Plan de aula 2011
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PLAN DE AULA
TECNOLOGIA E INFORMATICA
PRIMER PERIODO
2011
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Sexto
Periodo académico: Primero Tema: Apropiación y uso de tecnología Tiempo previsto: 20 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. LOGRO:Reconocer las normas de seguridad que se deben tener en el uso de objetos tecnológicos, usar correctamente los periféricos de entrada del computador y realizar procedimientos básicos en el sistema operativo Windows.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción 1 al 5 de Febrero
Definición de conceptos: innovación, invento, descubrimiento. Identificación de algunos inventos e innovaciones de la
sociedad actual. Representación gráfica.
Conoce la diferencia entre un invento y una innovación. Elabora secuencias de inventos e innovaciones de la vida moderna.
Carteleras El teléfono celular el televisor LCD El computador portátil Cuaderno
18 al 22 de Abril
SEMANA SANTA
1. Normas de seguridad en el
uso del computador
25 al 29 de Abril
Repaso sobre buen uso del computador. Encendido y apagado del computador. Reglas de uso de la sala de informática. Desarrollo de guía sobre ergonomía del computador: pantalla, teclado, mouse, postura frente al computador.
Elaboración de actividad extraclase.
Participación en clase.
Computador Internet
2. Uso correcto de periféricos de entrada
2.1. EL MOUSE
2 al 6 de Mayo
Introducción al tema: partes del mouse, acciones del mouse Poner en práctica sugerencias sobre uso correcto del mouse. Realizar ejercicios para manejo del mouse.
Reconocimiento de partes del mouse.
Manejo de acciones con el mouse.
Ejercicios con mouse.
Computador Texto guía
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
2. Uso correcto de periféricos de
entrada 2.2. EL TECLADO
9 al 13 de Mayo
Representar gráficamente el teclado con sus partes. Definir la función de las teclas de escritura. Reconocer y poner en práctica algunos métodos abreviados de teclado.
Representación grafica del teclado Diferenciación de grupos de teclas.
Quiz Relación de métodos abreviados.
Cuaderno Computador Texto guía
2. Uso correcto de periféricos de
entrada EL TECLADO
16 al 20 de Mayo
Definir la función de las teclas de desplazamiento Utilizar el teclado numérico en operaciones matemáticas con la calculadora. Identificar las teclas misteriosas y hacer uso de sus funcionalidades.
Uso de teclas de desplazamiento en un documento Word. Elaboración de operaciones en la calculadora. Uso de teclas misteriosas (Imp. Pantalla)
Computador
2. Digitación de textos.
23 al 27 de Mayo
Práctica de Laboratorio: Elaboración de dictado usando Word.
Uso correcto del mouse. Uso correcto del teclado Diferenciación de teclas.
Computador
3. Procedimientos básicos con el computador
30 de Mayo a 3 de Junio
Practica el ingreso y salida a diferentes programas, usando iconos, menú inicio y buscador de programas y archivos. Guardar y abrir archivos desde diferentes ubicaciones del equipo.
Ingresa y sale correctamente de diferentes programas del computador. Crea archivos, los guarda y los abre desde una ubicación específica.
Computador
3. Procedimientos básicos con el computador
6 al 10 de Junio
Definir funcionalidad de la papelera de reciclaje. Utilizar herramienta copiar y pegar y cambiar nombre a archivos para generar varios archivos. Realizar eliminación y restauración de diferentes documentos.
Identificar la papelera de reciclaje y elimina y recupera archivos.
Computador.
3. Procedimientos básicos con el computador
13 al 17 de Junio
Crear carpetas y subcarpetas en diferentes ubicaciones del equipo (escritorio, bibliotecas) Ubicar archivos en carpetas y subcarpetas. Argumentar sobre la importancia de la organización de la información.
Crea carpetas según ejercicio dado. Ubica archivos en carpetas y subcarpetas.
