PLAN FORMATIVO MODALIDAD I - CEOE Guadalajara · 2019-10-11 · - aplicar la metodologÍa de la...

PLAN FORMATIVO MODALIDAD I

Modalidad Acción: TELEFORMACIÓN

Nº de la Acción: FPTO/2019/926/028

Familia Profesional: ADG / ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN

Tipo Especialidad: NUEVA ESPECIALIDAD

PROJECT MANAGEMENT PMI

Objetivo general del curso:

AL FINALIZAR EL CURSO, EL ALUMNO SERÁ CAPAZ DE DEFINIR, PLANIFICAR Y CONTROLAR UN PROYECTO A LIDERAR,IMPLANTÁNDOLO EN LA EMPRESA EN LA QUE DESARROLLE SU ACTIVIDAD, Y DANDO SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS QUESE PUEDAN PLANTEAR EN LA MISMA.

Desglose de horas de la acción formativa:

TELEFORMACIÓNHoras 100

Horas Teleformación 100

Contenidos:

MÓDULOS FORMATIVOS - METODOLOGÍA Y ESQUEMA DE CONOCIMIENTO - : ALCANCE Y PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO - COSTES. CONTROL DEL PROYECTO - GESTIÓN DEL RIESGO Y DE LA CALIDAD EL PROYECTO - GESTIÓN DE LOS STACKHOLDERS Y DE LA COMUNICACIOM DEL PROYECTO - GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS - GESTIÓN DEL APROVISIONAMIENTO, INTEGRACIÓN Y CIERRE

TOTAL HORAS ESPECIALIDAD: 100

Descripción de los Módulos Formativos

Módulo: METODOLOGÍA Y ESQUEMA DE CONOCIMIENTO

Horas: 20

Orden: 1

Competencias Profesionales a adquirir:COMPETENCIAS PROFESIONALES TEÓRICAS:

- UTILIZAR EL VOCABULARIO COMÚN EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS.

- ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS Y LAS CAPACIDADESQUE DEBE TENER UN JEFE DE PROYECTO- RELACIONAR LAS CARACTERÍSTICAS Y ESPECIFICACIONES DEL CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS- CONOCER LAS ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS

COMPETENCIAS PROFESIONALES PRÁCTICAS:

- DISEÑAR LAS BASES PARA GESTIONAR PROYECTOS EN EL ÁMBITO DE TRABAJO, APLICANDO PARAELLO LAS DEFINICIONES DE LOS ELEMENTOS QUE LO COMPONEN- APLICAR LOS FUNDAMENTOS BÁSICOS DE GESTIÓN DE PROYECTOS Y PLAN DE PROYECTOS.- ELABORAR UN PROYECTO DE UN NEGOCIO, TENIENDO EN CUENTA SU ORIGEN, PORTAFOLIOS YPROGRAMAS Y ASPECTOS COMO: METODOLOGÍA, SUBPROYECTOS, ESTRUCTURA DE LAORGANIZACIÓN- APLICAR LA METODOLOGÍA DE LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS DESDE UN ENFOQUE INTEGRAL,DESARROLLANDO EFECTIVAMENTE LAS DISTINTAS FASES DEL PROYECTO- CLASIFICAR LOS TIPOS DE ORGANIZACIONES DONDE PONER EN MARCHA EL PROYECTO

Contenidos Específicos:CONTENIDOS TEÓRICOS:

- INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE PROYECTOSINTRODUCCIÓN¿QUÉ ES LA GESTIÓN DE PROYECTOS?¿QUÉ ES UN PROYECTO?OPERACIONES Y PROYECTOS¿QUÉ ES UN PLAN DE PROYECTO?VOCABULARIO COMÚN- METODOLOGÍA DEL PROYECTOINTRODUCCIÓNEL PMI®: PROJECT MANAGEMENT INSTITUTELA METODOLOGÍALOS CRITERIOS DE ÉXITOEL ORIGEN DE LOS PROYECTOSEL PORTAFOLIO DE PROYECTOSTIPOS DE ORGANIZACIONESEL PAPEL DE JEFE DE PROYECTO - ESQUEMA DEL CONOCIMIENTOINTRODUCCIÓNCICLO DE VIDA DEL PROYECTO Y ORGANIZACIÓNGRUPOS DE PROCESOS Y CICLO DE VIDALAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO

CONTENIDOS PRÁCTICOS:

