Plan de clase tit@ artistica_amanda olave

download Plan de clase  tit@ artistica_amanda olave

If you can't read please download the document

Transcript of Plan de clase tit@ artistica_amanda olave

1. Plan de clase: Juegos y rondas tradicionales de Colombia Docente: Amanda Olave Mera Colegio: Liceo Departamental grupo 3 rea: Educacin Artstica: Msica- Animacin Recreacin Grado: 8- 1 Objetivo de la Clase: Al terminar la clase los estudiantes del grado 8-1 habrn hecho un recuento y registro de aquellos juegos y rondas tradicionales que alguna vez realizaron. Videos de apoyo: https://www.youtube.com/watch?v=wpYVzTvQh0A Tiempo de la clase: 1 hora clase Fecha: Junio 25 de 2014 ETAPA ACTIVIDAD METODOLOGA RECURSOS EVALUACIN Inicio Realizar descripcin de la actividad que se va a desarrollar Socializar el objetivo de la clase Tablero , video beam Computador, U.S.B. Vamos a realizar el jugo: El Florn Juego tradicional de la regin pacifica colombiana El docente habla sobre los juegos tradicionales Les pregunta sobre juegos recuerdan ello realizaron en su infancia. Disposicin para participar y realizar la actividad. 2. Desarrollo Presentacin del juego El florn El florn esta en mi mano , en mi mano esta el florn (bis) Se perdi el florn por el callejn, por el callejn se perdi el florn Se perdi el florn por el callejn, dando vueltas va por el callejn. (bis) la profesora explica la dinmica del juego : se trata de ir la cancin mientras se va pasando un objeto con las manos, de uno en uno buscando que un compaero adivine quien lo tiene Espacio del saln , un objeto para pasarlo Participacin en el juego Breve charla sobre la importancia de los juegos y rondas Fueron placenteras estas actividades en su poca? Realiza usted algunas de ellas con sus amigos su familia sus compaeros? Porque? Observar los videos https://www.youtube.com/watch?v=AwgK6Ulm-G4 https://www.youtube.com/watch?v=tQ_ezfojJWU https://www.youtube.com/watch?v=XWpsLmxiEg4 https://www.youtube.com/watch?v=EOUzfXHpvmA En grupos de a 2 personas realizar un listado de los juegos y rondas que La profesora lidera la charla . Proponer a los estudiantes realizar un listado de rondas y juegos que realizaban y que cree todava se pueden realizar. Computador Participacin en la charla. Envio de listado de rondas y juegos Escoger una ronda y un juego y realizar descripcin La profesora enva formato para registrar en el los juegos y las rondas que escogieron. Pueden hablar con sus familiares y preguntarles que juegos ellos realizaban tambin ellos. Computador Internet Descripcin de una ronda y un juego en formato propuesto (puedes proponer otro formato) Cierre Puesta en comn de las rondas y juegos Seleccionar algunas para realizarlas La profesora presenta el material que recibi Computador Trabajos enviados Se observara que la propuesta enviada corresponda a rondas y juegos tradicionales y que la descripcin de estas sea clara y 3. contenga los elementos necesarios para su realizacin. Montaje de las rondas o juegos seleccionados Registro en video y fotografa En las siguientes clases se da un espacio de la clase para realizar el montaje y registro fotogrfico y en video con los cuales se montara presentacin en su Programa preferido. Espacio del saln cmara de video y fotografa. computador Producto final Presentacin de las rondas y juegos seleccionados. Video editado con informacin y fotografa. OBSERVACIONES OPCIONES DE MEJORA Criterios Variaciones Motivacin Actividad Resultados 4. Nombre del juego Edad: Recursos materiales: Disposicin inicial Desarrollo Variantes Observaciones NOMBRE: CURSO: 2014 Nombre de la Ronda Edad: Recursos materiales: Disposicin inicial Desarrollo Variantes Observaciones NOMBRE: CURSO: 2014 Nombre del juego 5. Edad: Recursos materiales: Disposicin inicial Desarrollo Variantes Observaciones NOMBRE: CURSO: 2014 Nombre de la Ronda Edad: Recursos materiales: Disposicin inicial Desarrollo Variantes Observaciones NOMBRE: CURSO: 2014