Computador.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Séptimo
Periodo académico: Segundo Tema: Apropiación y uso de tecnología Tiempo previsto: 20 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. LOGRO:Comprender la energía como base de la tecnología, identificando los dispositivos de almacenamiento como respuesta a una necesidad, utilizando a su vez diversos elementos del sistema operativo Windows para el manejo y organización de la información.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción 11 al 15 de Abril
Socialización de Plan de Estudios Sistema de evaluación Temáticas del Segundo periodo
Participación activa en clase Cuaderno
18 al 22 de Abril
SEMANA SANTA Participación en socialización grupal. Cuaderno
Computador
1. La energía como base de la
tecnología Fuentes de energía en artefactos
tecnológicos
25 al 29 de Abril
Socialización sobre el uso de energía en artefactos tecnológicos. ¿Qué aparatos tecnológicos utilizan energía? ¿En qué forma acceden a esa energía? (enchufe, batería) Identifica fuentes de energía en diferentes artefactos tecnológicos sugeridos.
Elaboración de escrito sobre “Que seria de la tecnología sin la energía”
Participación en socialización grupal.
Cuaderno Computador.
Las baterías de iones de litio
2 al 6 de Mayo
Resolver taller de preguntas: ¿Qué son las baterías de iones de litio? ¿Qué es el efecto memoria? Cuadro comparativo de ventajas y desventajas Cuidados que se deben tener con las baterías de ion de litio
Presentación de taller Trabajo en clase
Participación en socialización del taller.
Computador
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Aplicaciones del litio. 2. Tecnología en la satisfacción de necesidades Los dispositivos de almacenamiento
9 al 13 de Mayo
Reconoce aplicaciones del litio en la vida moderna. Reconocer los tipos de discos duros (PC, portátil) Diferenciar las clases de dispositivos ópticos tanto física como lógicamente. Reconocer los usos y cuidados que se deben tener con una USB.
Indaga en qué forma se puede encontrar el litio en la naturaleza.
Resolución de taller sobre tipos de discos duros y unidades de medida.
Indaga sobre costos y marcas de dispositivos de almacenamiento. Establece diferencias.
Cuaderno Computador.
2. Tecnología en la satisfacción de necesidades Los dispositivos
de almacenamiento
16 al 20 de Mayo
Usos de las memorias SD y MicroSD Artefactos tecnológicos modernos que usan SD y MicroSD para guardar información. Capacidades de almacenamiento de este tipo de dispositivos.
Taller sobre memorias SD y microSD. Investigación sobre número de estudiantes que
poseen este tipo de dispositivos en la institución.
Socialización de resultados.
Computador
3. Manejo y organización de la información
23 al 27 de Mayo
Administrar el Escritorio de trabajo Organizar los Iconos. Explorar la Barra de tareas y el botón de inicio
Representar gráficamente cada uno de los iconos del escritorio y describir en un cuadro su uso. Explicar la organización de la barra de tareas y la información del botón inicio. Exposición en tablero inteligente.
Computador
3. Manejo y organización de la información
30 de Mayo a 3 de Junio
Crear archivos, carpetas y accesos directos Establecer fondos de pantalla y protectores de pantalla
Creación de archivos, carpetas y subcarpetas en diferentes ubicaciones del equipo. Cambiar apariencia de equipo.
Computador
3. Manejo y organización de la información
6 al 10 de Junio
Reconocer las diferentes acciones que se pueden hacer con el mouse. Abrir y cerrar un programa correctamente.
Diferencia y practica acciones con el mouse. Abre y cierra correctamente un programa dado.
Computador.
Semana de evaluación
13 al 17 de Junio
Evaluación final y definición de notas de periodo
Computador.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Octavo
Periodo académico: Segundo Tema: Apropiación y uso de tecnología Tiempo previsto: 20 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro. LOGRO:Reconocer normas de seguridad en el uso del computador, elementos de protección en manejo de equipos y herramientas, instrumentos de medición y estrategias de búsqueda y clasificación de información.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción 11 al 15 de Abril
Socialización de Plan de Estudios Sistema de evaluación Temáticas del Segundo periodo
Participación en clase. Cuaderno
18 al 22 de Abril
SEMANA SANTA
1. Normas de seguridad en el
uso del computador
25 al 29 de Abril
Taller en clase sobreNormas básicas de ergonomía en el uso del computador y normas de seguridad en la digitación. Enfermedades derivadas de una mala posición en el teclado. Elabora
Investiga enfermedad de túnel carpiano y enfermedades
relacionadas con mala postura al sentarse.
