Debe ser claro cada

conceptos, mapas y demás

actividades que se dan en

clase.

PLAN DE NIVELACIÓN

PARAMETROS DE NIVELACIÓN DE

LA ASIGNATURA DE LENGUA

CASTELLANA

30% Entrega del trabajo de nivelación.

70% Sustentación del trabajo y evaluación.

EL TRABAJO DE NIVELACIÓN INTEGRA LOS SIGUIENTES

ASPECTOS:

Pasos:

1. Realizar por cada tema del periodo (Ver contenido temático) una

sintesis, es decir presentar conceptos, ejemplos y realizar todas las

actividades en clase trabajadas durante el periodo.

2. Realizar el trabajo de nivelación subido en plataforma.

3. Realizar un escrito de minimo una hoja en en donde realices una

descripción ya autoevaluación del proceso y rendimiento dado

durante el periodo perdido y describir los aspectos que te

comprometes a mejorar. Se claro y honesto. (El escrito va al final

del trabajo).

TENER EN CUENTA:

EL TRABAJO SE PRESENTA EN HOJAS

BLANCAS Y CARPETA.

- Se debe entregar el trabajo para porder

presentar la evaluación de nivelación en la fecha

acordada. No habrá plazos.

- Estudiar y prepararse para la evaluación.

- Excelente presentación del trabajo escrito,

hojas en blanco y carpeta.

1. NARRATIVA POLICIACA

A. En la siguiente expresión de C. Auguste Dupin denota cierta ironia

hacia el prefecto de policia de París. En realidad, ¿qué le quiere decir

C. Auguste Dupin al prefecto G?

“Para lo cual – dijo Dupin, envuelto en un perfecto torbellino de Humo- No

podía haberse deseado, o siquiera imaginado, agente más sagaz”.

B. Lee el siguiente texto. ¿Qué caracteristicas de la narrativa policiaca

encuentras? Justifica tu respuesta.

(Fragmento)

Conocí a Bobby callahan un Lunes; el jueves ya habia muerto. Estaba convencido

de que iban a matarle y resultó que era verdad, pero ninguno de nosotros lo supo

con tiempo suficiente para salvarle. Nunca he trabajo para un muerto y espero

que no se repita. El presente informe, valga lo que valga es para él.

Ma llemo Kinnsey. Soy investigadora privada con licencia para trabajar en Santa

Tereza (California), a ciento cincuenta kilomestros al norte de los Ángeles. Tengo

treinta y dos años y dos divorcios. -

C De Cadaver - Grafton Sue.

C. Lee el siguiente texto y suelve las actividades

El hombre en la calle

(Fragmento)

Maigret cruzó a la acera de enfrente, vaciló, se vio

obligado a comer unos bocadillos en una taberna, y

volvió la espalda a medias para que el otro, a través

de los cristales, no lo viera comer.

Aquellos pobres diablos avanzaban lentamente,

entraban en grupos de cuatro o de seis en la sala

donde les servían escudillas de sopa caliente. La

cola se alargaba. De vez en cuando, los de atrás

empujaban, y algunos dejaban oír protestas.

La una. Un chiquillo apareció en el extremo de la

calle. Corría, adelantando el cuerpo.

–L ‘Intran… L ‘Intran…

Tampoco él quería perder tiempo. Sabía desde lejos

qué transeúntes comprarían el periódico. No hizo el

menor caso de la hilera de mendigos.

–L ‘Intran…

Humildemente, el hombre alzó la mano y dijo:

-¡Eh, eh!

Los demás lo miraron. ¿O sea que aún tenía algunos céntimos para comprarse un

periódico?

Maigret también llamó a al vendedor, desplegó la hoja y, aliviado, encontró en la primera

página lo que buscaba, la fotografía de una mujer joven, bella, sonriente.

«INQUIETANTE DESAPARICIÓN

»Se nos comunica que desde hace cuatro días ha desaparecido una joven polaca,

Madame Dora Strevzki, que no ha vuelto a su domicilio en Passy, Rue de la

Pompe, número 17.