- REALIZAR UN ESQUEMA CON LOS PASOS PREVIOS A LA PREPARACIÓN DE UN PROYECTO- REALIZAR UN ESQUEMA CON LOS PASOS PARA LA GESTIÓN DE UN PROYECTO- ANALIZAR LA METODOLOGÍA ADECUADA PARA LA GESTIÓN EFICAZ DEL PROYECTO- ANALIZAR EL PAPEL DEL JEFE DE PROYECTO- ANALIZAR EL CICLO DE VIDA DE GESTIÓN DEL PROYECTO Y LAS IMPLICACIONES DE ESTE- ANALIZAR LA IMPLICACIÓN DE CADA UNA DE LAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO DEL PROYECTO

Planificación de la Evaluación. Relacionar capacidades-instrumentos-momentos.Capacidad a adquirir Instrumentos a usar Momentos de la evaluación

7. ELABORAR UN PROYECTO DE UNNEGOCIO, TENIENDO EN CUENTA SU

ORIGEN, PORTAFOLIOS YPROGRAMAS Y ASPECTOS COMO:METODOLOGÍA, SUBPROYECTOS,

ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN

- AUTOEVALUACIÓN: SE PROPONENPREGUNTAS INTERCALADAS CON EL

CONTENIDO.- INVESTIGACIÓN Y DEBATE: LOS

ALUMNOS DEBEN INVESTIGAR SOBREUN TEMA PROPUESTO Y COMPARTIR

SUS HALLAZGOS- RESOLUCIÓN DE CASO PRÁCTICO

- AUTOEVALUACIÓN DURANTE ELDESARROLLO DEL MÓDULO

- INVESTIGACIÓN DURANTE ELDESARROLLO DEL MÓDULO.

- RESOLUCIÓN DE CASO PRÁCTICODURANTE EL DESARROLLO DEL

MÓDULO- TEST DE EVALUACIÓN AL FINAL DEL

MÓDULO

2. ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICASPRINCIPALES DE LA GESTIÓN DE

PROYECTOS Y LAS CAPACIDADESQUE DEBE TENER UN JEFE DE

PROYECTO


CONTENIDO.- TEST DE EVALUACIÓN


- TEST DE EVALUACIÓN AL FINAL DELMÓDULO

5. DISEÑAR LAS BASES PARAGESTIONAR PROYECTOS EN EL

ÁMBITO DE TRABAJO, APLICANDOPARA ELLO LAS DEFINICIONES DE LOS

ELEMENTOS QUE LO COMPONEN









MÓDULO

3. RELACIONAR LASCARACTERÍSTICAS Y

ESPECIFICACIONES DEL CICLO DEVIDA DE LOS PROYECTOS




SUS HALLAZGOS




MÓDULO



MÓDULO

8. APLICAR LA METODOLOGÍA DE LADIRECCIÓN DE PROYECTOS DESDE

UN ENFOQUE INTEGRAL,DESARROLLANDO EFECTIVAMENTE

LAS DISTINTAS FASES DEL PROYECTO









MÓDULO

6. APLICAR LOS FUNDAMENTOSBÁSICOS DE GESTIÓN DE PROYECTOS

Y PLAN DE PROYECTOS









MÓDULO

9. CLASIFICAR LOS TIPOS DEORGANIZACIONES DONDE PONER EN

MARCHA EL PROYECTO









MÓDULO

4. CONOCER LAS ETAPAS DEL CICLODE VIDA DE LA GESTIÓN DE

PROYECTOS









MÓDULO

1. UTILIZAR EL VOCABULARIO COMÚNEN LA GESTIÓN DE PROYECTOS


CONTENIDO.- TEST DE EVALUACIÓN



Módulo: : ALCANCE Y PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

Horas: 20

Orden: 2


- ANALIZAR LAS DISTINTAS HERRAMIENTAS UTILIZADAS POR EL PROJECT MANAGEMENT.- VALORAR EL ALCANCE QUE PUEDE TENER EL PROYECTO- RELACIONAR LAS DIFERENTES FASES QUE COMPONEN UN PROYECTO ESTABLECIENDO UNAADECUADA GESTIÓN DEL TIEMPO.- VALORAR EL TIEMPO ORGANIZÁNDOSE MEDIANTE EL PROYECTO QUE HAYA ELABORADO


