Planeacion Pedagogica Fase Planeación 907953(2)

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CENTRO DE FORMACIÓN: CENTRO DE TECNOLOGÍAS AGROINDUSTRIALES - CTA - CARTAGO CIUDAD Y FECHA: 3/2/2015 TECNICO EN SISTEMAS CÓDIGO DEL PROGRAMA 228185 NOMBRE DEL PROYECTO: HELPDESK IE CÓDIGO DEL PROYECTO: 918673 FASE DEL PROYECTO: PLANEACION EQUIPO EJECUTOR No. ID FICHA 907953 FECHA DE INICIO: 3/2/2015 FECHA DE TERMINACIÓN: 7/30/2015 COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE MATERIAL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTION Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO NOMBRE DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN: Edwan Hernán ACTIVIDAD DEL PROYECTO DURACIÓN ACTIVIDAD DE PROYECTO (HORAS) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS) ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVAS AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo) 220501012 - Implementar la estructura de la red de • Seleccionar herramientas, equipos y materiales necesarios para la ejecución de la obra de cableado y/o red inalámbrica, de acuerdo con las especificaciones definidas en el diseño • Verificar el estado de operación del equipo aplicando herramientas de software legales según el manual de procedimientos de la empresa y respondiendo a las necesidades del cliente • Asumir responsablemente los criterios de preservación y • Monitorear el funcionamiento de los equipos de cómputo,

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CENTRO DE FORMACIÓN: CENTRO DE TECNOLOGÍAS AGROINDUSTRIALES - CTA - CARTAGO CIUDAD Y FECHA: 3/2/2015

TECNICO EN SISTEMAS CÓDIGO DEL PROGRAMA 228185

NOMBRE DEL PROYECTO: HELPDESK IE CÓDIGO DEL PROYECTO: 918673

FASE DEL PROYECTO: PLANEACION EQUIPO EJECUTOR

No. ID FICHA 907953 FECHA DE INICIO: 3/2/2015

FECHA DE TERMINACIÓN: 7/30/2015

COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE

MATERIALES DE FORMACIÓN

80

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTION

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO

NOMBRE DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN:

Edwan Hernán Quinayás - Andrés Mauricio Clavijo - Semadar Peada - Gloria ines Arango - Johnny Mauricio Galvis - Maria Victoria Tanus - Carlos Arturo Bernal - Jaime Hernandez

ACTIVIDAD DEL PROYECTO

DURACIÓN ACTIVIDAD DE

PROYECTO (HORAS)

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

(HORAS)

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVAS

AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva)

y elementos y condiciones de

seguridad industrial, salud

ocupacional y medio ambiente

DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)

ELABORAR LOS INFORMES DE

GESTIÓN SOBRE LOS INDICADORES DE

SOPORTE PRESTADOS A TRAVÉS DE LA

TECNIHELP OFFICE.

220501012 - Implementar la estructura de la red de

acuerdo con un diseño preestablecido a partir de

normas técnicas internacionales.

220501001 - Realizar mantenimiento

preventivo y predictivo que prolongue el

funcionamiento de los equipos de cómputo.

240201501 - Comprender textos en inglés en forma

escrita y auditiva240201500 - Promover la

interacción idónea consigo mismo, con los

demás y con la naturaleza en los

contextos laboral y social

• Seleccionar herramientas, equipos y materiales

necesarios para la ejecución de la obra de cableado y/o red inalámbrica, de acuerdo con

las especificaciones definidas en el diseño

• Verificar el estado de operación del equipo aplicando

herramientas de software legales según el manual de

procedimientos de la empresa y respondiendo a las

necesidades del cliente• Asumir responsablemente

los criterios de preservación y conservación del medio

ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de

su desempeño laboral y social.• Desarrollar

permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución

de los procesos de aprendizaje.

• Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas

web, etc• Encontrar información

específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos

• Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y

técnico• Interactuar en los contextos

productivos y sociales en función de los principios y

valores universales.• Generar hábitos saludables

en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de

acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de

su desempeño laboral.

• Monitorear el funcionamiento de los equipos de cómputo, usando programas de

diagnóstico teniendo en cuenta las normas de seguridad industrial y medidas preventivas a través del desarrollo de

habilidades psicomotrices.• Reconocer los

dispositivos, herramientas e insumos en inglés y

español determinando su impacto ambiental en el manejo de los residuos

generados, además de los programas que se utilizan

para la construcción de una red LAN y el

mantenimiento preventivo de los equipos de

cómputo.

INDIVIDUALCOLABORATIVOSIGNIFICATIVOEXPERIENCIAL

AMBIENTE DE SISTEMAS,

AMBIENTE DE AUDIOVISUALES,

ESCENARIOS DEPORTIVOS.

