PLAN DE TRABAJO NIVEL SPIELGRUPPE 07 al 13 de julio de 2020 · después del fin de semana largo. Se...
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PLAN DE TRABAJO NIVEL SPIELGRUPPE 07 al 13 DE JULIO DE 2020 Este Plan propone dos actividades diarias dispuestas por las educadoras del Nivel SG, más los distintos aportes de las profesoras de asignatura; se recomienda que escojan una actividad adicional para cada día. Recuerden que esta propuesta es para mantener una continuidad en la escolaridad de nuestras niñitas, con un primer fin de generar una sensación de normalidad y seguridad, y después el foco formativo y/o educativo. Netzpause: Pausa del uso de las redes o conexiones a internet. Ya llevamos casi cuatro meses haciendo clases a distancia con una exposición constante a las pantallas en clases virtuales. Por esta razón, los días 13, 14 y 15 de julio, se realizará una “Netzpause”. En estos días las alumnas seguirán su proceso de aprendizaje sin estar en línea, es decir, sin clases virtuales. El plan de trabajo se subirá igual que siempre (al igual que el material audiovisual que lo acompaña -ustedes podrán decidir si lo utilizan, sabemos que para ustedes no hay pausa y mantener las rutinas, a la edad de nuestras niñitas es importate, por eso hemos decidido subir igual este material-). El 16 es feriado, Día de la Virgen del Carmen y el 17 es interferiado. Incluimos también distintos juegos, tips y consejos prácticos que podrían ser un aporte, fomentando el refuerzo de hábitos y la contención en esta situación especial. Es importante que ustedes mamás y papás, como mediadores entre lo propuesto y sus hijas, no sientan una obligación o presión frente a este plan. Cada familia está viviendo esta situación de una manera diferente y ustedes deben realizar lo que puedan dentro de su realidad. Recomendamos guardar lo elaborado, para poder compartirlo con sus Tanten al volver a clases. Para nuestras niñitas es fundamental mantener algunas rutinas, pues les da seguridad. Sugerencias generales: -Levantarse siempre a la misma hora. -Pedir que ayude en las tareas domésticas (poner la mesa, hacer la cama, emparejar los calcetines, ordenar sus juguetes, entre otros). -Dejar un tiempo en las mañanas y las tardes para realizar las actividades sugeridas. -Lavarse las manos antes de iniciar una actividad y al finalizarla. -Organizar el horario del uso de pantallas. -No olvidar el ejercicio físico. -Evitar la sobre exposición de las noticias. -Conversar todas las noches con sus hijas e hijos sobre la situación actual. -Respetar las horas de sueño. [email protected] [email protected] SGSA [email protected] [email protected] SGSU
Transcript of PLAN DE TRABAJO NIVEL SPIELGRUPPE 07 al 13 de julio de 2020 · después del fin de semana largo. Se...
PLAN DE TRABAJO NIVEL SPIELGRUPPE
07 al 13 DE JULIO DE 2020
Este Plan propone dos actividades diarias dispuestas por las educadoras del Nivel SG, más los distintos aportes de las profesoras de asignatura; se recomienda que escojan una actividad adicional para cada día. Recuerden que esta propuesta es para mantener una continuidad en la escolaridad de nuestras niñitas, con un primer fin de generar una sensación de normalidad y seguridad, y después el foco formativo y/o educativo.
Netzpause: Pausa del uso de las redes o conexiones a internet.
Ya llevamos casi cuatro meses haciendo clases a distancia con una exposición constante a las pantallas en clases virtuales. Por esta razón, los días 13, 14 y 15 de julio, se realizará una “Netzpause”. En estos días las alumnas seguirán su proceso de aprendizaje sin estar en línea, es decir, sin clases virtuales. El plan de trabajo se subirá igual que siempre (al igual que el material audiovisual que lo acompaña -ustedes podrán decidir si lo utilizan, sabemos que para ustedes no hay pausa y mantener las rutinas, a la edad de nuestras niñitas es importate, por eso hemos decidido subir igual este material-). El 16 es feriado, Día de la Virgen del Carmen y el 17 es interferiado.