- DISEÑAR DE MANERA CORRECTA Y EFECTIVA LA PUESTA EN MARCHA DEL PROYECTO- APLICAR Y EFECTUAR EL PROYECTO ADECUADAMENTE, DEFINIENDO LA FASE DE INICIO YPLANIFICACIÓN- ELABORAR UN CALENDARIO PARA GESTIONAR CORRECTAMENTE LOS TIEMPOS DEL PROYECTO- CLASIFICAR LAS FASES DE PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO


- INICIO Y PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO. ALCANCEFASE DE INICIODESARROLLO DEL ACTA DE CONSTITUCIÓNIDENTIFICACIÓN DE LOS STAKEHOLDERLA GESTIÓN DEL ALCANCEPLAN DE GESTIÓN DEL ALCANCERECOPILAR REQUERIMIENTOSDEFINIR EL ALCANCEEL ALCANCE DEL PRODUCTOCREAR WBS / EDTVERIFICAR EL ALCANCE

CONTROLAR EL ALCANCE- PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO. TIEMPOLA FASE DE PLANIFICACIÓNEL PLAN DE PROYECTOLA GESTIÓN DEL TIEMPOEL PLAN DE GESTIÓN DE LA PLANIFICACIÓNDEFINIR LAS ACTIVIDADESSECUENCIAR LAS ACTIVIDADESESTIMAR LOS RECURSOS DE LAS ACTIVIDADESESTIMAR LA DURACIÓN DE LAS ACTIVIDADESDESARROLLAR EL CRONOGRAMACONTROLAR EL CRONOGRAMA

CONTENIDOS PRÁCTICOS:

- ELABORAR UN RESUMEN CON LAS BASES NECESARIAS PARA EL INICIO DEL PROYECTO- RELACIONAR LA TEMPORALIZACIÓN DEL PROYECTO CON EL ÉXITO DEL MISMO


5. DISEÑAR DE MANERA CORRECTA YEFECTIVA LA PUESTA EN MARCHA DEL

PROYECTO





- TEST DE EVALUACIÓN





MÓDULO

1. ANALIZAR LAS DISTINTASHERRAMIENTAS UTILIZADAS POR EL

PROJECT MANAGEMENT.




SUS HALLAZGOS- TEST DE EVALUACIÓN




7. ELABORAR UN CALENDARIO PARAGESTIONAR CORRECTAMENTE LOS

TIEMPOS DEL PROYECTO










MÓDULO

3. RELACIONAR LAS DIFERENTESFASES QUE COMPONEN UN

PROYECTO ESTABLECIENDO UNAADECUADA GESTIÓN DEL TIEMPO










MÓDULO

8. CLASIFICAR LAS FASES DEPLANIFICACIÓN DEL PROYECTO










MÓDULO

6. APLICAR Y EFECTUAR ELPROYECTO ADECUADAMENTE,

DEFINIENDO LA FASE DE INICIO YPLANIFICACIÓN










MÓDULO

2. VALORAR EL ALCANCE QUE PUEDETENER EL PROYECTO




SUS HALLAZGOS




MÓDULO

- RESOLUCIÓN DE CASO PRÁCTICO- TEST DE EVALUACIÓN


4.. VALORAR EL TIEMPOORGANIZÁNDOSE MEDIANTE EL

PROYECTO QUE HAYA ELABORADO










MÓDULO

Módulo: COSTES. CONTROL DEL PROYECTO

Horas: 10

Orden: 3


- PROGRAMAR Y EVALUAR LOS COSTES DE UN PROYECTO PARA UNA CORRECTA APLICACIÓN YEJECUCIÓN DEL MISMO- CONTROLAR LOS COSTES MÍNIMOS QUE CONLLEVA EL PROYECTO- GESTIONAR LOS COSTES DEL PROYECTO Y EVITAR POSIBLES DESVIACIONES- PLANIFICAR LAS PAUTAS A LLEVAR A CABO DURANTE EL SEGUIMIENTO DEL PROYECTO


- DISEÑAR LA PLANTILLA PARA ESTIMACIÓN DE COSTES- APLICAR LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA CONTROLAR LOS COSTES DEL PROYECTO- ELABORAR UN PLAN DE GESTIÓN DE COSTES PARA DETERMINAR EL PRESUPUESTO, PREVIO AL INICIODE LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO

Contenidos Específicos:CONTENIDOS TEÓRICOS::- LA GESTIÓN DE LOS COSTESPLANIFICAR LA GESTIÓN DE COSTESESTIMACIÓN DE COSTESDETERMINAR EL PRESUPUESTO