Elaboración de taller.
Cuaderno Guía
2. Elementos de protección y normas de seguridad
2 al 6 de Mayo
Elementos de protección Elementos de protección y normas de seguridad en manipulación de herramientas y equipos agropecuarios.
Investiga elementos de protección en el uso de
herramientas agropecuarias.
Cuaderno Guía
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
2. Elementos de protección y normas de seguridad
9 al 13 de Mayo
Elementos de protección en la realización de actividades lúdicas. Elementos de protección en la práctica de deportes.
Cuadro comparativo de elementos de protección en diferentes
disciplinas deportivas.
Cuaderno Computador Texto guía
3. Uso eficiente de tecnología Instrumentos de medición
16 al 20 de Mayo
Tecnología en Instrumentos de medición. (masa, peso, volumen, temperatura, tiempo) Balanza, termómetros, reloj, la bascula, la regla, el metro, el GPS, el cronometro. El GPS como instrumento de medición moderna.
Relación de columnas A y B sobre instrumentos de medición y tipo de medición que realiza. Argumenta sobre el uso del GPS como instrumento de medición moderno.
Cuaderno
4. Uso responsable y eficiente de fuentes de energía.
23 al 27 de Mayo
Uso responsable y eficiente de fuentes de energía y recursos naturales. Tipos de fuentes de energía de artefactos tecnológicos. Las baterías de ion de litio. Las plantas nucleares.
Argumenta sobre el cuidado y manejo de las fuentes de energía modernas: las baterías de litio. Investigar que es una planta nuclear y sus ventajas y desventajas.
Cuaderno
5. INTERNET 30 de Mayo a 3 de Junio
Internet Estrategias de búsqueda de información de internet La rueda de búsquedas. Orden cronológico, búsquedas relacionadas. Diccionario. Clasificación de información. Copiar y pegar. Referencia de fuentes de información. Cibergrafía. Como citar sitios web.
Maneja correctamente las estrategias para buscar información. Argumenta sobre las implicaciones de copiar y pegar.
Computador
5. INTERNET 6 al 10
de Junio Sitios web donde encontrar información. Paginas educativas. Bibliotecas virtuales.
Investiga sitios web educativos y describe sus ventajas.
Computador.
Semana de evaluación.
13 al 17 de Junio
Evaluación. Computador.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Noveno
Periodo académico: Segundo Tema: Apropiación y uso de tecnología Tiempo previsto: 20 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro. LOGRO:Utiliza herramientas tecnológicas como PowerPoint y Youtube en la elaboración de recursos tecnológicos para el aprendizaje de diversas temáticas.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción 11 al 15 de Abril
Socialización de Plan de Estudios Sistema de evaluación Temáticas del Segundo periodo
Participación en clase. Cuaderno
18 al 22 de Abril
SEMANA SANTA
1. Uso de tecnología en el
aprendizaje.
25 al 29 de Abril
Reconocimiento de concepto TIC. Reconocer la utilidad de Youtube en el aprendizaje. Ejemplos de uso en aprendizaje. Uso de Movie Maker en la elaboración de videos: Video tutorial sobre uso del software. Como publicar videos en Youtube.
Entrega de ficha de resumen y guion literario.
Investiga video tutoriales sobre temas de interés. Envía email
con los link. Creación de usuario en Youtube
y publicación de video.
Computador Videobeam. Cuaderno
1. Uso de tecnología en el
aprendizaje.
2 al 6 de Mayo
Scribd, slideshare y calameo como herramientas para publicación de documentos. Videotutorial sobre utilidades de cada herramienta. Ventajas de uso de tecnología en el aprendizaje.
Cuadro comparativo sobre ventajas y desventajas de
herramientas para publicación de documentos.
Ensayo sobre uso de tecnología en el aprendizaje.
Computador. Videobeam. Cuaderno
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
1. Uso de tecnología en el
aprendizaje.
