PLAN OPERATIVO Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica y ...

POI-EPIET 1

PLAN OPERATIVO Escuela Profesional de

Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones

2016

[Escriba el nombre de la compañía]

2016

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ÍNDICE

Caratula Introducción

1. Alcance 2. Finalidad 3. Objetivos

3.1 Objetivo General 3.2 Objetivos Específicos

4. Visión 5. Misión 6. POI por Ejes Estratégicos (Formato N° 1) - Eje estratégico 1: Rigor Académico - Eje estratégico 2: Interacción con el entorno - Eje estratégico 3: Desarrollo Institucional 7. Costos por programas Académicos

8. Presupuesto Total-Programación Mensual de Metas Físicas a Nivel de Actividades (Formatos N°4)

9. Tabla de Indicadores de Resultado (Formatos N° 6)

- Eje 1: Rigor Académico - Eje 2: Interacción con el Entorno - Eje 3: Desarrollo Institucional

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INTRODUCCIÓN

La Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones, nace un 24 de

febrero del 2006, y empieza así sus actividades académicas bajo resolución Rectoral N° 3632-

2006-R-UP formando parte de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura, hasta la actualidad.

Hoy, la carrera de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones está plenamente

consolidada mostrando con orgullo los logros alcanzados en el campo de la formación

profesional, la difusión cultural, la investigación científica y proyección social en estricto

cumplimiento al mandato constitucional y legal, que son el soporte de las universidades del

Perú.

El presente documento corresponde al Plan Operativo Institucional de la Escuela

Profesional de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones que regirá para este año. Por tal

motivo, el encargado de dirigir la implementación será el Director de la Escuela Profesional,

quien establecerá los contenidos de carácter operativo del presente documento

correspondiente al periodo 2016-2021, siendo la base el Plan Estratégico de nuestra Escuela,

además este documento obedece a las actividades que ejecutarán como función las oficinas

administrativas y a la necesaria adecuación de nuestro plan a las nuevas normas legales,

originadas por la Ley N° 30220 y las normas complementarias que regulan las condiciones

básicas de calidad (CBC) del licenciamiento a cargo de la SUNEDU.

Así mismo, es necesario que en forma periódica se evalúen los resultados obtenidos,

utilizando los indicadores incluidos en el POI de la escuela para cada objetivo, estas evaluaciones

nos permitirán revisar el plan y en función a los resultados, consolidar, modificar o ajustar las

actividades determinadas.

Todos los integrantes de la Escuela Profesional deben conocer y compartir el contenido del

Plan Operativo Institucional, para poder identificarse con él y colaborar en la consecución de sus

actividades, porque la planificación es el primer paso de la gestión y para implementarlo,

requerimos que se internalicen y asuman con responsabilidad sus roles, se requiere líderes con

pensamiento estratégico y análisis sistémico que hagan posible instaurar una cultura

planificadora en la Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones.

En conclusión, el presente Plan Operativo es un documento formal alineado con el plan

estratégico de la Facultad, y su especificación sirve para concretar objetivos a conseguir en el

presente año, la manera de alcanzarlos, lo que permitirá medir nuestra eficiencia, eficacia,

eficacia y efectividad.

En este documento se desagregan en actividades las acciones estratégicas identificadas en

el PEI, para el periodo de un año, contribuyendo, de esta manera, con la gestión de la universidad

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en el logro de sus objetivos estratégicos; así mismo, este documento se vinculará con el

presupuesto de la UAP.

1.- ALCANCE

Todas las áreas de la Facultad, aplicarán los procedimientos establecidos para la elaboración de las actividades programadas en el plan.

2.- FINALIDAD

Asegurar la articulación de los objetivos estratégicos con las actividades de las áreas de la escuela de ingeniería electrónica y telecomunicaciones.

3.- OBJETIVOS

3.1.- OBJETIVO GENERAL Establecer los lineamientos, procedimientos para el desarrollo de las actividades programadas en el Plan Operativo, a fin de dar mayor calidad a los servicios que ofrecemos como institución educativa.

3.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Realizar el seguimiento de las actividades programadas en el POI a fin de dar cumplimiento a los objetivos en el Plan Estratégico de la EPIET.

Supervisar que las áreas de la facultad, dentro de los plazos establecidos desarrollen las actividades presupuestadas en el Plan.

4.- Visión

“Ser la Escuela líder en Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones del Perú, reconocida

por su alta calidad y rigor académico, acreditada según estándares nacionales e

internacionales.”

5.- Misión

Formar para el ámbito nacional e internacional, profesionales líderes en Ingeniería

Electrónica y Telecomunicaciones de la más alta calidad, creativos, innovadores, con

valores y principios, capaces de gestionar el conocimiento mediante la investigación y

desarrollo de la ciencia y tecnología, a través de una plana docente de calidad,

contribuyendo con el desarrollo sostenible del territorio.