- EL PROCESO DE CONTROL Y SEGUIMIENTOCONTROL DE COSTES

CONTENIDOS PRACTICOS:

- PLANTEAR LA RELACIÓN ENTRE LAS FASES DE GESTIÓN DEL TIEMPO Y GESTIÓN DE COSTES DELPROYECTO


7. ELABORAR UN PLAN DE GESTIÓNDE COSTES PARA DETERMINAR EL

PRESUPUESTO, PREVIO AL INICIO DELA REALIZACIÓN DEL PROYECTO










MÓDULO

1. PROGRAMAR Y EVALUAR LOSCOSTES DE UN PROYECTO PARA UNACORRECTA APLICACIÓN Y EJECUCIÓN

DEL MISMO










MÓDULO

6. APLICAR LAS HERRAMIENTASNECESARIAS PARA CONTROLAR LOS

COSTES DEL PROYECTO










MÓDULO

2. CONTROLAR LOS COSTES MÍNIMOS - AUTOEVALUACIÓN: SE PROPONEN - AUTOEVALUACIÓN DURANTE EL

QUE CONLLEVA EL PROYECTO

PREGUNTAS INTERCALADAS CON ELCONTENIDO.

- INVESTIGACIÓN Y DEBATE: LOSALUMNOS DEBEN INVESTIGAR SOBREUN TEMA PROPUESTO Y COMPARTIR



DESARROLLO DEL MÓDULO- INVESTIGACIÓN DURANTE ELDESARROLLO DEL MÓDULO.



MÓDULO

4. PLANIFICAR LAS PAUTAS A LLEVARA CABO DURANTE EL SEGUIMIENTO

DEL PROYECTO










MÓDULO

5. DISEÑAR LA PLANTILLA PARAESTIMACIÓN DE COSTES










MÓDULO

3. GESTIONAR LOS COSTES DELPROYECTO Y EVITAR POSIBLES

DESVIACIONES










MÓDULO

Módulo: GESTIÓN DEL RIESGO Y DE LA CALIDAD EL PROYECTO

Horas: 15

Orden: 4


- IDENTIFICAR Y PROGRAMAR LOS RIESGOS QUE INTERVIENEN EN UN PROYECTO, EFECTUANDO UNANÁLISIS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO DE LOS MISMOS- IDENTIFICAR UN CONFLICTO SIGNIFICATIVO Y APRENDER A FORMULAR UN PROYECTO O PROYECTOSQUE LO RESUELVA.- DESCRIBIR LOS MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS NECESARIOS PARA EFECTUAR LA GESTIÓN DE LACALIDAD DE UN PROYECTO- CONOCER LAS ETAPAS DE LA GESTIÓN DE LA CALIDAD DEL PROYECTO


- DISEÑAR UNA ESTRATEGIA PARA DAR UNA RESPUESTA ADECUADA A LOS RIESGOS QUE PUEDANAPARECER- APLICAR EL ENFOQUE CONCEPTUAL DE LA CALIDAD QUE SE QUIERE APLICAR AL PROYECTO- ELABORAR EL DIAGNÓSTICO Y ANÁLISIS DE LOS RIESGOS DEL PROYECTO, TANTO CUALITATIVO COMOCUANTITATIVO- CLASIFICAR LAS ETAPAS DE LA GESTIÓN DE LA CALIDAD DEL PROYECTO- CONTROLAR Y PONER EN MARCHA LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA GESTIONAR LA CALIDADDE UN PROYECTO


- GESTIÓN DEL RIESGOINTRODUCCIÓNEL CICLO DE LA GESTIÓN DE LOS RIESGOSEL PLAN DE GESTIÓN DE RIESGOSIDENTIFICACIÓN DE LOS RIESGOSANÁLISIS DEL RIESGOANÁLISIS CUALITATIVOANÁLISIS CUANTITATIVOPLANIFICACIÓN DE LA RESPUESTA A LOS RIESGOSSEGUIMIENTO Y CONTROL DE LOS RIESGOS

- GESTIÓN DE LA CALIDADINTRODUCCIÓNLOS PIONEROS DE LA CALIDAD Y SU ENFOQUEENFOQUES CONCEPTUALES GLOBALES DE LA CALIDAD

PROCESOS DE GESTIÓN DE CALIDAD


- PLANTEAR LA RELACIÓN ENTRE LAS FASES DE GESTIÓN DEL RIESGO Y GESTIÓN DE LA CALIDAD DELPROYECTO- DESARROLLAR UN ESQUEMA PARA REALIZAR EL PLAN DE CALIDAD DEL PROYECTO