9 al 13 de Mayo
Blogger como herramienta para elaboración de blogs. Que es un blog, características. Uso del embed.
Elabora un blog personal y publica los videotutoriales investigados y el video realizado usando el embed.
Cuaderno Computador Videobeam.
Internet
2. Mantenimiento de artefactos tecnológicos
16 al 20 de Mayo
Mantenimiento de artefactos tecnológicos Importancia de la actualización de antivirus. Mantenimiento de un equipo informático. Instalación y desinstalación de programas.
Argumentación sobre importancia de la actualización de antivirus y uso del mismo
para dispositivos USB y cuidados en la instalación de programas.
Cuaderno
2. Mantenimiento de artefactos tecnológicos
23 al 27 de Mayo
Gmail: aspectos generales para la administración efectiva de correos electrónicos. Etiquetas, filtros, temas.
Utilización de etiquetas, filtros y temas en gmail. Creación de cuenta.
Cuaderno Computador
Internet
3. Selección de productos
tecnológicos en la solución de una necesidad.
30 de Mayo a 3 de Junio
Determinar necesidades educativas. Que herramientas tecnológicas utilizar para la solución de una necesidad educativa.
En un ensayo de una hoja argumenta sobre la solución tecnológica planteada en un área del conocimiento.
Cuaderno
3. Selección de productos
tecnológicos en la solución de una necesidad.
6 al 10 de Junio
Scribd: herramienta web para publicación de documentos. Facebook: red social, uso del muro, enlaces, videos. Blogger: elaboración de blogs.
Selecciona una o varias herramientas tecnológicas y argumenta porque es útil para solucionar el problema. ¿Qué permite hacer? ¿Cómo soluciona el problema?
Cuaderno
Semana de evaluación.
13 al 17 de Junio
Evaluación. Computador.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Decimo
Periodo académico: Segundo Tema: Apropiación y uso de tecnología Tiempo previsto: 20 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Tengo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de selección, para la utilización eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno. LOGRO:Utiliza herramientas tecnológicas como PowerPoint para explicar planes de mantenimiento, normas de seguridad industrial, interpretación de manuales de instrucción y diversas fuentes y tipos de energía presentes en el entorno.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción 11 al 15 de Abril
Socialización de Plan de Estudios Sistema de evaluación Temáticas del Segundo periodo
Participación en clase. Cuaderno
18 al 22 de Abril
SEMANA SANTA
1. Planes sistemáticos de mantenimiento
25 al 29 de Abril
Desarrollo de taller sobre tipos de mantenimiento. Predictivo, preventivo, correctivo.
Investiga planes de mantenimiento para equipos electrodomésticos, equipos y herramientas agrícolas y equipos informáticos.
Trabajo en grupo Guía
Cuaderno Internet
1. Planes sistemáticos de mantenimiento
2 al 6 de Mayo
Elaborar diapositivas del artefacto tecnológico asignado, explicando el plan de mantenimiento.
Exposición oral.
Criterios establecidos en la rúbrica suministrada.
Publicación en facebook Comentario en foro.
Computador. Videobeam.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
2. Normas de seguridad industrial
9 al 13 de Mayo
Desarrollo de guía sobre elementos de protección en ambientes de trabajo.
Investiga que es ARP y riesgos profesionales.
Cuaderno Computador Texto guía
2. Normas de seguridad industrial
16 al 20 de Mayo
Desarrollo de guía sobre los riesgos profesionales y las Aseguradoras de Riesgos Profesionales en Colombia.
Elabora un documento de resumen sobre el tema NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL, lo
presenta en Word.
Cuaderno
3. Interpretación
de manuales de instrucción
23 al 27 de Mayo
Interpretar los pasos para la creación de un blog (uso del embed), publicación de un documento en scribd.
Elabora un blog personal, publica el documento de NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL en scribd, lo publica en el blog usando embed.
Cuaderno
3. Interpretación
de manuales de instrucción
30 de Mayo a 3 de Junio
Interpreta los pasos para el uso de audacity y moviemaker. Uso de twitter. Definición de objetos de aprendizaje.