6. POI por Ejes Estratégicos (Formatos N° 1)

- Eje estratégico 1: Rigor Académico

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- Eje estratégico 2: Interacción con el entorno - Eje estratégico 3: Desarrollo Institucional

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6. POI por Ejes Estratégicos (Formatos N° 1)

EJE ESTRATÉGICO 1: RIGOR ACADÉMICO

Código de actividad

POIActividad POI Indicador Unidad de medida

Programación

de metasEne. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Set. Oct. Nov. Dic. Meta anual

2

Valor ref. S/. 64548 64548 64548 64548 64548 64548 64548 64548 516385.62

Física 1 1 2

Valor ref. S/. 110 110 220

Física 1 1 2

Valor ref. S/. 0 0 0

Física 1 1 1 1 4

Valor ref. S/.0 0 0 0 0

Física

10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100%

Valor ref. S/. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Física 1 1 100%

Valor ref. S/. 380 380 760

TOTAL 110 110 380 380 980

C.E 1.1.6

Nùmero

Reunión con el comité academico, encargado de

levantar el acta de conformidad de la actual izacion

de los Si labus del plan de estudios , para la fi rma del

decano y su insta lacion en la pag. Web.

Número de Reuniones del comité

academico encargado de levantar el acta

de conformidad de los s i labus

actual izados .

C.E 1.1.8

INDICADOR Unidad de medida Meta

Número de revisiones y actualizaciones

anuales de planes de estudios

% de estudiantes satisfechos con el sistema de

aprendizaje

Lograr un programa académico con un plan de estudio de excelencia, para la formacion de ingenieros Electrònicos y

Telecomunicaciones que sean dinámicos y esten actualizados de acuerdo a las necesidades del mercado laboral.Objetivo Específico

N°

%

2

1.1 Modelo académico para programa académico de excelenciaObjetivo Estratégico

FORMATOS N° 1

POI POR EJES ESTRATÉGICOS DE LA EPIET

90

% de egresados que trabajan en su

especialidad o áreas afines % 95

Reunión con docentes de la espacia l i zacion, para

crear la comis ion encargada de revisar y actual izar

los Planes de Estudio antiguo y nuevo

Número de Reuniones de la comis ion

encragada de la revis ion y actual ización

de los Planes de Estudio

C.E 1.1.8 Nùmero

C.E1.1.1Programa Academico: Escuela Profes ional de

Ingenieria Electrónica y TelecomunicacionesSemestres Académicos Número

1 1

C.E 1.1.6 Nùmero

Contratacion de docentes de ca l idad y con

experiencia académica y profes ional .N° de veces docentes contratados por

periodo académico

Cumpl imiento del contenido s i lábico porcentaje

Porcentaje de graduados a l año que se

presentan a l sector electronico y de las

telecomunicaciones y afines

porcentaje

Presentación de graduados a las empresa del sector

Electrónico y de Telecomunicaciones nacional y

afines

Porcentaje de avance de los contenidos

s i labicos

C.E 1.1.4

POI-EPIET 7



Programación


Física 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 18

Valor ref. S/. 100 100 100 100 50 50 100 100 100 100 900

Física 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100%

Valor ref. S/. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Física 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100%

Valor ref. S/. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Física 70 70%

Valor ref. S/. 0

Física40 40 80%

Valor ref. S/. 0 0

TOTAL 900

Unidad de medida MetaINDICADOR1.2 Investigación ContinuaObjetivo Estratégico

Objetivo Específico

%

%

100%

100%

70%

100%

% de alumnos que participan en proyectos de

investigación reconocidos por la EPIET

% de proyectos de investigación vinculados al

desarrollo del territorio.

C.E 1.2.3

Participación de alumnos involucrados en

proyectos de investigación reconocidos por la

EPIET.

Porcentaje de alumnos que

participan en proyectos de

investigacion reconocidos por la

EPIET

Porcentaje

% de investigadores que adquieren sus

derechos de propiedad intelectual sobre lo

creado como resultado de la investigaciónGenerar una cultura de Investigación en la EPIET, orientada a la solución de problemas de ingenieria electrónica a nivel nacional.

% de la carrera implementado con sistema de

evaluación de la investigación formativa y de

trabajo final de carrera profesional

%

%

C.E 1.2.4

Alumnos del VIII, IX y X que participan en la

solución de problemas de electronica y

telecomunicaciones a nivel nacional

Porcentaje de alumnos del VIII,IX y X

ciclo que participan con sus trabajos

de investigacion en la solucion a

problemas de electronica y

Porcentaje

C.E 1.2.1

Reunión del Grupo de Investigacion de la EPIET

(GINVET),para la formación de los cuadros y

evaluacion de las investigaciones permanente.