9. CONTROLAR Y PONER EN MARCHALAS HERRAMIENTAS NECESARIAS

PARA GESTIONAR LA CALIDAD DE UNPROYECTO










MÓDULO

4. CONOCER LAS ETAPAS DE LAGESTIÓN DE LA CALIDAD DEL

PROYECTO










MÓDULO

2. IDENTIFICAR UN CONFLICTOSIGNIFICATIVO Y APRENDER AFORMULAR UN PROYECTO O

PROYECTOS QUE LO RESUELVA










MÓDULO

6. APLICAR EL ENFOQUECONCEPTUAL DE LA CALIDAD QUE SE

QUIERE APLICAR AL PROYECTO










MÓDULO

5. DISEÑAR UNA ESTRATEGIA PARADAR UNA RESPUESTA ADECUADA A

LOS RIESGOS QUE PUEDANAPARECER










MÓDULO

3. DESCRIBIR LOS MÉTODOS YPROCEDIMIENTOS NECESARIOS PARA

EFECTUAR LA GESTIÓN DE LACALIDAD DE UN PROYECTO










MÓDULO

1. IDENTIFICAR Y PROGRAMAR LOSRIESGOS QUE INTERVIENEN EN UN

PROYECTO, EFECTUANDO UNANÁLISIS CUANTITATIVO Y

CUALITATIVO DE LOS MISMOS










MÓDULO

7. ELABORAR EL DIAGNÓSTICO YANÁLISIS DE LOS RIESGOS DEL

PROYECTO, TANTO CUALITATIVOCOMO CUANTITATIVO









- RESOLUCIÓN DE CASO PRÁCTICO- TEST DE EVALUACIÓN


8. CLASIFICAR LAS ETAPAS DE LAGESTIÓN DE LA CALIDAD DEL

PROYECTO










MÓDULO

Módulo: GESTIÓN DE LOS STACKHOLDERS Y DE LA COMUNICACIOM DEL PROYECTO

Horas: 15

Orden: 5


- ANALIZAR LOS STAKEHOLDERS EN UNA SITUACIÓN DETERMINADA- GESTIONAR DE MANERA EFICAZ LOS STAKEHOLDERS DEL PROYECTO- PROGRAMAR LA INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN NECESARIA DESTACANDO LA IMPORTANCIA DE LACOMUNICACIÓN EN UN PROYECTO.- CONTROLAR LA COMUNICACIÓN QUE SE UTILIZARÁ DURANTE EL PROCESO DEL PROYECTO


- DISEÑAR LA ESTRATEGIA DE CONTROL Y GESTIÓN DE LAS COMUNICACIONES DEL PROYECTO- APLICAR LAS HERRAMIENTAS ADECUADAS DE COMUNICACIÓN PARA LA CORRECTA GESTIÓN DELPROYECTO- CLASIFICAR DE MANERA CORRECTA LOS STAKEHOLDERS DEL PROYECTO


- GESTION DE LOS STAKEHOLDERSINTRODUCCIÓNIDENTIFICACIÓN DE LOS STAKEHOLDERSPLANIFICAR LA GESTIÓN DE LOS STAKEHOLDERSGESTIÓN DE LOS STAKEHOLDERSCONTROLAR LOS STAKEHOLDERS- GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓNINTRODUCCIÓNPLANIFICACIÓN DE LAS COMUNICACIONESGESTIÓN DE LAS COMUNICACIONESCONTROLAR LAS COMUNICACIONES


- ANALIZAR LA IMPORTANCIA DEL PAPEL DE LOS STAKEHOLDERS DENTRO DEL PROYECTO- ANALIZAR EL PAPEL DE LA COMUNICACIÓN EN EL PROYECTO- EVALUAR EL PAPEL DE LA COMUNICACIÓN COMO ELEMENTO PRINCIPAL PARA CONSEGUIR LOSOBJETIVOS DEL PROYECTO


