PLAN DE AULA DE EMPRENDIMIENTO

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE HOLGUIN GARCES

PLAN DE AULA ASIGNATIRA: EMPRENDIMIENTO AREA: EMPRENDIMIENTO PERIODO:_________ GRADO: _10 Y 11

PERIODO EJES TEMATICOS

LOGROS RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION

METODOLOGIA

I PER

IOD

O G

RA

DO

10

CONCEPTOS BASICOSConocimientos de sí mismo Gustos Disgustos

Personas emprendedoras

Expresa claramente sus opiniones en cuanto a lo que le gusta y lo que le disgusta.

Identifica en personas emprendedoras características que los han hecho sobresalir.

Utiliza su contextos para apreciar personas emprendedoras

experiencias vividas

Papel

Lápiz, lapiceros

cuaderno

Participación en clases.

Revisión de tareas y ejercicios en clase.

Responsabilidad

*Ejercicios en clase

*Disciplina en clase

Participaciones

Mesa redonda

Aclarar dudas sobre temas visto.

La mayoría de los temas se llevaran a Cabo de manera interactiva

Se harán pregunta para ampliar las opiniones de los participantes

PROFESORA: NAIROVI VELASQUEZ GOMEZ Página 1





METODOLOGIA

II P

ER

IOD

O

GR

AD

O 1

0

Plan de negocio Idea de negocioVisión personalFinanciación ComunicacionesOrganización y segurosTipos de empresasLicenciaInstalaciones Cursos y capacitaciones

Expone y Argumenta su idea de negocio.

Caracteriza y mejora su idea de negocio conforme adiciona elementos claves en la creación de empresas.

Identifica tipos de financiación, instalaciones, comunicaciones, licencias y capacitaciones necesarias para mejorar su idea de negocio

internet

Revistas

Papel

Lápiz, lapiceros

Entidades financieras

Sustentación de trabajos:

Individual.



Responsabilidad



*Talleres en clase

*Lecturas sobre temas a trabajar

Clases magistrales y ejemplo

Tareas de consulta

Exposiciones


Trabajo en grupo

La mayoría de los temas se llevaran a Cabo con preguntas y respuestas






METODOLOGIA

III P

ER

IOD

O

GR

AD

O 1

0

Presupuesto Entradas Salidas Perdidas y

gananciasNomina Devengado Deducciones

(EPS, pensión, prestamos)

Reconoce los gastos e ingresos posibles que podría tener al momento de desarrollar su idea de negocio.

Aplica algunas leyes establecidas para el pago a empleados como la EPS, auxilio de transporte y la Pensión, en la elaboración de una nomina de pago.

Ley 100

Recibos públicos

Datos de gastos e ingresos familiares

Papel

Lápiz, lapiceros

Computador


Individual.

Exámenes cortos


Revisión de talleres y ejercicios en clase.

Responsabilidad *Ejercicios en clase


*Propuesta de mejoras

*Talleres en clase*Lecturas sobre temas a trabajar


Tareas de consulta

Exposiciones


La mayoría de los temas se llevaran a Cabo de manera expositiva






METODOLOGIA

IVP

ER

IOD

O

GR

AD

O 1

0

Documentación empresarial

Logo Membrete

Ventas Carta de

oferta se servicios

CotizacionesServicio al cliente Clientes

difíciles Clientes

normales

*Da imagen atractiva a su empresa con la elaboración de la hoja membreteada.

Realiza cartas ofreciendo y cotizando sus productos y servicios en documentos que expresan la imagen del negocio.

Da e identifica estrategias para atender adecuadamente a los clientes.

Internet

Guías suministradas por el docente.

Papel

Lápiz, lapiceros

Computador

Revistas

Periódicos

Imágenes representativas.

Cuadernos

Talleres en clase donde se apliquen formatos de texto en los membretes.


Individual.



Responsabilidad



Tareas de consulta

Exposiciones


Trabajo en parejas cuando los equipos no funcionen


Cada quien expresa la forma en que atendería a sus clientes.






METODOLOGIA

I PER

IOD

O G

RA

DO

11

CONCEPTOS BASICOSConocimientos de sí mismo Gustos Disgustos

Personas emprendedoras

Expresa claramente sus opiniones en cuanto a lo que le gusta y lo que le disgusta.