EQUIPOS DE CÓMPUTO CON CONECTIVIDAD

A INTERNET, IMPLEMENTOS DEPORTIVOS

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ELABORAR LOS INFORMES DE

GESTIÓN SOBRE LOS INDICADORES DE

SOPORTE PRESTADOS A TRAVÉS DE LA

TECNIHELP OFFICE.

220501012 - Implementar la estructura de la red de

acuerdo con un diseño preestablecido a partir de

normas técnicas internacionales.

220501001 - Realizar mantenimiento

preventivo y predictivo que prolongue el

funcionamiento de los equipos de cómputo.

240201501 - Comprender textos en inglés en forma

escrita y auditiva240201500 - Promover la

interacción idónea consigo mismo, con los

demás y con la naturaleza en los

contextos laboral y social

• Seleccionar herramientas, equipos y materiales

necesarios para la ejecución de la obra de cableado y/o red inalámbrica, de acuerdo con

las especificaciones definidas en el diseño

• Verificar el estado de operación del equipo aplicando

herramientas de software legales según el manual de

procedimientos de la empresa y respondiendo a las

necesidades del cliente• Asumir responsablemente

los criterios de preservación y conservación del medio

ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de

su desempeño laboral y social.• Desarrollar

permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución

de los procesos de aprendizaje.

• Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas

web, etc• Encontrar información

específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos

• Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y

técnico• Interactuar en los contextos

productivos y sociales en función de los principios y

valores universales.• Generar hábitos saludables

en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de

acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de

su desempeño laboral.

• Monitorear el funcionamiento de los equipos de cómputo, usando programas de

diagnóstico teniendo en cuenta las normas de seguridad industrial y medidas preventivas a través del desarrollo de

habilidades psicomotrices.• Reconocer los

dispositivos, herramientas e insumos en inglés y

español determinando su impacto ambiental en el manejo de los residuos

generados, además de los programas que se utilizan

para la construcción de una red LAN y el

mantenimiento preventivo de los equipos de

cómputo.

INDIVIDUALCOLABORATIVOSIGNIFICATIVOEXPERIENCIAL

AMBIENTE DE SISTEMAS,

AMBIENTE DE AUDIOVISUALES,

ESCENARIOS DEPORTIVOS.

EQUIPOS DE CÓMPUTO CON CONECTIVIDAD

A INTERNET, IMPLEMENTOS DEPORTIVOS

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Versión: 02

Código: GFPI-F-018

MATERIALES DE FORMACIÓN

OBSERVACIONES

Edwan Hernán Quinayás - Andrés Mauricio Clavijo - Semadar Peada - Gloria ines Arango - Johnny Mauricio Galvis - Maria Victoria Tanus - Carlos Arturo Bernal - Jaime Hernandez

INSTRUCTORES RESPONSABLES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el

programa)

FOTOCOPIAS, VIDEOS, PAPEL, MARCADORES,

CARTULINA RECIBLABLE, PAPEL.

INSTUCTOR: Edwan Hernán Quinayás - Andrés Mauricio

Clavijo - Semadar Peada - Gloria ines

Arango - Johnny Mauricio Galvis -

Maria Victoria Tanus - Carlos Arturo Bernal - Jaime Hernandez

• Identificar dispositivos activos de

interconexión utilizados en redes

cableadas e inalámbricas.

• Diagnostica el funcionamiento del equipo, utilizando el

software adecuado y de acuerdo con las

necesidades del mismo.• Estructura

adecuadamente una opinión sobre un tema

conocido de su especialidad.

• Escribe o presenta descripciones de si

mismo, su profesión y su entorno.

• Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus

actividades formativas y productivas.

• Contribuye en el cuidado y uso de los

elementos que integran su entorno formativo y

laboral.• Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificación

de los mismos.• Mantiene limpio y ordenado el lugar

donde desarrolla sus actividades formativas

y productivas.• Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad,

justicia, respeto, responsabilidad,

tolerancia y solidaridad, de acuerdo

con las normas de convivencia y el rol de

cada uno de los participantes en el proceso formativo.

• Desarrolla actividades de

autogestión orientadas hacia el mejoramiento

personal según los requerimientos del proceso formativo.• Diagnóstica los

riesgos ergonómicos y psicosociales de su desempeño laboral

según normas de salud ocupacional

Evidencia de producto:• Mantenimiento preventivo y

Diseño de una red.• Técnica de evaluación: valoración de producto.

• Instrumento de evaluación: lista de chequeo

Evidencia de desempeño • Diagnostico estado actual

del equipo de cómputo.• Técnica de evaluación:

observación directa.• Instrumento de evaluación:

lista de chequeo.