»A ello se añade el significativo hecho de que el marido de la desaparecida, Monsieur

Stephan Strevzki, también desapareció de su domicilio la víspera, es decir, el lunes, y la

portera, que ha avisado a la policía, declara…»

Al hombre sólo le faltaban por recorrer cinco o seis metros, en la fila que lo arrastraba,

para tener derecho a su escudilla de sopa humeante. En ese momento salió de la cola,

cruzó la calzada, donde estuvo a punto de que lo atropellara un autobús, y llegó a la

otra acera, para encontrarse justo ante Maigret.

-¡Estoy a su disposición! -se limitó a decir el hombre-. Lo acompaño adonde usted quiera.

Contestaré todas sus preguntas…

-GEORGERS SIMENON.

a. Señala los siguientes elementos:

Victima:

Detective:

Tipo de narrador:

b. ¿Cuál es el crimen a resolver?

c. ¿qué otros elementos te permiten inferir que este fragmentos es de una novela

policiaca?

D. Lee el siguiente texto y responde:

LA LIGA DE LOS PELIRROJOS

(FRGAMENTO)

Desde donde yo estaba, podía mirar por encima del

cajón hacia el piso de la bodega. Mis ojos percibieron de

pronto el brillo de una luz.

Empezó por ser nada más que una leve chispa en las

losas del empedrado, y luego se alargó hasta

convertirse en una línea amarilla; de pronto, sin ninguna

advertencia ni ruido, pareció abrirse un desgarrón, y

apareció una mano blanca, femenina casi, que tanteó

por el centro de la pequeña superficie de luz. Por espacio

de un minuto o más, sobresalió la mano del suelo, con

sus inquietos dedos. Se retiró luego tan súbitamente

como había aparecido, y todo volvió a quedar sumido

en la oscuridad, menos una chispita cárdena, reveladora

de una grieta entre las losas.

Pero esa desaparición fue momentánea. Una de las losas, blancas y anchas, giró sobre

uno de sus lados, produciendo un ruido chirriante, de desgarramiento, dejando abierto

un hueco cuadrado, por el que se proyectó hacia fuera la luz de una linterna. Asomó por

encima de los bordes una cara barbilampiña, infantil, que miró con gran atención a su

alrededor y luego, haciendo palanca con las manos a un lado y otro de la abertura, se

lanzó hasta sacar primero los hombros, luego la cintura, y apoyó por fin una rodilla

encima del borde. Un instante después se irguió en pie a un costado del agujero,

ayudando a subir a un compañero, delgado y pequeño como él, de cara pálida y una

mata de pelo de un rojo vivo.

-No hay nadie -cuchicheó-. ¿Tienes el cortafrío y los talegos?… ¡Válgame Dios! ¡Salta,

Archie, salta; yo le haré frente!

Sherlock Holrnes había saltado de su escondite, agarrando al intruso por el cuello de la

ropa. El otro se zambulló en el agujero, y yo pude oír el desgarrón de sus faldones en

los que Jones había hecho presa. Centelleó la luz en el cañón de un revólver, pero el

látigo de caza de Holmes cayó sobre la muñeca del individuo, y el arma fue a parar al

suelo, produciendo un ruido metálico sobre las losas.

-Es inútil, John Clay -le dijo Holmes, sin alterarse-; no tiene usted la menor probabilidad

a su favor.

-Ya lo veo-contestó el otro con la mayor sangre fría-. Supongo que mi compañero está

a salvo, aunque, por lo que veo, se han quedado ustedes con las colas de su chaqueta.

-Le esperan tres hombres a la puerta -le dijo Holmes.

-¿Ah, sí? Por lo visto no se le ha escapado a usted detalle. Le felicito. - ARTHUR CONAN DOYLE

a. ¿Quién es el personaje principal de la historia?

b. ¿En dónde se encuentra?

c. ¿Qué otros personajes aparecen en el fragmento?

d. En la lectura anterior, ¿aparece un narrador personaje? Argumenta tu respuesta.

5. Señala en los siguientes casos, si el narrador caracteriza de manera directa

o indirecta al personaje. Explica por qué.