6. APLICAR LAS HERRAMIENTASADECUADAS DE COMUNICACIÓN PARA

LA CORRECTA GESTIÓN DELPROYECTO










MÓDULO

4. CONTROLAR LA COMUNICACIÓNQUE SE UTILIZARÁ DURANTE EL

PROCESO DEL PROYECTO










MÓDULO

2. GESTIONAR DE MANERA EFICAZLOS STAKEHOLDERS DEL PROYECTO










MÓDULO

7. CLASIFICAR DE MANERA CORRECTALOS STAKEHOLDERS DEL PROYECTO










MÓDULO

5. DISEÑAR LA ESTRATEGIA DECONTROL Y GESTIÓN DE LAS

COMUNICACIONES DEL PROYECTO










MÓDULO

1. ANALIZAR LOS STAKEHOLDERS ENUNA SITUACIÓN DETERMINADA










MÓDULO

3. PROGRAMAR LA INFORMACIÓN YDOCUMENTACIÓN NECESARIA

DESTACANDO LA IMPORTANCIA DE LACOMUNICACIÓN EN UN PROYECTO










MÓDULO

Módulo: GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS

Horas: 10

Orden: 6


- RELACIONAR Y APLICAR LOS DIFERENTES RECURSOS DE UN PROYECTO, ASÍ COMO LAS PRINCIPALESHERRAMIENTAS NECESARIAS PARA LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS.- ANALIZAR LAS CLAVES DEL TRABAJO EFICAZ EN EQUIPO- CONTEXTUALIZAR LA ACTIVIDAD DEL PROJECT MANAGEMENT.


- DISEÑAR EL PLAN DE GESTIÓN DE LOS RRHH QUE PARTICIPAN EN EL PROYECTO- APLICAR LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA GESTIONAR EL EQUIPO DEL PROYECTO- ELABORAR UN REGISTRO CON LOS PRINCIPALES ACTORES NECESARIOS EN EL PROYECTO- CLASIFICAR LOS DISTINTOS TIPOS DE ORGANIZACIONES


-LA GESTIÓN DE LOS RR.HHPLAN DE GESTIÓN DE LOS RRHHADQUISICIÓN DEL EQUIPO DEL PROYECTODESARROLLAR EL EQUIPO DEL PROYECTOGESTIONAR EL EQUIPO DEL PROYECTO-TIPOS DE ORGANIZACIONESORGANIZACIÓN FUNCIONALORGANIZACIÓN PROYECTIZADAORGANIZACIÓN MATRICIALCOMPARACIÓN ENTRE LOS TIPOS DE ORGANIZACIONES-PRINCIPALES ACTORES Y ROLES EN LOS PROYECTOSPATROCINADOR DEL PROYECTO (PROJECT SPONSOR)DIRECTOR SENIOR (SENIOR MANAGER)INVOLUCRADOS (STAKEHOLDER)DIRECTOR FUNCIONALDIRECTOR DE PROYECTO (PROJECT MANAGER)

DIRECTOR DE PROYECTO (PROJECT MANAGER)EQUIPO DE PROYECTO-DEFINICIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO-EL HISTOGRAMA DE RECURSOS-EL EQUIPO DE TRABAJO-HABILIDADES DE GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS


- ANALIZAR LA IMPORTANCIA DEL EQUIPO DE TRABAJO- ANALIZAR LA IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIÓN DE CADA UNO DE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO DELPROYECTO- COMPRENDER LA IMPORTANCIA DE LAS HABILIDADES DEL DIRECTOR DE PROYECTO


1. RELACIONAR Y APLICAR LOSDIFERENTES RECURSOS DE UN

PROYECTO, ASÍ COMO LASPRINCIPALES HERRAMIENTAS

NECESARIAS PARA LA GESTIÓN DELOS RECURSOS HUMANOS.










