PLAN DE TRABAJO QUINCENAL - murciaeduca.es...Realizar los ejercicios 13 y “claves para estudiar”...
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Hoja 1
Región de Murcia Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero” C/ Cultura, s/n.
30420 CALASPARRA (Murcia)
Teléfono: 968720492. Fax: 968723050
e-mail: [email protected]
www.murciaeduca.es/iesemilioperezpinero
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 1-06-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A Antonia Martínez Llorente
CURSO/GRUPO 1º ESO/ C
MATERIA INGLÉS
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Iniciar la unidad 9: “LET’ S CELEBRATE”
Libro, pgs: 89,90, 91, 92
Cuadernillo, pgs 72, 73, Continuar memorizando el listado de verbos irregulares en
pasado.
Seguiremos usando Macmillan Secondary Students’ Website
para repasar y reforzar conceptos aprendidos (Future
tenses). Los alumnos pueden avanzar a su ritmo (sin fecha de
entrega, yo voy comprobando que avanzan. Se autocorrige)
GOOGLE CALENDAR. CLASSROOM. VÍDEO-CONFERENCIAS EN MEET. AVISO TAMBIÉN POR WHATSAPP.
Cada actividad tiene su fecha de entrega detallada en la plataforma Classroom, pero la fecha tope es: A TRAVÉS DE CLASSROOM, 7 de junio de 2020.
Terminar la Unidad 9 “LET’ S CELEBRATE
Libro pgs: 93, 94, 95, 96, 97, and 98.
Cuadernillo, pgs: 74, 75, 76, 77, and 78.
Unit 9 test.
Seguiremos usando Macmillan Secondary Students’ Website
para repasar y reforzar conceptos aprendidos (Simple Past).
Los alumnos pueden avanzar a su ritmo (sin fecha de entrega,
yo voy comprobando que avanzan. Se autocorrige)
GOOGLE CALENDAR. CLASSROOM. VÍDEO-CONFERENCIAS EN MEET. AVISO TAMBIÉN POR WHATSAPP.
Cada actividad tiene su fecha de entrega detallada en la plataforma Classroom, pero la fecha tope es: A TRAVÉS DE CLASSROOM, 17 de junio de 2020.
Hoja 2
Región de Murcia Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero” C/ Cultura, s/n.
30420 CALASPARRA (Murcia)
Teléfono: 968720492. Fax: 968723050
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PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 1-06-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A Teresa Rodríguez Hernández
CURSO/GRUPO 1ª PRC
MATERIA Lengua, Geografía y Refuerzo de Lengua
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
LENGUA
REPASO DE CONTENIDOS DE LAS CINCO PRIMERAS UNIDADES DEL LIBRO
DE TEXTO, MORFOLOGÍA, COMPRENSIÓN LECTORA ETC.
Tareas de recuperación (primera semana del mes).
CLASSROOM DE GOOGLE DE MURCIAEDUCA. Weeras
Las fechas se indican en el archivo de las tareas enviadas.
GEOGRAFÍA REPASO DE CONTENIDOS DE LAS CINCO PRIMERAS UNIDADES DEL LIBRO DE TEXTO. Tareas de recuperación (primera semana del mes).
CLASSROOM DE GOOGLE DE MURCIAEDUCA .Las fechas se indican en el archivo de las tareas enviadas.
REFUERZO DE LENGUA ACTIVIDADES DEL CUADERNILLO DE REFUERZO Y ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA
Tareas de recuperación (primera semana del mes).
CLASSROOM DE GOOGLE DE MURCIAEDUCA TRES VECES EN SEMANA DE LUNES A VIERNES
Hoja 3
Región de Murcia Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero” C/ Cultura, s/n.
30420 CALASPARRA (Murcia)
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PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 01-06-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A ANA ISABEL GIL ALCÁZAR
CURSO/GRUPO 1.º ESO C
MATERIA AUDICIÓN Y LENGUAJE
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Realización de un texto propio sobre su experiencia este curso. Las indicaciones más concretas serán enviadas por correo para facilitar la estructuración del texto.
Correo electrónico Hasta el 07/06/2020.
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 1-06-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A MARÍA DOLORES MARTÍNEZ GONZÁLEZ
CURSO/GRUPO 1º C ESO
MATERIA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
CUESTIONARIO REPASO DE CONTENIDOS DEL CURSO CLASSROOM 8-06-2020
CUESTIONARIO REPASO DE CONTENIDOS DEL CURSO CLASSROOM 15-06-2020
Hoja 4
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Cultura
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Trabajo de habilidades específicas en el desarrollo de la expresión oral. Especial atención en la dimension pragmática del lenguaje.
Se enviarán las consignas a través de correo electrónico y WhatsApp. La actividad se lleva a cabo a través de llamada telefónica.