“Guillermo (…) era, por el tiempo de esta narración, un anciano achacoso y decrépito,

que no se distinguia por otra cosa sino por su desordenada e invetersada y personal

antipatía hacia la familia de su rival”

- Edgar Allan Poe.

“Con inmensa piedad, Ángela vio la cruel verrugaen la mandibula, verruga de la cual

salia un pelo negro y tieso.

- Clarise Lispector – La partida del tren.

CRIMENES DE LARUE MORGUE

(FRAGMENTO)

«EXTRAÑOS ASESINATOS.-Esta mañana, hacia

las tres, los habitantes del quartier Saint-Roch

fueron arrancados de su sueño por los

espantosos alaridos procedentes del cuarto piso

de una casa situada en la rue Morgue, ocupada

por madame L’Espanaye y su hija,

mademoiselle Camille L’Espanaye. Como fuera

imposible lograr el acceso a la casa, después de

perder algún tiempo, se forzó finalmente la

puerta con una ganzúa y ocho o diez vecinos

penetraron en compañía de dos gendarmes. Por

ese entonces los gritos habían cesado, pero

cuando el grupo remontaba el primer tramo de la escalera se oyeron dos o más voces

que discutían violentamente y que parecían proceder de la parte superior de la casa. Al

llegar al segundo piso, las voces callaron a su vez, reinando una profunda calma. Los

vecinos se separaron y empezaron a recorrer las habitaciones una por una. Al llegar a

una gran cámara situada en la parte posterior del cuarto piso (cuya puerta, cerrada por

dentro con llave, debió ser forzada), se vieron en presencia de un espectáculo que les

produjo tanto horror como estupefacción.

»EL aposento se hallaba en el mayor desorden: los muebles, rotos, habían sido lanzados

en todas direcciones. El colchón del único lecho aparecía tirado en mitad del piso. Sobre

una silla había una navaja manchada de sangre. Sobre la chimenea aparecían dos o tres

largos y espesos mechones de cabello humano igualmente empapados en sangre y que

daban la impresión de haber sido arrancados de raíz. Se encontraron en el piso cuatro

napoleones, un aro de topacio, tres cucharas grandes de plata, tres más pequeñas de

métal d’Alger, y dos sacos que contenían casi cuatro mil francos en oro. Los cajones de

una cómoda situada en un ángulo habían sido abiertos y aparentemente saqueados,

aunque quedaban en ellos numerosas prendas. Descubrióse una pequeña caja fuerte de

hierro debajo de la cama (y no del colchón). Estaba abierta y con la llave en la cerradura.

No contenía nada, aparte de unas viejas cartas y papeles igualmente sin importancia.

- Edgar Allan Poe

a. ¿Qué sucedió en la calle morgue? Explica que sucede.

b. Continua la historia y dale un cierre a los hechos.

E. Escribe en tu cuaderno tres elementos de la novela policiaca que

encuentres en este relato futurista:

LA PIEDRA LUNAR

(FRAGMENTO)

El santuario del dios de las cuatro manos fue profanado, luego de haber sido muertos

los animales sagrados; las imágenes de los dioses fueron despedazadas y la Piedra Lunar

cayó en manos de un oficial de alta graduación del ejército de Aurengzeib. No pudiendo

recuperar su tesoro perdido mediante la lucha franca, los tres sacerdotes guardianes lo

siguieron y continuaron vigilándolo a escondidas. Una tras otra fueron pasando las

generaciones; el guerrero responsable del sacrilegio pereció de manera miserable; la

Piedra Lunar fue deslizándose (con la maldición encima) de las manos de un infiel

musulmán a las de otro; y siempre en medio de todas las vicisitudes, siguieron

vigilándola, a la espera del día en que la voluntad de Vichnú el Preservador decidiera

reintegrarles la gema sagrada. Pasaron los años, hasta llegar a las postrimerías del siglo

decimoctavo de la Era Cristiana. El diamante cayó en poder de Tippo, Sultán de

Seringapatam, quien ordenó que se lo colocara a manera de adorno en la empuñadura

de su daga, disponiendo que la misma fuese depositada entre los más valiosos tesoros

de su armería. Y aun allí, en el propio palacio del sultán, los tres sacerdotes guardianes

prosiguieron velando en secreto.