Elabora un audio sobre un tema dado y elabora un video en moviemaker, crea cuenta en twitter y publica el link usando bit.ly
Guía Computador
4. Fuentes y tipos de energía
6 al 10 de Junio
Desarrollo de guía sobre fuentes y tipos de energía. Leer y analizar noticia sobre efectos de planta nuclear en Japón.
Desarrollo de guía. Texto argumentativo sobre efectos negativos de la energía nuclear. Caso Japón.
Guía Computador.
Semana de evaluación.
13 al 17 de Junio
Evaluación. Computador.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Undécimo
Periodo académico: Segundo Tema: Apropiación y uso de tecnología Tiempo previsto: 20 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Tengo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de selección, para la utilización eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno. LOGRO:Explica procesos de producción y manufactura de productos y hace uso de redes sociales en procesos de comunicación y trabajo en equipo.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción 11 al 15 de Abril
Socialización de Plan de Estudios Sistema de evaluación Temáticas del Segundo periodo
Participación en clase. Cuaderno
18 al 22 de Abril
SEMANA SANTA
1. Procesos de producción y
manufactura de productos.
25 al 29 de Abril
Elaboración de diapositivas sobre temas dados. Publicación de diapositivas en portal facebook.
Elaboración de diapositivas Comentarios en foro sobre
importancia de la tecnología en la elaboración de productos.
Computador Videobeam. Cuaderno
2. Elaboración de maquetas aplicando normas de seguridad.
2 al 6 de Mayo
Distribución de grupos (3 personas) Asignación de temas para elaboración de maquetas, Elaboración de maqueta.
Elaboración de maqueta Trabajo en equipo
Trabajo en equipo
2. Elaboración de maquetas
aplicando normas de seguridad.
9 al 13 de Mayo
Investigar información para trabajo escrito. Trabajo escrito según criterios
dados. Exposición de maqueta.
Cuaderno Computador Texto guía
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
3. Elaboracion de sistemas informaticos personales
16 al 20 de Mayo
Interpretación de manual sobre uso de Twitter. Realiza la configuración del perfil. Búsqueda de perfiles de twitter de su interés personal.
Interpretación de conceptos. Elaboración de perfil.
Participación activa en twitter. Interacción con el grupo.
Computador. Red social.
Guía.
4. Trabajo en equipo en el
uso de herramientas
tecnológicas de comunicación.
23 al 27 de Mayo
Desarrollo de guía sobre uso de redes sociales para el aprendizaje, acortadores de direcciones.
Desarrollo de guía. Investigar otros acortadores de direcciones. Publicar en el foro facebook algunos link relacionados con el tema de uso de redes sociales para el aprendizaje.
Cuaderno Internet
Computador. Redes
sociales.
4. Trabajo en equipo en el
uso de herramientas
tecnológicas de comunicación.
30 de Mayo a 3 de Junio
Guía sobre red social twitter y su uso en la construcción de sistemas informáticos personales y www.delicious.com como red social para la marcación de paginas web.
Uso de bit.ly y delicious en la construcción de sistemas informáticos personales.
Computador
5. Internet 6 al 10
de Junio
Reconocimiento de estrategias para la búsqueda de información. La rueda de búsquedas, la búsqueda cronológica. La cibergrafia. Ventajas y desventajas del internet como red de conocimiento.
Buscar información relacionada con tecnología en la agroindustria. Publicación de links en twitter y en delicious. Powerpoint sobre evolución en procesos de manufactura de algún producto agropecuario.
Computador.
Semana de evaluación.
13 al 17 de Junio
Evaluación. Revisión de entrega de trabajos. Computador.
PLAN DE AULA
TECNOLOGIA E INFORMATICA
SEGUNDO PERIODO
2011
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Sexto
Periodo académico: Segundo Tema: Apropiación y uso de tecnología Tiempo previsto: 20 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. LOGRO:Reconocer las normas de seguridad que se deben tener en el uso de objetos tecnológicos, usar correctamente los periféricos de entrada del computador y realizar procedimientos básicos en el sistema operativo Windows.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción 11 al 15 de Abril
Socialización de Plan de Estudios Sistema de evaluación Temáticas del Segundo periodo Pacto de aula.
