PLANEACIN EDUCATIVA

ASESOR DEL CURSO.

PROFA: HORTENCIA OSORIO FELIPE.

INTEGRANTES DEL EQUIPO.

FLORENCIA GUZMN LPEZ.

GABRIELA TERN MARTNEZ.

CRISTINA VASQUEZ MATEOS.

07 DE JULIO DEL 2015.

1 GRUPO: B

LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA

DEPARTAMENTO DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DE DOCENTES

ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO CD. IXTEPEC, OAX.

Viernes 29 de mayo del 2015: Se har una introduccin a lo que se debern de plantear las siguientes preguntas

Qu tipos de cuentos conoces?, los nios los distinguirn por medio de una presentacin donde se proyecten

diversos tipos de cuentos as como su clasificacin estos. anotarn en su cuaderno de texto para reforzarlos por si

se les olvida cuales son los tipos de cuentos. Tambin se dar la explicacin a travs de una presentacin en el

video proyector sobre las reseas y cuentos.

Una vez que le damos los alumnos terminen de ver los videos e informacin sobre los cuentos y reseas, ellos

debern de realizar un cuento y al finalizar deben de ponerle dibujos animados o figuritas recortables que utilizaron

en la realizacin del cuento y despus debern de colorearla.

Contenidos. Productos.

Que es una resea y un cuento.

Realizacin de un cuento

Los alumnos debern de compartir sus trabajos con otros

compaeros de la escuela. Cada equipo revisara su resea. Una vez que est lista debern de pasarla en

limpio en hojas blancas y acompaarlas con dibujos. Debern de publicar las reseas en el peridico escolar o elaborar en grupo un peridico mural con carteles de las

reseas. Otra idea sera reunir todas las reseas del grupo en un

pliego de papel; para que de esta forma se pueda hacer presentaciones en otros grupos de la escuela y recomendar la lectura.

Escuela primaria Benito Jurez. Segundo grado.

Asignatura: Espaol. Tema.

Bloque: III. Resear cuentos.

mbito: literatura. Enfoque comunicativo.

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

Emplear el lenguaje para comunicarse y

como instrumento para aprender.

A E

P S

R P

E E

N R

D A

I D

Z O

A S

J

E

S

Identifica la funcin de las

reseas.

Resea cuentos recuperando su

trama.

Identifica y

corrige errores de concordancia

de gnero y nmero, y reiteraciones

innecesarias en sus textos.

Emplea las convenciones ortogrficas de

palabras escritas a partir de un

texto modelo.

A

C

T

I

V

I

D

A

D

E

S

Cuentos y reseas

En grupo, elijan algn

libro que tenga resea y lanla en voz alta; en seguida lean el

cuento completo. Comenten: Qu son

las reseas y cuentos? Contiene lo mismo la resea que el cuento?,

Qu informacin proporciona la resea

y un cuento? Cul se obtiene de leer todo el cuento?

R

E

C

U

R

S

O

S

Diversos libros de cuentos.

Cuentos de los libros del rincn, de la biblioteca de

la escuela.

Libros de la

biblioteca del saln.

Imgenes de dibujos animados.