-William Collins

a. ¿Por qué es importate en la novela policiaca describir de forma ordenada los hechos

y relacionar el escenario del crimen en detaller? Argumenta tu respuesta.

F. Lee el siguiente texto y escribe dos diferencias entre la froma de conseguir

evidencias de Holmes y la de Cairo.

EL HALCÓN MALTÉS

(FRAGMENTO)

—¿Qué le ocurrió exactamente a Floyd? —preguntó Cairo, en

voz baja. La punta del índice derecho de Brigid trazó una fugaz

G en el aire. —Comprendo —dijo Cairo, aunque su sonrisa era

de duda—. ¿Está aquí? —No lo sé —dijo ella,

impacientemente—. ¿Qué más da? La duda expresada en la

sonrisa, de Cairo se acentuó. —Podría suponer una

grandísima diferencia. Y cuando cambió la postura de las

manos, uno de sus dedos, por suerte o adrede, quedó

apuntando con toda su gordura hacia Spade. La muchacha vio

el dedo que señalaba, movió la cabeza impacientemente y

dijo: —O yo. O usted. —Exactamente. ¿Y podríamos añadir,

aún con mayor certeza, a ese muchacho que está ahí fuera?

—Sí —dijo ella, riendo—. ¡A no ser que se trate del mismo que

tenía usted en Constantinopla! Una repentina ola de sangre

moteó de manchas el rostro de Cairo, que gritó con voz

destemplada y furiosa: —¿Se refiere usted al que usted no

pudo conseguir? Brigid saltó de la mecedora. Tenía el labio

inferior entre los dientes, los ojos muy abiertos y sombríos y la cara blanca y

desencajada. Dio dos 64 rápidas zancadas hacia Cairo, que comenzó a levantarse. La

mano derecha de la muchacha fustigó el aire y cayó sobre la mejilla del hombrecillo,

dejando los dedos marcados sobre ella.

- Dashiell Hammett

2. BUENOS PÁRRAFOS

Guia de trabajo en casa.

INTERPRETA:

A. Elige la idea principal adecuada para el siguiente párrafo.

( ) Los dinosaurios cautivaron la atención de millones de niño que vieron la

pelicula “Parque Jurastico” de Steven Spielberg.

( ) La palabra dinosaurio significa lagarto terrible y es precisa porque, en efecto

aquello eran reptiles de dimensiones sorprendentes.

( ) Durante 150 millones de años, la Tierra fue dominada por unos reptiles

gigantes llamados dinosaurios.

ARGUMENTA:

1. Ordena estas ideas y reconstruye el párrafo.

Entre estos se encontraba el branquiosaurio, cuya altura era similar a la de

un edificio de ocho pisos y pesaba lo equivalente a un avión de cien

pasajeros. Luego misteriosamente, todos murieron, probablemente a causa

del meteorito que entró al planeta.

- Refugio, atalaya y montañosa sagrada para los atenienses, los Acrópolies se

mantuvoinexpugnada durante siglos, incluido el periodo de conflictos que

acabaron con la civilización micénica.

- Según cuenta herodoto, como consecuencia de la invación la Acrópolis quedó

completamente arrasada, todos sustemplos fueron destruidos, incluido el

dedicado a Atenea.

- La historia de atenas, desde sus origenes, girado en torno a la Acropolis , un

imponenete macizo de piedra de 80 metros de altura, desde que el se dominan

las colinas y montes que circundan la ciudad.

- Sin embargo, no pudo resistir la furia destructiva del ejercito persa que, al mando

de Jerjes, se lanzó a la conquista de Grecia en 480 A.C.

PROPONE:

2. Completa el siguiente texto: (Se amplia en el cuaderno)

(IDEA PRINICIPAL):_____________________________________

(IDEA SECUNDARIA) En efecto, hay jugadores que se equivocaron demasiado en

el campo de juego.