Teniendo en cuenta disponibilidad de la alumna. Hasta el 15/06/2020.
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 01-06-2020 al 15-06-2020
PROFESOR/A Mónica Martínez Espín
CURSO/GRUPO 1º ESO C-PRC
MATERIA EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
VISIONADO DE PELÍCULA
EL ENUNCIADO SE ENCUENTRA EN EL SIGUIENTE ENLACE https://revistaelmolinico20.wordpress.com/educacion
-plastica-durante-la-cuarentena-15-de-marzo-a-29-
de-marzo-2020/
Y EN CLASSROOM código b5fy3aa
15/06/2020
Hoja 5
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Cultura
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QUINCENA Desde el 01-06-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A CARMEN ABENZA MOYA
CURSO/GRUPO 1º ESO C (PRC)
MATERIA INGLÉS
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Semana 11: Elaboración de un Kahoot o Quizlet con el
vocabulario de la unidad 4. Ejercicios de repaso de
gramática de la unidad 4.
Google Classroom y correo corporativo Hasta el 6 de junio
Semana 12: Elaboración de un Kahoot o Quizlet con el
vocabulario de la unidad 5. Ejercicios de repaso de
gramática de la unidad 5.
Google Classroom y correo corporativo Hasta el 15 de junio
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 01-06-2020 al 15-06-2020
PROFESOR/A Noelia Triviño Peñafiel
CURSO/GRUPO 1C
MATERIA Iniciacion a la Investigacion
Hoja 6
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TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Investigacion Tema libre a eleccion de los alumnos Clasroomm y videollamada por Meet 15.06.2020
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 1-06-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A ADORACIÓN GÓMEZ LÓPEZ
CURSO/GRUPO 1º PRC
MATERIA MATEMÁTICAS Y BIOLOGÍA-GEOLOGÍA
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
MATEMÁTICAS: Actividades de repaso de la 1ª y 2ª evaluación Ejercicios sencillos de lenguaje algebraico. Relación de problemas con contenidos de la primera y segunda evaluación. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA: Actividades de repaso de la 1ª y 2ª evaluación Estas actividades también sirven para los alumnos que tienen que recuperar alguna evaluación
CLASSROOM. El lunes publico las tareas, el viernes de esa semana es la fecha tope para entregarlas, la semana siguiente las corrijo y les envío las correcciones y publico en la plataforma los ejercicios hechos por mí y explicados, para que los completen bien. A lo largo de la semana, consultan dudas que voy contestando y sirve de ayuda para todos
Viernes 5 de junio Miércoles 17 de junio
Hoja 7
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Cultura
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QUINCENA Desde el 01-06-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A DIANA LANZAROTE
CURSO/GRUPO 1º ESO
MATERIA VALORES ÉTICOS
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Clases on line para repaso y recuperación Enlace en classroom Todos los viernes
Libreta del curso y reflexión sobre las necesidades reales y lo superfluo. classroom 10/junio
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 01-06-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A Mª Dolores Navarro Gómez
CURSO/GRUPO 1º ESO C
MATERIA Geografía e Historia
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
-Actividades Apartado 5. Página 184 y 185 del libro de texto: Leer detenidamente y subrayar la página 184 y 185. Realizar los ejercicios 13 y “claves para estudiar” (except el “piensa”) pág 184. - Visualización del video de Youtube: “La edad de los metales”
CLASSROOM 17 JUNIO 2020
Hoja 8
Región de Murcia Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero” C/ Cultura, s/n.
30420 CALASPARRA (Murcia)
Teléfono: 968720492. Fax: 968723050
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Enlace: https://youtu.be/v6Uz3fq7KK4 A continuación contest las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es la última etapa de la Prehistoria? 2. ¿Cuándo comienza la Edad de los Metales? 3. ¿Cuál fue el primer metal que se utilizó? ¿Y después? 4. ¿Cómo se trabajaban los metales? 5. ¿Qué utensilios se fabricaron con metales? 6. ¿Cómo se denominó el proceso del trabajo de los metales?
-Realiza las siguientes actividades finales del tema (pág 188 y 189): 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 29 y 30.
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 1-06-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A NATALIA DEL AMOR VILLENA / ENCARNA MARÍN SAORÍN
CURSO/GRUPO 1º ESO-2º ESO- 4º ESO-1º FPB E.E- 2º FPB E.E- 1º FPB S.A- 2º FPB S.A
MATERIA PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE
ENVÍO FECHA DE ENTREGA
ACNEAE con Nivel de Competencia Curricular igual a su grupo de referencia.
Apoyo indirecto. Seguimiento directo tanto con el alumno, familias y profesorado de materia preferentemente en las áreas troncales (Lengua y Matemáticas). Asegurar que los alumnos siguen el ritmo del grupo, presentan la tarea en la fecha indicada por cada
Contacto directo con el profesorado:
- Plataforma Plumier XXI vía correo electrónico.
