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PLANIFICACION MATEMATICA 4TO AÑO – Ciclo lectivo 2015Docente. Iturr l!e" M rin

• Resolver cálculos mentales yestimativos de suma y resta,

utilizando descomposiciones delos números y cálculos conocidos

presentan fracciones de usofrecuente" #$%, #$&, '$&, # y #$% y % y#$& asociadas a litros y (ilo

• Resolver problemas de medida enlos cuales las relaciones entre parteso entre partes y el todo puedenexpresarse usando fracciones

• Resolver problemas que permitenidenti car al unas caracter)sticas dediferentes uras para poderdistin uir unas de otras

• *sar el compás para dibujaruras que contienen

+ircunferencia

• Resolver problemas que implicanidenti car la circunferencia como elconjunto de puntos que equidistande un centro y al c)rculo como el

conjunto de puntos que están a i ualo menor distancia de un centro

• Resolver problemas que permitenidenti car al unas caracter)sticasde diferentes cuerpos para poderdistin uir unos de otro

comparando diversas estrate ias

• istin uir la pertinencia o no de

recurrir al modelo proporcional pararesolver problemas

• Resolver problemas con constantede proporcionalidad #$&, #$% y -

• +onstruir trián ulos a partir de lasmedidas de sus lados

• +onstruir uras que requieren laconsideración de la idea y de lamedida de án ulos, usando eltransportador entreotrosinstrumentos

• Resolver problemas que permitencomparar, medir y clasi carán ulos

•

Resolver problemas que permitenintroducir la idea deperpendicularidad a partir deconstruir án ulos rectos

• Resolver problemas que exi endeterminar y comparar pesos ycapacidades, usando diferentes

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