Evidencia de Producto.• Afiche en inglés sobre la red

de datos.• Técnica de evaluación: valoración de producto.

• Instrumento de evaluación: Lista de chequeo.

Evidencia de Producto.• Collage gestión para los residuos de insumos en el mantenimiento de equipos

computo.• Técnica de evaluación: valoración de producto.

• Instrumento de evaluación: Lista de chequeo.

Evidencia de Producto.• Cuadro comparativo de

valores y antivalores no se deben tener en cuenta para

tener una conducta ética en el trabajo.

• Técnica de evaluación: valoración de producto.

• Instrumento de evaluación: Lista de chequeo.

Evidencia de Producto.• Plegable análisis de un

accidente laboral .• Técnica de evaluación: valoración de producto.

• Instrumento de evaluación: Lista de chequeo.

Evidencia de conocimiento.• Impacto de los ejercicios y

actividades motrices según su perfil ocupacional.

• Técnica de evaluación: Conocimiento.

• Instrumento de evaluación: Cuestionario.

Evidencia de Desempeño.• Aplicación de las habilidades psicomotrices al monitorear el funcionamiento de equipos de

cómputo.• Técnica de evaluación:

Observación directa.• Instrumento de evaluación:

Lista de chequeo.

Evidencia de Producto.• Plan de Acondicionamiento

Físico.• Técnica de evaluación: Valoración de producto.

• Instrumento de evaluación: Lista de chequeo.

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FOTOCOPIAS, VIDEOS, PAPEL, MARCADORES,

CARTULINA RECIBLABLE, PAPEL.

INSTUCTOR: Edwan Hernán Quinayás - Andrés Mauricio

Clavijo - Semadar Peada - Gloria ines

Arango - Johnny Mauricio Galvis -

Maria Victoria Tanus - Carlos Arturo Bernal - Jaime Hernandez

• Identificar dispositivos activos de

interconexión utilizados en redes

cableadas e inalámbricas.

• Diagnostica el funcionamiento del equipo, utilizando el

software adecuado y de acuerdo con las

necesidades del mismo.• Estructura

adecuadamente una opinión sobre un tema

conocido de su especialidad.

• Escribe o presenta descripciones de si

mismo, su profesión y su entorno.

• Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus

actividades formativas y productivas.

• Contribuye en el cuidado y uso de los

elementos que integran su entorno formativo y

laboral.• Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificación

de los mismos.• Mantiene limpio y ordenado el lugar

donde desarrolla sus actividades formativas

y productivas.• Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad,

justicia, respeto, responsabilidad,

tolerancia y solidaridad, de acuerdo

con las normas de convivencia y el rol de

cada uno de los participantes en el proceso formativo.

• Desarrolla actividades de

autogestión orientadas hacia el mejoramiento

personal según los requerimientos del proceso formativo.• Diagnóstica los

riesgos ergonómicos y psicosociales de su desempeño laboral

según normas de salud ocupacional

Evidencia de producto:• Mantenimiento preventivo y

Diseño de una red.• Técnica de evaluación: valoración de producto.

• Instrumento de evaluación: lista de chequeo

Evidencia de desempeño • Diagnostico estado actual

del equipo de cómputo.• Técnica de evaluación:

observación directa.• Instrumento de evaluación:

lista de chequeo.

Evidencia de Producto.• Afiche en inglés sobre la red

de datos.• Técnica de evaluación: valoración de producto.

• Instrumento de evaluación: Lista de chequeo.

Evidencia de Producto.• Collage gestión para los residuos de insumos en el mantenimiento de equipos

computo.• Técnica de evaluación: valoración de producto.

• Instrumento de evaluación: Lista de chequeo.

Evidencia de Producto.• Cuadro comparativo de

valores y antivalores no se deben tener en cuenta para

tener una conducta ética en el trabajo.

• Técnica de evaluación: valoración de producto.

• Instrumento de evaluación: Lista de chequeo.

Evidencia de Producto.• Plegable análisis de un

accidente laboral .• Técnica de evaluación: valoración de producto.

• Instrumento de evaluación: Lista de chequeo.

Evidencia de conocimiento.• Impacto de los ejercicios y

actividades motrices según su perfil ocupacional.

• Técnica de evaluación: Conocimiento.

• Instrumento de evaluación: Cuestionario.

Evidencia de Desempeño.• Aplicación de las habilidades psicomotrices al monitorear el funcionamiento de equipos de

cómputo.• Técnica de evaluación:

Observación directa.• Instrumento de evaluación:

Lista de chequeo.

Evidencia de Producto.• Plan de Acondicionamiento

Físico.• Técnica de evaluación: Valoración de producto.

• Instrumento de evaluación: Lista de chequeo.