(IDEA SECUNDARIA 2):__________________________________

INTERPRERTA:

3. Subraya la idea prinicipal del siguiente texto.

Durante varias decadas, la reputación de Simund freud como

cientifico ha ido menguado progresivamente. Tanto que en

1993 la revista time publico su retrato en portada, con la

cebeza desmenuzándose y la pregunta ¿Ha muerto Freud?

La respuesta de Paul Gray ha sido “Si”. En la actualidad, los

psiquiatras, filosofos y criticos consideran al “Chiflado de

viena” como un hombre de gran talento literario, pero

basicamente un seudocientifico sin la menor idea de como

confirmar sus conjeturas.

-Martin Gadner.

ARGUMENTA:

4. Completa las siguinetes oraciones:

a. En un parrafo, una idea principal se puede

distinguir___________________________________________

b. Si se quita la idea principal de un

parrafo,____________________________________________

c. Las palabras claves están incluidas en la idea principal por

que,_______________________________________________

5. Escribe oraciones complementarias que amplien estas ideas principales.

a. Tengo cuatro razones para no ir a la fiesta.

b. Todos los seres humanos nacen libres y deben conservar esta condición.

3. EL PREDICADO

1. Trascribe esta oraciones y subyara el verbo e indica el predicado.Menciona si

este es nominal o verbal.

EJemplo: Natalia me regaló un libro

V

Predicado verbal

a) Hoy es el dia mas feliz de mi vida.

b) El árbitro suspendió el partido a causa de la lluvia.

c) Se llaman todos los días por teléfono.

d) Alberto está agotado después de la excursión.

e) La niña se aprece muchisimo a su abuela Lola.

f) ¿Guardaste el chocolate en la nevera?

2. Inventa un predicado nominal y uno verbal para uno de los siguientes sujetos.

a) Los delfines

b) El amarillo

c) Esos dos amigos

d) Navegar en el velero

3. Subyara el atributo en las siguientes oraciones y precisa su categoria gramatical.

a) Tu propuesta parece bastante interesante (Grupo adjetival)

b) La sopa estaba demasiado salada

c) La situación esta complicada

d) Dublín es la capital de irlanda

e) Muchas ciudades están demasiado contaminadas

f) El mapa de italia parece una bola

g) Alejandro magno llegó a ser señor de un gran imperio

h) El amazonas es un importante río suramericano

4. Escribe un parrafo en el que le brindes información, a otra persona sobre un tema

especifico. Desbe usar oraciones con predicado verbal o nominal.

5. Localiza el predicado de esta oraciones e identifica su núcleo y que tipo de

predicado es:

a) El muchacho pelirrojo es el portavoz de su grupo

b) El presidente comenzó su discurso a las nueve de la noche

c) Los plomeros arreglan los baños del cine

d) A esas horas de la mañana el parque parece un desierto

e) Gabriel Garcia Marquez nació en Aracataca

f) Estas vacaciones estuve en Argentina

6. Escribe si estas oraciones son transitivas o intansitivas según lleven complemento

directo o no:

a) Tu amigo por correspondencia vive en Chile

b) La camapaña de prevención tuvo gran éxito

c) Mi padre entrena todas las mañana por la calle

d) El acusado dijo al juez toda la veerdad en el juicio

e) Los invitados iran a ala boda en ese restaurante

f) Ampliaron el museo de Oro en Bogotá

7. Transforma estas oraciones que tienen predicado verbal en otras equivalentes

con predicado nominal:

a) El yate tiene dos mástilles en cubierta

b) Este café no tiene azucar

c) Mis primos trabajaron como abogados

4. EJERCICIO

Realiza lectura del siguiente fragmento:

RESPONDE:

1. Sherlock Holmes es un preguntón. ¿Cuántas preguntas hace al Dr.Mortimeren en

el anterior fragmento?

2. ¿Cuántos y cuáles presonajes son mencionados directa o indirectamente en el

diálogo?

3. Ordena los acontecimientos según aparezca en el texto.

( ) Holmes lamenta no haber estado e en el lugar de los hechos.

( )El Dr. Monrtiner duda en darle su opinión.