Participación activa en clase Investigación
ERGONOMIA - Concepto Cuaderno
18 al 22 de Abril
SEMANA SANTA
1. Normas de seguridad en el
uso del computador
25 al 29 de Abril
Repaso sobre buen uso del computador. Encendido y apagado del computador. Reglas de uso de la sala de informática. Desarrollo de guía sobre ergonomía del computador: pantalla, teclado, mouse, postura frente al computador.
Elaboración de actividad extraclase.
Participación en clase.
Computador Internet
2. Uso correcto de periféricos de entrada
2.1. EL MOUSE
2 al 6 de Mayo
Introducción al tema: partes del mouse, acciones del mouse Poner en práctica sugerencias sobre uso correcto del mouse. Realizar ejercicios para manejo del mouse.
Reconocimiento de partes del mouse.
Manejo de acciones con el mouse.
Ejercicios con mouse.
Computador Texto guía
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
2. Uso correcto de periféricos de
entrada 2.2. EL TECLADO
9 al 13 de Mayo
Representar gráficamente el teclado con sus partes. Definir la función de las teclas de escritura. Reconocer y poner en práctica algunos métodos abreviados de teclado.
Representación grafica del teclado Diferenciación de grupos de teclas.
Quiz Relación de métodos abreviados.
Cuaderno Computador Texto guía
2. Uso correcto de periféricos de
entrada EL TECLADO
16 al 20 de Mayo
Definir la función de las teclas de desplazamiento Utilizar el teclado numérico en operaciones matemáticas con la calculadora. Identificar las teclas misteriosas y hacer uso de sus funcionalidades.
Uso de teclas de desplazamiento en un documento Word. Elaboración de operaciones en la calculadora. Uso de teclas misteriosas (Imp. Pantalla)
Computador
2. Digitación de textos.
23 al 27 de Mayo
Práctica de Laboratorio: Elaboración de dictado usando Word.
Uso correcto del mouse. Uso correcto del teclado Diferenciación de teclas.
Computador
3. Procedimientos básicos con el computador
30 de Mayo a 3 de Junio
Practica el ingreso y salida a diferentes programas, usando iconos, menú inicio y buscador de programas y archivos. Guardar y abrir archivos desde diferentes ubicaciones del equipo.
Ingresa y sale correctamente de diferentes programas del computador. Crea archivos, los guarda y los abre desde una ubicación específica.
Computador
3. Procedimientos básicos con el computador
6 al 10 de Junio
Definir funcionalidad de la papelera de reciclaje. Utilizar herramienta copiar y pegar y cambiar nombre a archivos para generar varios archivos. Realizar eliminación y restauración de diferentes documentos.
Identificar la papelera de reciclaje y elimina y recupera archivos.
Computador.
3. Procedimientos básicos con el computador
13 al 17 de Junio
Crear carpetas y subcarpetas en diferentes ubicaciones del equipo (escritorio, bibliotecas) Ubicar archivos en carpetas y subcarpetas. Argumentar sobre la importancia de la organización de la información.
Crea carpetas según ejercicio dado. Ubica archivos en carpetas y subcarpetas.
Computador.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Séptimo
Periodo académico: Segundo Tema: Apropiación y uso de tecnología Tiempo previsto: 20 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. LOGRO:Comprender la energía como base de la tecnología, identificando los dispositivos de almacenamiento como respuesta a una necesidad, utilizando a su vez diversos elementos del sistema operativo Windows para el manejo y organización de la información.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción 11 al 15 de Abril
Socialización de Plan de Estudios Sistema de evaluación Temáticas del Segundo periodo
Participación activa en clase Cuaderno
18 al 22 de Abril
SEMANA SANTA Participación en socialización
grupal. Cuaderno
Computador
1. La energía como base de la
tecnología Fuentes de energía en artefactos
tecnológicos
25 al 29 de Abril
Socialización sobre el uso de energía en artefactos tecnológicos. ¿Qué aparatos tecnológicos utilizan energía? ¿En qué forma acceden a esa energía? (enchufe, batería) Identifica fuentes de energía en diferentes artefactos tecnológicos sugeridos.