Número de reuniones del grupo de

investigación, para evaluar las

investigaciones de los alumnos

inscritos.

Número

C.E 1.2.1

Participación de alumnos y docentes en las

actividades de investigación UAP

Porcentaje de asistencia alumnos y

docentes en las actividades de

investigacion de la UAP Porcentaje

C.E 1.2.2

Participación de alumnos y docentes en las

actididades sobre propiedad intelectual

desarrolladas por Investigación UAP

Porcentaje de asistencia de alumnos

y docentes a las actividades sobre

propiedad intelectual UAPPorcentaje

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Programación


Física

35 35 70

Valor ref. S/. 0 0

Física

35 35 70

Valor ref. S/. 0 0

Física

1 1 2

Valor ref. S/. 500 500 1,000

Física

10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100

Valor ref. S/. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Física40 40 80

Valor ref. S/.0 0

TOTAL 500 500 1,000

Premio estimulo para los docentes que

escriban en revistas indizadas (Diploma,

mencion en la pagina Institucional y Placa

recordatoria)

Número de premios estimulos para

los docentes que escriban en revistas

indexadas (Diploma y Placa

recordatoria)Numero

% de profesore con libros publicados% 15%

1.3 Docencia de CalidadObjetivo Estratégico INDICADOR Unidad de medida Meta

Adecuarse a la politica Institucional en el tema

de docentes nombrados

Porcentaje de adecuación sobre la

politica Institucional en el tema de

docentes nombrados

100%

Objetivo EspecíficoContar con una Plana Docente de calidad y prestigio reconocido y con experiencia en el campo de la Electrónica y

Telecomunicaciones

% de docentes con Maestrías y/o Doctorados % 100%

% de docentes con publicaciones en revistas

indizadas% 5%

% 30%

% de docentes con experiencia profesional

mayor a 5 años%

% de docentes nombrados

C.E 1.3.6

Seminarios de identificación, con el proposito

de mantener a los docentes con experiencia

profesional , con más de 5 años en los campos

de la electronica y las telecomunicaciones

Porcentaje de docentes que asisten a

los seminarios de identificación

Porcentaje

Seminarios de motivacion y reconocimiento

(Diploma y pagina WEB) a los docentes, con

elproposito de motivarlos a la obtención de

grados y especialidades en los campos de la

Ingeniería Electròncia y Telecomunicaciones

Porcentaje de docentes que asiten a

los seminarios de identificación y

reconocimientoPorcentajeC.E 1.3.2

C.E 1.3.3

PorcentajeC.E 1.3.4

C.E 1.3.5

Campañas para motivar a los docentes a

escribir libros

Porcentaje de docentes que

participan de las Campañas para

motivar a los docentes a escribir

libros

Porcentaje

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Programación


Física

Todo

el mes

Todo

el mes

Todo

el mes

Todo

el mes

Todo

el mes

Todo

el mes

Todo

el mes

Todo

el mes

Todo

el mes

Todo

el mes

Todo

el mes

Todo

el mesTodo el año

Valor ref. S/.

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Física1 1 1 3

Valor ref. S/.

500 500 500 1500

TOTAL 500 500 500 1500

E.T 1.1.3

Estrategia Transversal 1.4 Atraer y retener talentos INDICADOR Unidad de medida Meta

% de alumnos que provienen del tercio

superior en sus colegiosPorcentaje

15%

70%

Difusión de las fortalezas y proyectos de la UAP

en el campo electrónico y las

telecomunicaciones, utilizando como imagen el

UAPSAT-1.

E.T 1.1.1 mes

Difundir mensualmentede durante

todo el año las fortalezas y proyectos

de la UAP en el campo electrónico y

las telecomunicaciones, utilizando

como imagen el UAPSAT-1.

número

Número de seminarios de

identificación de docentes con

experiencia en el campo aeronáutico

Seminarios de identificación con la EPIET, con el

proposito de mantener a los docentes con

experiencia profesional , con más de 5 años en

los campos de la electronica y las

telecomunicaciones.

% de docentes con experiencia profesional

mayor a 5 años en el ejercicio de la

especialidad

Objetivo EspecíficoContar con ingresantes de alto rendimiento y plana docente de reconocido prestigio y esperiencia en el campo de la electrónica y

telecomunicaciones.Porcentaje

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Programación


Física1 1 1 1 4

Valor ref. S/.0 0 0 0 0

TOTAL 0 0 0 0 0

E.T 1.2.1

Informes a la FIA del funcionamiento y

operación de los equipos y softwares de las

aulas

Número

Informes a la FIA sobre el

funcionamiento y operación de los

equipos y softwars de las aulas

Objetivo EspecíficoOfrecer una oferta académica con los estándares de calidad exigidos por la acreditación, que sea sostenible y que responda a la

demanda de mercado.

