Plan de Sesión de Comunicación 5to_2015

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SÍLABO DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN / 4º sec. I TRIMESTRE – 2015 N° DE SEMANA NOMBRE DE LA UNIDADES CRONOLOGÍA TEMAS Presentamos un panel sobre la conciencia ambiental. 09 AL 13 DE MARZO - Caracterización del estudiante - Introducción al curso: Orientaciones Técnico pedagógicas 16 AL 20 DE MARZO - El panel - video “Calidad del Aire, Salud y Bicicletas” - Módulo de comprensión lectora: E texto y sus tipos. Pág. 08 al 13. - Plan lector: el Ramayana de Valmiki 23 AL 27 DE MARZO - Planificación de un panel sobre la conciencia ambiental. Comunicación pág. 32 - Módulo de comprensión lectora: “El hábito de dejar para mañana”, “Porras en danza” Pág. 14 al 17. - Plan lector: el Ramayana de Valmiki 30 DE MARZO AL 01 DE ABRIL - Textualiza el panel sobre la conciencia ambiental. -Proyecto del minilibro temático. Comunicación 5 pág. 31 - Plan lector: el Ramayana de Valmiki 06 AL 10 DE ABRIL - Reflexiona sobre el panel. Oración compuesta coordinada. Comunicación 5 pág. 18 - Módulo de comprensión lectora: El propósito del texto. Pág. 18 al 21. - Plan lector: el Ramayana de Valmiki 13 AL 17 DE ABRIL - Módulo de comprensión lectora: El tono del texto. Pág. 22 al 25. - Entrega de trabajo de El Ramayana - Presentación del panel sobre la conciencia ambiental. - Repaso y Evaluación de la primera unidad de aprendizaje. . 20 AL 24 DE ABRIL - 27 AL 30 DE ABRIL - 04 AL 08 DE MAYO - 11 AL 15 DE MAYO - 18 AL 22 DE MAYO - 25 AL 29 DE MAYO -

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Sesión de Aprendizaje

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SÍLABO DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN / 4º sec.

I TRIMESTRE – 2015N° DE

SEMANANOMBRE DE

LA UNIDADESCRONOLOGÍA TEMAS

Presentamos un panel sobre la

conciencia ambiental.

09 AL 13 DE MARZO

- Caracterización del estudiante- Introducción al curso: Orientaciones Técnico pedagógicas

16 AL 20 DE MARZO

- El panel - video “Calidad del Aire, Salud y Bicicletas”- Módulo de comprensión lectora: E texto y sus tipos. Pág. 08 al 13.- Plan lector: el Ramayana de Valmiki

23 AL 27 DE MARZO

- Planificación de un panel sobre la conciencia ambiental. Comunicación pág. 32- Módulo de comprensión lectora: “El hábito de dejar para mañana”, “Porras en danza” Pág. 14 al 17.- Plan lector: el Ramayana de Valmiki

30 DE MARZO AL 01 DE ABRIL

- Textualiza el panel sobre la conciencia ambiental.-Proyecto del minilibro temático. Comunicación 5 pág. 31- Plan lector: el Ramayana de Valmiki

06 AL 10 DE ABRIL

- Reflexiona sobre el panel. Oración compuesta coordinada. Comunicación 5 pág. 18- Módulo de comprensión lectora: El propósito del texto. Pág. 18 al 21.- Plan lector: el Ramayana de Valmiki

13 AL 17 DE ABRIL

- Módulo de comprensión lectora: El tono del texto. Pág. 22 al 25.- Entrega de trabajo de El Ramayana- Presentación del panel sobre la conciencia ambiental.- Repaso y Evaluación de la primera unidad de aprendizaje.

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20 AL 24 DE ABRIL

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2º27 AL 30 DE

ABRIL-

3º04 AL 08 DE

MAYO-

4º11 AL 15 DE

MAYO-

5º 18 AL 22 DE MAYO

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25 AL 29 DE MAYO

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