Incluimos también distintos juegos, tips y consejos prácticos que podrían ser un aporte, fomentando el refuerzo de hábitos y la contención en esta situación especial. Es importante que ustedes mamás y papás, como mediadores entre lo propuesto y sus hijas, no sientan una obligación o presión frente a este plan. Cada familia está viviendo esta situación de una manera diferente y ustedes deben realizar lo que puedan dentro de su realidad. Recomendamos guardar lo elaborado, para poder compartirlo con sus Tanten al volver a clases.
Para nuestras niñitas es fundamental mantener algunas rutinas, pues les da seguridad. Sugerencias generales: -Levantarse siempre a la misma hora. -Pedir que ayude en las tareas domésticas (poner la mesa, hacer la cama, emparejar los calcetines, ordenar sus juguetes, entre otros). -Dejar un tiempo en las mañanas y las tardes para realizar las actividades sugeridas. -Lavarse las manos antes de iniciar una actividad y al finalizarla. -Organizar el horario del uso de pantallas. -No olvidar el ejercicio físico. -Evitar la sobre exposición de las noticias. -Conversar todas las noches con sus hijas e hijos sobre la situación actual. -Respetar las horas de sueño. [email protected] [email protected] SGSA
martes 07 LENGUAJE Objetivo de Aprendizaje: Memorizar y reproducir poesías.
Actividad: Actividad: Se invitará a las niñitas a leer, con la ayuda de algún adulto o hermano mayor, una poesía de La Tierra. Esta poesía la recitarán con sus compañeras en el zoom después del fin de semana largo. Se les invitará a leerla de diferentes formas, con distintas voces o velocidades, una o dos veces cada día, así la aprenderán y memorizarán más rápido (voz aguda, ronca, rápido, lento, con voz de bruja, robot, guagua, etc).
Materiales: Ficha poesía (material adjunto).
CIENCIAS Objetivo de Aprendizaje: Identificar colores primarios. Predecir y experimentar a través de la mezcla de diferentes colores.
Actividad: Llenar 4 botellas chicas plásticas con agua y ponerles témpera en la tapa. Cerrar y agitar la botella observando como el agua se tiñe del color de la témpera (si no tienes témpera puedes usar colorante de alimentos). Acontinuación puedes mezclar dos colores y observar qué sucede…
Materiales: Botellas, agua, témpera.
miércoles 08 LENGUAJE Objetivo de Aprendizaje: Desarrollar habilidades motoras finas: colorear respetando márgenes (freno inhibitorio). Actividad: Se invitará a las niñitas a colorear un cartón del “Bingo del universo” (con el cual jugaremos en la próxima clase zoom) (material adjunto). Se motiva a respetar márgenes al colorear los dibujos (PPT Drive). Materiales: Cartón de bingo, lápices.
MATEMÁTICA Objetivo de Aprendizaje: : Identificar número 1.
Actividad: Se invitará a las niñitas a buscar el número 1 en diferentes revistas (supermercado, farmacias, tiendas), diarios, entre otros textos y a encerrar en un círculo todos los números 1 que encuentren.
Materiales:.Revistas, diarios, libros viejos, lápices (modelo nº1 material adjunto).
jueves 09 EXPERIENCIA Objetivo de aprendizaje: Identificar características del universo. Expresarse creativamente a través de la confección del universo con algodón y colorantes.
Actividad: Se invitará a las niñitas a crear el Universo y la Galaxia en un frasco de vidrio.
Para esto, pondrán dentro del frasco pequeñas capas de algodón y las teñirán con colorantes o témpera de diferentes colores mezclada con agua. Cada capa la teñirán de un color diferente hasta llenar el frasco. Pueden agregar brillos, lentejuelas o lo que tengan en casa.
MATEMÁTICA Objetivo de aprendizaje: Reconocer figuras geométricas.
Actividad: Se invitará a las niñitas a ver el video explicativo adjunto en drive, Tante Nadia SG SA, para luego jugar al Twister de las figuras geométricas. Para ello tendrán que imprimir las figuras geométricas (material adjunto) o confeccionarlas con papel lustre de colores. Deberán ir siguiendo las instrucciones del video, por ejemplo “pie en el triángulo rojo”, “mano en el cuadrado azul”.