( ) Holmes determina el lugar de las huellas.

( ) Holmes establece que cualquiera pudo soltar el portillo.

4. Con la expresión “¡Excelente! He aquí, Watson, un colega de acuerdo con

nuestros gustos.”, Holmes…

o Celebra a Watson, por su grandeza.

o Crítica del descuido con que Sir Charles dejó las cenizas en el lugar.

o Alaba la capacidad de observación del DR. Montiner.

5. Compara la capacidad de análisis de Holmes con la de los detectives moderno de

los programas de televisión. ¿Quién creess que sea más agudo en su observación,

el Holmes descrito aquí o los polícias moderno llenos de implementos

tecnológicos? Justifica tu respuesta.

EXPLORA TUS IDEAS.

6. Escoge un caso qué investigar:

a. En cuentras un gato lastimado en el patio del colegio.

b. Alguien ha rayado las paredes del colegio.

c. Un compañero ha extraviado su maleta.

7. Completa el siguiente esquema con la información de tu caso.

5. Realiza lectura del siguiente fragmento y responde:

VISIONES DE LA NOCHE

Caminaba durante el crepúsculo por un enorme bosque de árboles antes nunca vistos, sin saber de dónde venía ni adónde iba. Sentí la

desmesurada extensión de aquel lugar y me di cuenta de que estaba completamente solo. La idea de algún horrible hechizo, como castigo a un

crimen olvidado que debía de haber cometido al amanecer, me obsesionaba. Avancé mecánicamente y sin esperanzas bajo los árboles siguiendo una senda que atravesaba las embrujadas soledades de la

espesura. Un tenebroso arroyo cruzaba perezosamente mi camino: era sangre. Giré hacia la derecha y lo seguí durante un largo trecho; al cabo

de un rato llegué a un abierto espacio circular, inundado por una luz tenue e irreal, en cuyo centro se podía reconocer un depósito de mármol blanco. Estaba lleno de sangre y el riachuelo que había seguido era su desagüe.

En torno al depósito, entre él y el bosque circundante, había un espacio de unos dos pies de anchura cubierto por grandes losas de mármol sobre

las que yacían unos veinte cuerpos humanos sin vida. Aunque no los conté, sabía que su número tenía alguna relación clara y portentosa con mi crimen. Posiblemente indicaba en siglos la fecha en la que lo había

cometido; la precisión de la cifra era pues evidente. Los cuerpos estaban desnudos y distribuidos simétricamente alrededor del tanque como si

fueran los radios de una rueda: reposaban sobre la espalda con los pies hacia afuera, y sus cabezas, abatidas sobre el borde de la cubeta,

mostraban un corte en la garganta del que brotaba sangre lentamente. Observé toda la escena sin hacer el menor movimiento. Era el resultado natural y necesario de mi pecado y, por ello, no me afectaba. Pero había

algo que me llenaba de aprensión y temor, una pulsación monstruosa que tenía un ritmo lento e inexorable. No sé si se dirigía a alguno de mis

sentidos o si llegaba directamente a mi conocimiento a través de algún

camino desconocido para la ciencia. La lastimosa regularidad de su amplia cadencia era enloquecedora e invadía todo el bosque. Parecía la

manifestación de un mal gigantesco e implacable.

No recuerdo nada más de este sueño. Dominado probablemente por el pánico cuyo origen debía de ser el malestar propio de una mala circulación

sanguínea, grité y mi propia voz me despertó.

Ambrose Bierce

1. Selecciona las caracteristicas que hacen de este un relato de terror:

A. Narra hechos sucedidos en una pesadilla.

B. Menciona palabras como: sangre, tenebroso y muerte.

C. Está narrado en primera persona.

D. Describe detalladamente imágenes impactantes.

2. Numera los acontesimientos según el orden que suceden.

( ) Siente la pulsación que lo desespera

( ) Encuentra los cadaveres

( ) Sigue el riachuelo de sangre

( ) Despierta sobresaltado.

3. Encuentra en el cuento adjetivos que se relacionan con la muerte o el terror. Minimo 5:

1.

2.

3.

4.

5.