MÓDULO

6. ELABORAR UN REGISTRO CON LOSPRINCIPALES ACTORES NECESARIOS

EN EL PROYECTO










MÓDULO

4. DISEÑAR EL PLAN DE GESTIÓN DELOS RRHH QUE PARTICIPAN EN EL

PROYECTO










MÓDULO

5. APLICAR LAS HABILIDADESNECESARIAS PARA GESTIONAR EL

EQUIPO DEL PROYECTO










MÓDULO

3. CONTEXTUALIZAR LA ACTIVIDADDEL PROJECT MANAGEMENT










MÓDULO

2. ANALIZAR LAS CLAVES DELTRABAJO EFICAZ EN EQUIPO










MÓDULO

7. CLASIFICAR LOS DISTINTOS TIPOSDE ORGANIZACIONES










MÓDULO

Módulo: GESTIÓN DEL APROVISIONAMIENTO, INTEGRACIÓN Y CIERRE

Horas: 10

Orden: 7


- DESCRIBIR Y EJECUTAR LAS TAREAS Y PROCEDIMIENTOS NECESARIOS PARA LA ELABORACIÓN DELPROYECTO- GESTIONAR EL PROCESO DE COMPRAS NECESARIAS PARA EL PROYECTO- CONTROLAR LOS PASOS NECESARIOS EN EL PROCESO DE APROVISIONAMIENTO- ANALIZAR LOS TIPOS DE CONTRATOS QUE DEBEMOS MANEJAR PARA LAS DISTINTAS FASES DELPROYECTO- CONOCER LAS CARACTERISTICAS NECESARIAS QUE DEBE TENER UN PROYECTO ANTES DELMOMENTO DE CIERRE


- DISEÑAR INFORMES ESCRITOS VINCULADOS A LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS.- APLICAR Y GESTIONAR LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO Y DIRECCIÓN DEL PROYECTO, EN RELACIÓN A:NECESIDADES Y EXPECTATIVAS DEL CLIENTE, ESTRATEGIA DEL PROYECTO, CRITERIOS DE ÉXITO- ELABORAR LA ESTRATEGIA ADECUADA PARA CERRAR EL PROYECTO CORRECTAMENTE


- GESTIÓN DEL APROVISIONAMIENTOINTRODUCCIÓN¿QUÉ ES APROVISIONAR?LAS COMPRAS Y EL APROVISIONAMIENTOEL PROCESO DE APROVISIONAMIENTOCONTRATOS

- GESTIÓN DE LA INTEGRACIÓN. EJECUCIÓN. CIERREINTRODUCCIÓNLA GESTIÓN DE LA INTEGRACIÓN DEL PROYECTODIRIGIR Y GESTIONAR LA EJECUCIÓN DEL PROYECTOSCERRAR EL PROYECTO


- EVALUAR LAS VENTAJAS DE LA CORRECTA GESTIÓN DE APROVISIONAMIENTO- REALIZAR EL CIERRE DEL PROYECTO


8. ELABORAR LA ESTRATEGIAADECUADA PARA CERRAR ELPROYECTO CORRECTAMENTE










MÓDULO

1. DESCRIBIR Y EJECUTAR LASTAREAS Y PROCEDIMIENTOS

NECESARIOS PARA LA ELABORACIÓNDEL PROYECTO










MÓDULO

3. CONTROLAR LOS PASOSNECESARIOS EN EL PROCESO DE

APROVISIONAMIENTO










MÓDULO

5. CONOCER LAS CARACTERISTICASNECESARIAS QUE DEBE TENER UN

PROYECTO ANTES DEL MOMENTO DECIERRE










MÓDULO

4. ANALIZAR LOS TIPOS DECONTRATOS QUE DEBEMOS MANEJAR

PARA LAS DISTINTAS FASES DELPROYECTO










MÓDULO

2. GESTIONAR EL PROCESO DECOMPRAS NECESARIAS PARA EL

PROYECTO










MÓDULO

7. APLICAR Y GESTIONAR LAEJECUCIÓN DEL PROYECTO Y

DIRECCIÓN DEL PROYECTO, ENRELACIÓN A: NECESIDADES YEXPECTATIVAS DEL CLIENTE,ESTRATEGIA DEL PROYECTO,

CRITERIOS DE ÉXITO










MÓDULO

6. DISEÑAR INFORMES ESCRITOSVINCULADOS A LA DIRECCIÓN DE

PROYECTOS.










MÓDULO

2. FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

- FORMACIONES COMPLEMENTARIAS ASOCIADAS

Denominación Tipo Especialidad Modalidad Horas

Esta acción formativa no tiene formaciones complementarias asociadas

- FORMACIONES COMPLEMENTARIAS NUEVAS

Denominación Modalidad Horas

Esta acción formativa no tiene formaciones complementarias nuevas

3. PARTICIPANTES POR GRUPO DE LA ACCIÓN FORMATIVA

NIVEL DE CUALIFICACIÓN DE LOS ALUMNOS EXIGIDA EN LA FORMACIÓN A IMPARTIR

Nivel de acceso del alumno:

Nivel 1

Nivel profesional o técnico:

Experiencia Profesional: No se requiere experiencia profesional en la materia

Conocimientos: No se requiere conocimientos previos en la materia

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