Materiales: figuras de colores en papel lustre o impresas.
Materiales: frasco de vidrio, colorantes o témpera, agua, algodón.
___________________________________ Actividad Zoom:
Objetivo de aprendizaje: Reconocer y discriminar formas.
Actividad: Se invitará a las niñitas a mostrar sus tableros del “Bingo del Universo”, los que pintaron previamente (actividad miércoles 08 de julio). Luego, se les preguntará qué elementos del universo están presentes en el tablero.
Finalmente, juegan al Bingo, marcando con una cruz en el tablero los elementos que las Tanten van nombrando.
Materiales: Cartón de Bingo del Universo.
viernes 10 LENGUAJE Objetivo de Aprendizaje: Conocer e identificar vocal U.
Actividad: Se invitará a las niñitas a observar video explicativo adjunto en drive, Tante Isidora SG SU, en el cual marcará en el suelo una vocal U grande con masking tape o huincha aisladora para luego, seguir la dirección y trazo de la vocal U, rellenandola con diferentes materiales (legos, piedras, etc).
Antes de realizar la actividad se les invitará a ver y escuchar la canción de la letra U:
ARTE Objetivo de Aprendizaje: Expresarse creativamente con herramientas. Expresarse a través de la música. Actividad: Se invita a las niñitas a expresarse artísticamente utilizando como herramienta un tenedor para pintar en un formato grande (papelógrafo, cartulina, hojas de diario pegadas en la pared), escuchando la composición musical de Richard Strauss. https://www.youtube.com/watch?v=8NqFXcHjcds Materiales:papelógrafo, témpera y tenedor (pueden utilizarse lápices de cera en caso de preferirlo a la pintura).
https://youtu.be/vV413yrc4ow
Materiales: Masking tape o huincha, legos, piedras, frutas, etc.
lunes 13 ORIENTACIÓN Objetivo de Aprendizaje: Identificar gustos y preferencias.
Actividad: Se invitará a las niñitas a preparar un pequeño video, acompañada de su muñeca preferida, contando como se llama, por qué la eligió para llevarla al Cumpleaños de las Muñecas, y cuales son las características que más le gustan de ella (se enviará explicación de la celebración y actividad en una comunicación a las familias por medio de la delegada). Materiales: Muñeca preferida, video máximo medio minuto.
EXPERIENCIA Objetivo de Aprendizaje: Expresarse creativamente a través de la utilización de material reciclado. Actividad: Se invitará a las niñitas a confeccionar unos puños de astronauta con tubos de papel confort, lo pintarán o forrarán y decorarán con diferentes materiales: plumones y témpera, papeles, entre otros. Materiales: 2 tubos de papel confort, materiales para decorar.
Clases on line a través de la aplicación zoom: se realizan cuatro clases semanales, dos clases realizadas por sus profesoras de curso (lenguaje, matemática, ciencias, arte u orientación), una clase de la asignatura de educación física y la clase de Cuentacuentos (que equivale a su hora de Biblioteca en el Plan de Estudios). Estas clases se realizan en el horario que corresponde a cada curso (horario que no necesariamente coincide con el Plan), y el link y/o ID + contraseña se mandará por correo electrónico a ambos padres.
Zoom jueves 09 de julio:
Objetivo de aprendizaje: Reconocer y discriminar formas.
Actividad: Se invitará a las niñitas a saludarnos cantando la canción en alemán y a rezar. Recordar tema del mes con canción del Sistema Solar.
Para comenzar, les pediremos a las niñitas que nos muestren sus tableros que pintaron y confeccionaron con anterioridad para luego invitarlas a jugar al Bingo del universo.Las Tanten van diciendo diferentes elementos del universo y las niñitas irán marcando con una cruz los que tienen en su tablero. Al completar todo el tablero dirán: ¡Bingo! Nos despedimos cantando la canción del adiós en alemán.
Lenguaje, martes 07 de julio de 2020.
Juguemos a leer la poesía… Junto a un adulto, intenta memorizar una o las dos estrofas, y luego recítala con diferentes voces.
La compartiremos en el próximo Zoom.