% de alumnos que superan el punto de

equilibrio de las vacantes ofertadasporcentaje 10

INDICADOR Unidad de medida MetaEstrategia Transversal 1.5 Calidad de productos y demanda

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EJE ESTRATEGICO 2: INTERACCIÓN CON EL ENTORNO

Código de actividad Actividad POI Indicador Unidad de medida Programació Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Set. Oct. Nov. Dic. Meta anual

Física 1 1 1 1 4

Valor ref. S/. 0 0 0 0

Física 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Valor ref. S/. 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200 2,000

TOTAL 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200 2,000

C.E 2.1.1

Conferencias mensuales en la escuela

denominandas encuentro con la tecnologia en

la EPIET-UAP , a la que asisten alumnos y

profesionales de difrerentes empresas del

Sector Electronica y las telecomunicaciones.

C.E 2.1.2

Número de conferencias en el

encuentro con la tecnologia en la

EPIET-UAP

Número

Firma de Convenio Marco con el

empresariado nacional que necesitan

aportes de innovacion tecnológica por la

carrera de Ingeniería Electronica y

Telecomunicaciones.

Número de veces que se firmará el

Convenio Marco con el

empresáriado nacional que

necesita aporte en tecnologia

electronica y telecomunicaciones.

Número

La EPIET, bajo los lineamientos de la FIA, priorizando el campo electrónico y en las Telecomunicaciones, contribuirá

con el desarrollo social, transfiriendo conocimiento científico, tecnológico y cultural.

Objetivo estratégico 2.1 Transferencia del conocimiento Meta

Número de programas de capacitación

EPIET- FIA a instituciones sociales ligadas al

campo electrónico y Telecomunicaciones

Número 1

Número total de convenios afines a los

campos de la carrera de Ingeniería

Electronica y Telecomunicaciones y otros

programas que esta desarrolla.

Número 2


INDICADOR Unidad de medida

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Programación


Física 1 1 2

Valor ref. S/. 0 0

Física 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100

Valor ref. S/. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOTAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Objetivo EspecíficoLa EPIET, bajo los lineamientos de la FIA, priorizando el campo de Electrónica y Telecomunicaciones, contribuirá con el desarrollo

social, alternando y participando con el entorno, priorizando la electrónica y telecomunicaciones y afines a este.

% de alumnos EPIET- FIA que participan en

programas de voluntariados o similares

% de participaciones formales de la EPIET - FIA

en eventos oficiales

Porcentaje

Porcentaje

10

10

C.E 2.2.1

Número de informes de la participación de

alumnos en los programas de voluntariados o

similares existentes en el entorno.

Número de veces al año que se

reune el Comité Académico para

tratar el tema de participación de los

alumnos en los programas de

voluntariados o similares existentes

en el entorno.

Número

Asistencia al programa municipal alfabetizacion

digital en los que participaran los alumnos y

docentes de la EPIET.

Porcentaje de asitencia al programa

municipal alfabetizacion digital en

los que participaran los alumnos y


porcentaje

2.2 Vinculación Social Unidad de medida MetaINDICADORObjetivo Estratégico

C.E 2.2.2

POI-EPIET 13



Programación


Física 1 1 2

Valor ref. S/. 0 0

TOTAL 0

INDICADOR Unidad de medida MetaEstrategia Transversal 2.3 Comunicación efectiva

La ciudadanía reconoce trascendencia social de la EPIET - FIA.% de ciudadanos de la región que reconocen la

efectiva vinculación social de la EPIET - FIA Porcentaje 10

E.T 2.1.1

Difusión de los trabajos de tesis relacionados

con la solucion a problemas que van en contra

de la calidad de vida de la ciudadania.

Número de solicitudes del uso de las

tesis de la poblacion a favor de su

bienestar.

Número


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EJE ESTRATÉGICO 3 : DESARROLLO INSTITUCIONAL



Programación


Física 10 10 10 10 10 10 10 10 10 90

Valor ref. S/. 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Física 1 1 1 1 4

Valor ref. S/. 0 0 0 0

Física 1 1 1 3

Valor ref. S/. 0 0 0

TOTAL 0

C.E 3.1.3Encuestas a los alumnos sobre los servicios

complementarios en la UAP

Número de encuestas a los alumnos

sobre los servicios complementarios

en la UAP

Número

INDICADOR Unidad de medida Meta

% de gasto administrativo asignado a la EPIET-

FIAPorcentaje

Porcentaje

100

30

% de satisfacción de alumnos de la EPIET- FIA

por servicios administrativos.