- Correo electrónico - Llamadas telefónicas a su
número personal
Puesto que no se asigna tarea específica de PT (aunque seguimos trabajando aspectos relativos a las habilidades específicas por los medios anteriormente
Hoja 9
Región de Murcia Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero” C/ Cultura, s/n.
30420 CALASPARRA (Murcia)
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profesor de materia así como resolver cuestiones directamente al alumnado y las familias relacionadas con dichas actividades.
- Contacto por WhatsApp - Classroom - Reuniones por meet,
videoconferencias etc. - Reuniones de coordinación
con el Departamento de Orientación, Reuniones de Necesidades Educativas Especiales y Departamento de Lengua y Matemáticas.
- Coordinación con tutores y profesores de materia
Contacto con los alumnos y las familias:
- Correo electrónico para guiar el proceso de enseñanza, planificación del mismo y resolver dudas.
- Llamadas telefónicas tanto para la información de la tarea pendiente, resolver dudas y seguimiento semanal de las tareas.
- WhatsApp para resolver dudas del alumnado y las familias, así como en las ocasiones que se requiera realizar videoconferencia.
- Otros si es necesario.
comentados, tipo planificación, organización, etc) las fechas de entrega corresponderán a las fechas asignadas por cada profesor de materia.
ACNEE con desfase curricular.
Las actividades o tareas diseñadas irán referidas al apoyo directo al alumnado en dos vertientes: 1. Apoyo directo al alumno teniendo como
especial prioridad que consiga alcanzar el ritmo de trabajo que el profesor de materia ha propuesto. Trabajar con el alumnado directamente (por las vías que se exponen en la siguiente columna) aquellas actividades de las diferentes materias en las cuales tenga dificultad preferentemente Lengua y Matemáticas. Todo ello con la finalidad de que alcance los objetivos, contenidos y estándares de aprendizaje reflejados en cada uno de los planes de trabajo individualizados.
2. Tratamiento y trabajo de habilidades específicas priorizando las relativas al trabajo autónomo que permita seguir el ritmo de enseñanza-aprendizaje por vía telemática. Haremos especial hincapié en el trabajo de la planificación y organización (conseguir ser una guía para este alumnado fraccionando el trabajo, creando horarios de tareas pendientes y proporcionando apoyo directo para la realización de las mismas). También trabajaremos a través de planning semanales de contacto directo con los alumnos y las familias donde nos aseguramos
Al igual que con los alumnos anteriores la fecha de entrega será la correspondiente a la fecha de entrega asignada por cada profesor de materia. Sin embargo, debido a las características de nuestro alumnado procuraremos que las tareas asignadas se adecuen a su nivel de competencia y las fechas de entrega se flexibilicen debido al ritmo de aprendizaje de nuestros alumnos. No obstante, los alumnos disponen de material de trabajo de habilidades específicas reflejadas en su PTI (atención, percepción espacial etc). Dicho material presenta flexibilidad en la fecha de entrega por dar prioridad
Hoja 10
Región de Murcia Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero” C/ Cultura, s/n.
30420 CALASPARRA (Murcia)
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que les ha llegado la tarea, que sepan realizarla y apoyarlos en la planificación diaria de las actividades. Finalmente trabajaremos otras habilidades como la expresión oral o escrita a través de los diferentes medios de comunicación así como el apoyo a la gestión de emociones durante la fase del confinamiento entre otros.
a la realización de las actividades de las diferentes materias.
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 1-06-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A INMACULADA JUÁREZ MORENO
CURSO/GRUPO 1º ESO C
MATERIA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS
PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Repaso y recuperación para los que tengan alguna evaluación pendiente.
Classroom, weeras platform y correo electrónico. 17/6/2020
Actividades de repaso. Classroom, weeras platform y correo electrónico. 17/6/2020
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 01-06-2020 al 14-06-2020
PROFESOR/A ALICIA CARMEN MARTÍNEZ GARCÍA
CURSO/GRUPO 1º ESO C-PRC
Hoja 11
Región de Murcia Consejería de Educación y
Cultura
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MATERIA EDUCACIÓN FÍSICA
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Tareas de repaso y recuepración de la primera y segunda evaluación CLASSROOM Y CORREO ELECTRÓNICO 29-05-2020
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 1-06-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A BELÉN ROMERA
CURSO/GRUPO 1ºY2º ESO
MATERIA FRANCÉS
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Resolución de enigmas (crucigramas y sopas de letras) WhatsApp 17 junio
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 01-06-2020 al 15-06-2020
PROFESOR/A Noelia Triviño Peñafiel
CURSO/GRUPO 1C
MATERIA Tecnologia
Hoja 12
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TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Tema Mecanismos.Actividades relacionadas con el tema Clasroomm y videollamada por Meet 15.06.2020