La Tierra
La Tierra es redonda
igual que un balón
y da muchas vueltas
alrededor del sol.
La Tierra da vueltas
y quieta no está
de tanto dar vueltas
se va a marear.
Lenguaje, miércoles 08 de julio de 2020.
Elige uno de estos cartones y pinta las imágenes para jugar al bingo por zoom:
Bingo…
Matemática, miércoles 08 de julio de 2020.
Conoce el número…
UNO
Matemática, jueves 09 de julio de 2020.
ALEMÁN
ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN
Alemán Patricia Müller [email protected]
• Saludarse con Timmie Video: Guten Morgen).
• Video: Timmie backt Kuchen (Timmie
hornea un kuchen).
• Canción/video: Backe, backe Kuchen
(hornea, hornea el kuchen).
• Lámina para colorear (material
adjunto).
• Repetir canciones y videos de semanas
pasadas. Elegir al menos tres. Es importante para que las niñitas no olviden lo aprendido.
Todos los días: (en la medida que sea posible) es importante que escuchen el idioma. Video Guten Morgen Drive Video Timmie backt Kuchen Drive Canción/video: Backe, backe Kuchen Drive * Es importante que las niñitas vean los videos y escuchen las canciones, ya que los niños en edades tempranas, tienen la capacidad de percibir diferencias sutiles en los sonidos y los tonos, por lo que pueden imitar fácilmente los acentos. Sus oídos sensibles les ayudan a captar e imitar sonidos difíciles, lo que los alumnos mayores a menudo no pueden hacer. Cuanto más expuestos estén los niños al idioma extranjero, con mayor fluidez y confianza podrán hablarlo después.
KUCHEN BACKEN
RELIGIÓN
ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN
Religión Macarena Bezanilla [email protected]
Virgen del Carmen Objetivos pedagógicos: • Conocer ciertas fiestas litúrgicas y su
importancia para nuestra vida de fe. • Conocer la Historia de la Virgen del
Carmen y del escapulario.
Muy queridas niñitas: El día jueves 16 de julio celebraremos a la Virgen del Carmen, Reina de Chile. Para aprender más sobre Ella y su historia te invito a ver el siguiente video. ¡Que se diviertan!
Video Drive
MÚSICA
ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN
Música Guadalupe Becker [email protected]
Actividad: Cantar canciones en alemán y practicar, siguiendo los movimientos rítmicos del baile. "¡Qué llueva, qué llueva!" "Ya lloviendo está/Es regnet." “Es regnet, es regnet/Llueve, llueve.”
Video Drive "¡Qué llueva, qué llueva!" Video Drive "Ya lloviendo está/Es regnet." Audio Drive "Es regnet, es regnet."
EDUCACIÓN FÍSICA PRE – ESCOLAR Queridos Papás: Es importante que las alumnas durante la clase pongan vista del hablante para que aparezcan las profesoras en grande en la pantalla, y puedan ver de mejor manera las actividades. Seguiremos subiendo al Drive, semana a semana, un video de baile entretenido, que sabemos las niñitas disfrutan muchísimo. Para que sus hijas pueden ir practicando y aprendiendo, además pueden volver a realizar actividades que han quedado guardadas en Drive.
• Para la clase de ésta semana se necesitan 6 pares de calcetines en ovillo y un canasto, cesta de ropa, bolsa de cartón o caja:
EDUCACIÓN FÍSICA
martes 10.00 a 10.30 hrs. (grupo completo)
Biblioteca…
¡¡Hola niñitas!! ¿Cómo están?... ¡Esperamos que muy bien! Esta semana la que va a contar el cuento es Celeste… ella dice que es porque el cuento le pasó a un niño y ella es niña y yo no, así que va a ser mejor que lo cuente una niña y no “una grande”. Esperamos que les guste mucho y nos vemos en el zoom. Muchos cariños, Frauen de biblioteca… y Celeste!! Pincha el link para escuchar el cuento: https://youtu.be/0TZ9Jn_w-8o Las esperamos el día miércoles 08 SG SU, y jueves 09 de julio SG SA, a las 17:30 hrs., a compartir nuevos cuentos con nosotras (el ID y la contraseña de acceso se enviará vía mail a ambos apoderados).