% de satisfacción de alumnos de la EPIET- FIA

por servicios complementarios.

Gestión Institucional de calidad, orientada al logro de resultados en la EPIET- FIA.

Adecuarse a la política Institucional sobre el

gasto administrativo orientado al logro de sus

resultados de la EPIET- FIA

Porcentaje de adecuación de la

politica Institucional sobre el gasto

administrativo orientado al logro de

sus resultados de la EPIET- FIA

C.E 3.1.2

Charlas a los alumnos sobre los servicios

dministrativos que tiene la universidad y la

función que cumple en la Institución

Número de charlas a los alumnos

sobre los servicios administrativos

que tiene la universidad y la función

que cumple en la Institución

Número

Porcentaje

Objetivo Estratégico 3.1 Gestión Institucional


C.E 3.1.1

POI-EPIET 15



Programación


Física 10 10 10 10 10 10 10 10 10 90

Valor ref. S/. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOTAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Porcentaje

Objetivo EspecíficoRecurso humano calificado y comprometido con la EPIET- FIA. % de funcionarios de la EPIET - FIA

seleccionados por concurso Porcentaje 30

Objetivo Estratégico 3.2 Recurso humano INDICADOR Unidad de medida Meta

C.E 3.2.1


de selección por concurso para contar con

personal capacitado y comprometido con la

EPIET



selección por concurso para contar

con personal capacitado y

comprometido con la EPIET

POI-EPIET 16



Programación


Física 1 1

Valor ref. S/. 0

Física 10 10 10 10 10 10 10 10 10 90

Valor ref. S/. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOTAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

3.3 Infraestructura adecuada INDICADOR

Objetivo Específico Infraestructura adecuada de la EPIET - FIA, supera los niveles de exigencia requeridos para la acreditación. % de aulas y oficinas de la EPIET- FIA con

programas de mantenimiento efectivosPorcentaje 100

Objetivo Estratégico Unidad de medida Meta

C.E 3.3.2

Presentación al Jefe de Logistica y/o Decanato

FIA, de propuestas sobre los programas de

mantenimiento de oficinas y aulas de la EPIET

Número de propuestas sobre los

programas de mantenimiento de

oficinas y aulas de la EPIET

Número

C.E 3.3.2


del programa de mantenimiento de aulas y

ofiinas de la EPIET


politica Institucional en el tema del

programa de mantenimiento de

aulas y ofiinas de la EPIET

Porcentaje

POI-EPIET 17



Programación


Física 10 10 10 10 10 10 10 10 10 90

Valor ref. S/. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Física 1 1

Valor ref. S/. 0 0

TOTAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

% de información académica sistematizada. Porcentaje 15

INDICADOR Unidad de medida MetaEstrategia Transversal 3.4 Sistema integrado de información

E.T 3.1.1

Presentación al Jefe de Logistica y/o Decanato

FIA, de popuestas sobre la información

académica sistematizada.

Número de propuestas sobre la

información académica

sistematizada.

Número

E.T 3.1.1Adecuarse a la politica Institucional en el tema

de información académica sistematizada.



información académica

sistematizada.

Porcentaje

Objetivo EspecíficoAlumnos de la EPIET- FIA acceden a información necesaria para su aprendizaje, así mismo funcionarios y administrativos de la FIA

acceden a información administrativa y estadísticas clasificadas para mejorar sus decisiones.

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7. Costos por Programas Académicos

CICLOS

COSTO

DIRECTO (CD)

INDIRECTO (39%CD) TOTAL

39%

I CICLO 24,337.50 9,491.63 33,829.13

II CICLO 20,355.00 7,938.45 28,293.45

III CICLO 19,293.00 7,524.27 26,817.27

IV CICLO 17,611.50 6,868.49 24,479.99

V CICLO 17,700.00 6,903.00 24,603.00

VI CICLO 18,319.50 7,144.61 25,464.11

VII CICLO 17,788.50 6,937.52 24,726.02

VIII CICLO 15,487.50 6,040.13 21,527.63

IX CICLO 16,726.50 6,523.34 23,249.84

X CICLO 14,160.00 5,522.40 19,682.40

TOTAL GENERAL 181,779.00 70,893.81 252,672.81

POI-EPIET 19

8. Presupuesto Total- Programación Mensual de Metas Físicas a Nivel de Actividades (Formato N°4)

E F M A M J J A S O N D

C.E 1.1.8Reunión con docentes de la espacializacion, para crear

la comision encargada de revisar y actualizar los

Planes de Estudio antiguo y nuevo

2 1 1

C.E 1.1.8

Reunión con el comité academico, encargado de

levantar el acta de conformidad de la actualizacion de

los Silabus del plan de estudios, para la f irma del

decano y su instalacion en la pag. Web.2 1 1

C.E 1.1.6Contratacion de docentes de calidad y con experiencia

académica y profesional. 4 1 1 1 1

C.E 1.1.6 Cumplimiento del contenido silábico 100% 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