Identifica en personas emprendedoras características que los han hecho sobresalir.

Utiliza su contextos para apreciar personas emprendedoras

experiencias vividas

Papel

Lápiz, lapiceros

cuaderno



Responsabilidad



Participaciones

Mesa redonda



Se harán pregunta para ampliar las opiniones de los participantes






METODOLOGIA

II P

ER

IOD

O

GR

AD

O 1

1

Plan de negocio Idea de negocioVisión personalFinanciación ComunicacionesOrganización y segurosTipos de empresasLicenciaInstalaciones Cursos y capacitaciones

Expone y Argumenta su idea de negocio.

Caracteriza y mejora su idea de negocio conforme adiciona elementos claves en la creación de empresas.

Identifica tipos de financiación, instalaciones, comunicaciones, licencias y capacitaciones necesarias para mejorar su idea de negocio

internet

Revistas

Papel

Lápiz, lapiceros

Entidades financieras


Individual.



Responsabilidad



*Talleres en clase

*Lecturas sobre temas a trabajar


Tareas de consulta

Exposiciones


Trabajo en grupo

La mayoría de los temas se llevaran a Cabo con preguntas y respuestas






METODOLOGIA

III P

ER

IOD

O

GR

AD

O 1

1

Presupuesto Entradas Salidas Perdidas y

gananciasNomina Devengado Deducciones

(EPS, pensión, prestamos)

Reconoce los gastos e ingresos posibles que podría tener al momento de desarrollar su idea de negocio.

Aplica algunas leyes establecidas para el pago a empleados como la EPS, auxilio de transporte y la Pensión, en la elaboración de una nomina de pago.

Ley 100

Recibos públicos

Datos de gastos e ingresos familiares

Papel

Lápiz, lapiceros

Computador


Individual.

Exámenes cortos



Responsabilidad *Ejercicios en clase


*Propuesta de mejoras

*Talleres en clase*Lecturas sobre temas a trabajar


Tareas de consulta

Exposiciones


La mayoría de los temas se llevaran a Cabo de manera expositiva






METODOLOGIA

IVP

ER

IOD

O

GR

AD

O 1

1

Documentación empresarial

Logo Membrete

Ventas Carta de

oferta se servicios

CotizacionesServicio al cliente Clientes

difíciles Clientes

normales

*Da imagen atractiva a su empresa con la elaboración de la hoja membreteada.

Realiza cartas ofreciendo y cotizando sus productos y servicios en documentos que expresan la imagen del negocio.

Da e identifica estrategias para atender adecuadamente a los clientes.

Videos elaborados por ellos mismos.

Internet

Guías suministradas por el docente.

Papel

Lápiz, lapiceros

Computador

Revistas

Periódicos

Imágenes representativas.

Cuadernos

Talleres en clase donde se apliquen formatos de texto en los membretes.


Individual.



Responsabilidad



Tareas de consulta

Exposiciones


Trabajo en parejas cuando los equipos no funcionen


Cada quien expresa la forma en que atendería a sus clientes.

En grupos o en forma individual con valor de 3 notas deberán presentar un video donde se evidencie como se vende y como se atiende el cliente de acuerdo a la idea de negocio.




COMPETENCIA

• Reconoce el perfil del emprendedor.• Identifica y crea un plan de negocio

• Participa en la solución de conflictos teniendo en cuenta el autocontrol, el autodominio.

• Diseña estrategias para la comercialización de un producto

• Busca estrategias en la solución de conflictos relacionados con la convivencia en su entorno. • Reconoce el valor de un producto y sus ganancias

• Organiza y practica normas de comercialización para la atención al cliente

• Visualizar el manejo de espacios y políticas de servicio al cliente.

• Participa activamente en los procesos empresariales. • Reconoce y aplica diferentes estrategias para la creación de empresa.

• Reconoce las características y los servicios que presta la empresa al usuario.

• Valora la importancia de practicar normas de convivencia en la ejecución de procesos empresariales.


PLAN DE AULA DE EMPRENDIMIENTO

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