Planificacion de clase y sus caracteristicas

11

description

la planificación de una clase y su importancia

Transcript of Planificacion de clase y sus caracteristicas

Page 1: Planificacion de clase  y sus caracteristicas
Page 2: Planificacion de clase  y sus caracteristicas
Page 3: Planificacion de clase  y sus caracteristicas
Page 4: Planificacion de clase  y sus caracteristicas

• Planificar la clase nos sirve para guiar y focalizar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

• Es importante que el docente tenga claridad de adonde se dirige la enseñanza y como va a cuplir con la finalidad

Page 5: Planificacion de clase  y sus caracteristicas

• Planificar las clases consta de tres fases:

1. Objetivos, contenidos, metodologías y enfoques de cada

una de las clases

2. Actividades, recursos, medios y materiales para el

desarrollo de cada una de las clases

3. Resumen y evaluación de cada una de las clases

Page 6: Planificacion de clase  y sus caracteristicas

• Datos de identificación

Asignatura: Materia que se planea

Nivel: Grado educativo

Grado: Se deriva del nivel educativo

Grupos: Grupos con los que se trabajara en clase

Fecha: Se escribe el día en que se trabajará la clase planeada

Page 7: Planificacion de clase  y sus caracteristicas

• Numero de clase:

Secuencia de las sesiones comenzando por el numero 1

Selección del tema:

se selecciona directamente del programa de asignatura.

Determinación de nivel de asimilación de conocimiento:

Reconocer los niveles de profundización de la actividad cognitiva en los estudiantes

Page 8: Planificacion de clase  y sus caracteristicas

• Determinación y formulación de objetivos:

Proponer objetivos de aprendizaje como de actitudes.

Titulo de clase:

Es un enunciado que se redacta por cada sesión de clase y esta basado en el tema seleccionado del programa de la asignatura

Elección del método de enseñanza:

Es el camino o vía que elegimos parallegar a cumplir los objetivos.

Page 9: Planificacion de clase  y sus caracteristicas

• Determinar estrategias de enseñanza-aprendizaje:

Es la operación, practica o intelectual de la actividad del profesor o estudiantes que complementa la forma de asimilación de los conocimientos que presupone determinado método.

Selección de recursos didácticos:

Son medios de enseñanza que constituyen distintas imágenes y representaciones que se pueden usar para el aprendizaje

Page 10: Planificacion de clase  y sus caracteristicas

• Reactivación de conocimientosprevios

• Planteamiento de una situaciónproblema:Debe reflejar la asimilación de lacontradicción por parte delestudiante.Construcción de significados:Cuando el estudiante tiene lasherramientas necesarias, es decir sereactivaron los conocimientosprevios es el momento de aprenderlo nuevo

Page 11: Planificacion de clase  y sus caracteristicas