C.E 1.1.4Presentación de graduados a las empresa del sector

Electrónico y de Telecomunicaciones nacional y afines100% 1 1

C.E 1.2.1

Reunión del Grupo de Investigacion de la EPIET

(GINVET),para la formación de los cuadros y

evaluacion de las investigaciones permanente.18 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2

C.E 1.2.1Participación de alumnos y docentes en las actividades

de investigación UAP 100% 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

C.E 1.2.2Participación de alumnos y docentes en las actididades

sobre propiedad intelectual desarrolladas por

Investigación UAP

100% 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

C.E 1.2.3Participación de alumnos involucrados en proyectos de

investigación reconocidos por la EPIET.70% 70

C.E 1.2.4Alumnos del VIII, IX y X que participan en la solución de

problemas de electronica y telecomunicaciones a nivel

nacional

80% 40 40

C.E 1.3.6

Seminarios de identif icación, con el proposito de

mantener a los docentes con experiencia profesional ,

con más de 5 años en los campos de la electronica y

las telecomunicaciones

70% 35 35

C.E 1.3.2

Seminarios de motivacion y reconocimiento (Diploma y

pagina WEB) a los docentes, con elproposito de

motivarlos a la obtención de grados y especialidades

en los campos de la Ingeniería Electròncia y

Telecomunicaciones

70% 35 35

C.E 1.3.3

Premio estimulo para los docentes que escriban en

revistas indizadas (Diploma, mencion en la pagina

Institucional y Placa recordatoria)

2 1 1

Número de reuniones realiazadas

Asistencia a las actividades

Participacion de alumnos en

proyectos de investigación

Participacion de alumnos en


Porcentaje de problemas

solucionados

Asistencia de docentes al

seminario

Asistencia de docentes al

seminario

número de docentes que

escriben en revistas indizadas

FORMATO N° 4

PRESUPUESTO TOTAL


OBJETIVOS DEL PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 2016 - 2021

OBJETIVO ESTRATÉGICO GENERAL

OBJETIVO ESTRATÉGICO ESPECÍFICO

PROGRAMACIÓN MENSUAL DE METAS FÍSICAS

(A NIVEL DE ACTIVIDADES)

VICERRECTORADO VICERRECTORADO DE PLANEAMIENTO Y DESARROLLO

DEPENDENCIA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERíA ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES

CÓDIGO ACTIVIDAD A EJECUTARMETA

ANUALOBSERVACIONES

PROGRAMACIÓN MENSUAL

Contrataciones Realizadas

Avance de Contenidos

alumnos Contratados


POI-EPIET 20

C.E 1.3.4Adecuarse a la politica Institucional en el tema de

docentes nombrados100% 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

C.E 1.3.5 Campañas para motivar a los docentes a escribir libros 80% 40 40

E.T 1.1.1

Difusión de las fortalezas y proyectos de la UAP en el

campo electrónico y las telecomunicaciones, utilizando

como imagen el UAPSAT-1.

Todo el año

Todo

el

mes

Todo

el

mes

Todo

el

mes

Todo

el

mes

Todo

el

mes

Todo

el

mes

Todo

el

mes

Todo

el

mes

Todo

el

mes

Todo

el

mes

Todo

el

mes

Todo

el

mes

E.T 1.1.3

Seminarios de identif icación con la EPIET, con el

proposito de mantener a los docentes con experiencia

profesional , con más de 5 años en los campos de la

electronica y las telecomunicaciones.

3 1 1 1

E.T 1.2.1Informes a la FIA del funcionamiento y operación de los

equipos y softwares de las aulas4 1 1 1 1

C.E 2.1.1

Firma de Convenio Marco con el empresariado nacional

que necesitan aportes de innovacion tecnológica por la

carrera de Ingeniería Electronica y Telecomunicaciones.

4 1 1 1 1

C.E 2.1.2

Conferencias mensuales en la escuela denominandas

encuentro con la tecnologia en la EPIET-UAP , a la que

asisten alumnos y profesionales de difrerentes

empresas del Sector Electronica y las

telecomunicaciones.

12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

C.E 2.2.1

Número de informes de la participación de

alumnos en los programas de voluntariados o

similares existentes en el entorno.

