas con fines pedagógicos.

Se considera un proceso que contribuye a la evolución de los procesos de enseñanza y aprendizaje, que sirve como sustituto o apoyo a los procesos de la educación tradicional.

Características

Las plataformas educativas son de suma importancia en los entornos virtuales de aprendizaje y enseñanza (EVA) que forman un espacio de interacción entre el profesor y alumno.

Paucar Moreno Jherson Informática 4 c2

Actualmente la mayoría de las universidades de todo el mundo cuentan con sistemas en internet que permiten la administración de materiales educativos, exámenes, publicaciones, avisos, envíos de tareas, comunicación ente profesores y alumnos, entre otras muchas tareas, gracias al crecimiento de las Tics.

El docente debe estar altamente capacitado para desempeñar las fases de creación y diseño de las actividades del curso, tratando de explotar la mayor cantidad de herramientas para logra un mejor aprendizaje y comunicación con la oportunidad que brindan éstas plataformas.

En los entornos virtuales de aprendizaje, podemos comunicarnos de diversas formas:

En tiempo y espacio distinto.

En diferentes espacios pero mismo tiempo.

Algunos de sus aspectos son:


La gestión administrativa (matriculación del alumnado,

asignación de personal de la retroalimentación, configuración

de cursos, etc.).

La distribución de los contenidos formativos.

La comunicación entre alumnado y equipo tutorial.

El seguimiento de la acción formativa de los participantes.

Tipos de Plataformas virtuales:

1. Plataformas comerciales. Hay que pagar para poder

utilizarla.

2. Plataformas de software libre. Son plataformas gratuitas.

Una de las más populares es Moodle (Modular Object-

OrientedDynamicLearningEnviroment o Entorno de Aprendizaje

Dinámico Orientado a Objetos y Modular), y que actualmente ha

sido instalado en más de 24500 instituciones y en 75 idiomas.

3. Plataformas de software propio. Son plataformas que se

desarrollan e implementan dentro de la misma institución

educativa (Ejemplo: Agora Virtual).

¿Cómo funciona una Plataforma virtual?

Una plataforma virtual es un software sencillo de utilizar y cuenta con

una interfaz gráfica amigable al usuario; los usuarios pueden


adoptar un rol de alumno, docente, administrador y otros. En la

plataforma virtual Moodle existen los siguientes roles para el

usuario1:

Administrador: Normalmente los administradores pueden hacer

cualquier cosa en el sitio, en todos los cursos.

Creador de curso: Los creadores de cursos pueden crear nuevos

cursos y enseñar en ellos.

Profesor o Tutor: Los profesores pueden realizar cualquier acción

dentro de un curso, incluyendo cambiar actividades y calificar a los

estudiantes.

Profesor sin permiso de edición: Los profesores sin permiso de

edición pueden enseñar en los cursos y calificar a los estudiantes,

pero no pueden modificar las actividades.

Estudiante: Los estudiantes tienen por lo general menos privilegios

dentro de un curso.

Invitado: Los invitados tienen privilegios mínimos y normalmente no

están autorizados para escribir.

Usuario autenticado: Todos los usuarios autenticados.

Ventajas y desventajas de las plataformas virtuales:

Ventajas.

Fomento de la comunicación profesor/alumno Facilidades para el acceso a la información Fomento del debate y la discusión Desarrollo de habilidades y competencias El componente lúdico Fomento de la comunidad educativa

Desventajas.

Mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor Necesidad de contar con alumnos motivados y participativos El acceso a los medios informáticos y la brecha informática


MOODLE-(Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular)

Sitio de Internet donde se pueden realizar todas las actividades pedagógicasrelacionadas con la transmisión y distribución de contenido y materiales. Cuenta con la posibilidad de agregar herramientas como el chat, foros de discusión, estadísticas de calificaciones, trabajo en grupos entre muchas otras.

Moodle es una plataforma es de uso libre GNU, y es la más utilizada en a nivel mundial incluyendo universidades de gran prestigio en el mundo.

El Instituto Politécnico Nacional cuenta con una plataforma llamada “Polivirtual”, la cual utiliza Moodle, cuya principal característica es la transmisión en vivo de clases para propiciar el aprendizaje en línea.

Blackboard es una plataforma de uso comercial que permite la administración de un grupo de recursos para desarrollar cursos virtuales, con la capacidad de hacer divisiones precisas de materias, grupos, roles, accesos, etc.Una característica a tomar en cuenta es el centro de calificaciones.permite distribuir archivos de texto, audio y video, generar exámenes y actividades que son fácilmente calificables, crear grupos de discusión específicos, asignar tareas y calendarizar actividades con el objetivo de crear bases de datos de conocimiento conocidas como pools que pueden convertirse en una fuente de información para el análisis y modernización en cursos relacionados.


AcademicEarthEs un sitio web en donde prestigiosas universidades de Estados Unidos ponen al alcance del público en general una gran recopilación de clases y conferencias, las cuales pueden ser descargadas ya sea el video o la transcripción en documento de texto.

Claroline es un groupware asíncrono y colaborativo. Proyecto de software libre que se distribuye con licencia GNU.Presenta las características propias de un sistema de gestión de contenidos (CMS). Puede ser utilizado por formadores, para administrar cursos virtuales en entornos e-learning.


Bibliografía

http://es.wikipedia.org/wiki/Claroline

http://www.eduteka.org/MasAllaPPT.php

http://es.wikipedia.org/wiki/Plataforma_educativa

http://internality.com/web20


Plataformas educativas

Education

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