2 1 1

C.E 2.2.2

Asistencia al programa municipal alfabetizacion

digital en los que participaran los alumnos y


100% 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

E.T 2.1.1

Difusión de los trabajos de tesis relacionados con la

solucion a problemas que van en contra de la calidad

de vida de la ciudadania.

2 1 1

C.E 3.1.1

Adecuarse a la política Institucional sobre el gasto

administrativo orientado al logro de sus resultados de

la EPIET- FIA

90% 10 10 10 10 10 10 10 10 10

C.E 3.1.2

Charlas a los alumnos sobre los servicios

dministrativos que tiene la universidad y la función que

cumple en la Institución

4 1 1 1 1

C.E 3.1.3Encuestas a los alumnos sobre los servicios

complementarios en la UAP3 1 1 1

C.E 3.2.1

Adecuarse a la politica Institucional en el tema de

selección por concurso para contar con personal

capacitado y comprometido con la EPIET

90% 10 10 10 10 10 10 10 10 10

C.E 1.3.2

Presentación al Jefe de Logistica y/o Decanato FIA, de

propuestas sobre los programas de mantenimiento de

oficinas y aulas de la EPIET

1 1

C.E 1.3.2

Adecuarse a la politica Institucional en el tema del

programa de mantenimiento de aulas y ofiinas de la

EPIET

90% 10 10 10 10 10 10 10 10 10

C.E 1.3.2Adecuarse a la politica Institucional en el tema de

información académica sistematizada.90% 10 10 10 10 10 10 10 10 10

C.E 1.3.2

Presentación al Jefe de Logistica y/o Decanato FIA, de

popuestas sobre la información académica

sistematizada.

1 1

516,358.62

1,740.00

3,780.00

521,878.62

número de docentes nombrados

Numero de libros escritos

Difusión de fortalezas.

Seminarios realizados durante el

año

Número de informes realizados

Número de convenios firmados

Conferencias realizadas durtante

todo el año

TOTAL (S/.)

3. SERVICIOS

4. OTROS GASTOS

2. BIENES

1. GASTOS DE PERSONAL

GENÉRICAS DE GASTOTOTAL

(S/.)

Reuniones del Comité Académico

Asistencia departicipantes

Número de Tesis Solicitadas

Gasto para logros institucionales

Informe a los alumnos de los

servicios de la UAP.

Informe a los alumnos de los

servicios de la UAP.

Selección de personal por

concurso

Propuestas hechas

Mantenimiento a las aulas y

oficinas

Sistemas nuevos usados en la

Institución

Propuestas hechas al Jefe de

Logistica y/o Decano FIA

POI-EPIET 21

9.- Tabla de Indicadores de Resultado (Formatos N° 6)

Eje 1: Rigor Académico Eje 2: Interacción con el Entorno

Eje 3: Desarrollo Institucional

EJE 1 : RIGOR ACADÉMICO

COMPONENTE CÓDIGONOMBRE DE INDICADOR

(1° NIVEL ESTRATÉGICO)CÓDIGO

NOMBRE DE INDICADOR

(2° NIVEL ESTRATÉGICO)

C. 1.1.1 Número total de alumnos C.E 1.1.1

C. 1.1.2% De egresados de pre grado

que continua estudios de post

grado

C.E 1.1.2

C.1.1.3% De deserción en el primer

añoC.E 1.1.3

C.1.1.4

% De egresados empleados

adecuadamente en el primer

año

C.E 1.1.4% de egresados que trabajan en

su especialidad o áreas

C.1.1.5% De titulados que han

realizado tesisC.E 1.1.5

C.1.1.6% De estudiantes satisfechos

con el sistema de aprendizajeC.E 1.1.6

% de estudiantes satisfechos con

el sistema de aprendizaje

C.1.1.7% De egresados por

promoción de ingresoC.E 1.1.7

C.E 1.1.8Número de revisiones y

actualizaciones anuales de

planes de estudios

C.1.2.2

%De investigadores que

adquieren sus derechos de

propiedad intelectual sobre lo

creado como resultado de la

investigación

C.E 1.2.2

% de investigadores que

adquieren sus derechos de

propiedad intelectual sobre lo

creado como resultado de la

investigación

C.1.2.3

%De alumnos que participan

en proyectos de investigación

reconocidos por el Vice

Rectorado de investigación

C.E1.2.3

% de alumnos que participan en


reconocidos por la EPIET

C.E 1.2.4

% de proyectos de investigación

vinculados al desarrollo del

territorio.

FORMATOS N° 6

TABLAS DE INDICADORES DE RESULTADO

1.2 INVESTIGACIÓN

CONTINUA

C.1.2.1

Número de carreras con

sistema implementados de

evaluación de la investigación

formativa y de trabajo final de

carrera profesional

1.1 MODELO

ACADÉMICO

C.E 1.2.1

% de la carrera implementado

con sistema de evaluación de la

investigación formativa y de

trabajo final de carrera

profesional

POI-EPIET 22

C.1.3.1 % de satisfacción de alumnos C.E 1.3.1

C.1.3.2

Número de docentes con

doctorados en universidades

acreditadas

C.E 1.3.2% de docentes con Maestrías

y/o Doctorados

C.1.3.3

Número de docentes con

publicaciones en revistas

indexadas

C.E 1.3.3

% de docentes con

publicaciones en revistas

indizadas

C.1.3.4 % De docentes nombrados C.E 1.3.4 % de docentes nombrados

C.1.3.5% de profesores con libros

publicadosC.E 1.3.5

% de profesore con libros

publicados

C.E 1.3.6% de docentes con experiencia

profesional mayor a 5 años

ET1.1.1%de alumnos que provienen del

tercio superior en sus colegiosE.T 1.1.1

% de alumnos que provienen del

tercio superior en sus colegios

ET1.1.2% de postulantes que aprueban

plana docenteE.T 1.1.2

E.T 1.1.3

% de docentes con experiencia

profesional mayor a 5 años en el

ejercicio de la especialidad

ET1.2 CALIDAD DE

PRODUCTOSET1.2.1

% de programas con número de

alumnos que superan el punto de

equilibrioE.T 1.2.1

% de alumnos que superan el

punto de equilibrio de las

vacantes ofertadas

1.3 DOCENCIA DE

CALIDAD

ET1.1 ATRAER

TALENTOS

POI-EPIET 23

EJE 2 : INTERACCIÓN CON EL ENTORNO

COMPONENTE CÓDIGO NOMBRE DE INDICADOR


CÓDIGO NOMBRE DE INDICADOR


C.2.1.2 Número de programas de

capacitación a instituciones

sociales C.E 2.1.2

Número de programas de

capacitación EPIET- FIA a

instituciones sociales ligadas al

campo electrónico y

Telecomunicaciones.

2.2 VINCULACIÓN

SOCIAL

C.2.2.1 %de alumnos que participan

en programas de voluntariados

o similares existentes en el

entorno

C.E 2.2.1

%de alumnos que participan en

programas de voluntariados o

similares existentes en el

entorno.

C.E 2.2.2

% de participaciones formales

de la EPIET - FIA en eventos

oficiales

ET2.1 COMUNICACIÓN

EFECTIVA

E.T 2.1.1 % de ciudadanos que

reconocen la efectiva

vinculación social de la UAPE.T 2.1.1

% de ciudadanos de la región

que reconocen la efectiva

vinculación social de la EPIET -

FIA

C.E 2.1.1

Número total de convenios

afines a los campos de la carrera

de Ingeniería Electrónica y

Telecomunicaciones y otros

programas que esta desarrolla.2.1 TRANSFERENCIA DE

CONOCIMIENTOS

C.2.1.1 Número total de convenios

efectivos

POI-EPIET 24

EJE 3 : DESARROLLO INSTITUCIONAL

COMPONENTE CÓDIGO NOMBRE DE INDICADOR


CÓDIGO NOMBRE DE INDICADOR


C.3.1.1% de gasto administrativo

C.E 3.1.1

% de gasto administrativo

asignado a la EPIET- FIA

C.3.1.2

% de satisfacción de alumnos

por servicios administrativosC.E 3.1.2

% de satisfacción de alumnos de

la EPIET- FIA por servicios

administrativos.

C.3.1.3

% de satisfacción de alumnos

por servicios complementarios

C.E 3.1.3

% de satisfacción de alumnos de

la EPIET- FIA por servicios

complementarios.

3.2 RECURSO HUMANO C.3.2.1% de funcionarios

seleccionados por concurso C.E 3.2.1

% de funcionarios de la EPIET -

FIA seleccionados por concurso

C.3.3.1% de locales con saneamiento

físico-legal C.E 3.3.1

C.3.3.2% de locales con programas de

mantenimiento efectivos C.E 3.3.2

% de aulas y oficinas de la

EPIET- FIA con programas de

mantenimiento efectivos

E.T 3.1.1% de información académica

sistematizada E.T 3.1.1

% de información académica

sistematizada.

E.T 3.1.2% de información

administrativa sistematizada E.T 3.1.2

E.T 3.1.3% de información estadística

sistematizada E.T 3.1.3

ET 3.1 SISTEMA

INTEGRADO DE

INFORMACIÓN

3.3 INFRAESTRUCTURA

ADECUADA

3.1 GESTIÓN

INSTITUCIONAL

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