Elaboración de escrito sobre “Que seria de la tecnología sin
la energía” Participación en socialización
grupal.
Cuaderno Computador.
Las baterías de iones de litio
2 al 6 de Mayo
Resolver taller de preguntas: ¿Qué son las baterías de iones de litio? ¿Qué es el efecto memoria? Cuadro comparativo de ventajas y desventajas Cuidados que se deben tener con las baterías de ion de litio
Presentación de taller Trabajo en clase
Participación en socialización del taller.
Computador
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Aplicaciones del litio. 2. Tecnología en la satisfacción de necesidades Los dispositivos de almacenamiento
9 al 13 de Mayo
Reconoce aplicaciones del litio en la vida moderna. Reconocer los tipos de discos duros (PC, portátil) Diferenciar las clases de dispositivos ópticos tanto física como lógicamente. Reconocer los usos y cuidados que se deben tener con una USB.
Indaga en qué forma se puede encontrar el litio en la naturaleza. Resolución de taller sobre tipos de discos duros y unidades de medida. Indaga sobre costos y marcas de dispositivos de almacenamiento.
Establece diferencias.
Cuaderno Computador.
2. Tecnología en la satisfacción de necesidades Los dispositivos
de almacenamiento
16 al 20 de Mayo
Usos de las memorias SD y MicroSD Artefactos tecnológicos modernos que usan SD y MicroSD para guardar información. Capacidades de almacenamiento de este tipo de dispositivos.
Taller sobre memorias SD y microSD.
Investigación sobre número de estudiantes que poseen este tipo de dispositivos en la institución.
Socialización de resultados.
Computador
3. Manejo y organización de la información
23 al 27 de Mayo
Administrar el Escritorio de trabajo Organizar los Iconos. Explorar la Barra de tareas y el botón de inicio
Representar gráficamente cada uno de los iconos del escritorio y describir en un cuadro su uso. Explicar la organización de la barra de tareas y la información del botón inicio. Exposición en tablero inteligente.
Computador
3. Manejo y organización de la información
30 de Mayo a 3 de Junio
Crear archivos, carpetas y accesos directos Establecer fondos de pantalla y protectores de pantalla
Creación de archivos, carpetas y subcarpetas en diferentes ubicaciones del equipo. Cambiar apariencia de equipo.
Computador
3. Manejo y organización de la información
6 al 10 de Junio
Reconocer las diferentes acciones que se pueden hacer con el mouse. Abrir y cerrar un programa correctamente.
Diferencia y practica acciones con el mouse. Abre y cierra correctamente un programa dado.
Computador.
Semana de evaluación
13 al 17 de Junio
Evaluación final y definición de notas de periodo Computador.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Octavo
Periodo académico: Segundo Tema: Apropiación y uso de tecnología Tiempo previsto: 20 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro. LOGRO:Reconocer normas de seguridad en el uso del computador, elementos de protección en manejo de equipos y herramientas, instrumentos de medición y estrategias de búsqueda y clasificación de información.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción 11 al 15 de Abril
Socialización de Plan de Estudios Sistema de evaluación Temáticas del Segundo periodo
Participación en clase. Cuaderno
18 al 22 de Abril
SEMANA SANTA
1. Normas de seguridad en el
uso del computador
25 al 29 de Abril
Taller en clase sobreNormas básicas de ergonomía en el uso del computador y normas de seguridad en la digitación. Enfermedades derivadas de una mala posición en el teclado. Elabora
Investiga enfermedad de túnel carpiano y enfermedades
relacionadas con mala postura al sentarse.
Elaboración de taller.
Cuaderno Guía
2. Elementos de protección y normas de seguridad
2 al 6 de Mayo
Elementos de protección Elementos de protección y normas de seguridad en manipulación de herramientas y equipos agropecuarios.
Investiga elementos de protección en el uso de
herramientas agropecuarias.
Cuaderno Guía
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
2. Elementos de protección y normas de seguridad
9 al 13 de Mayo
Elementos de protección en la realización de actividades lúdicas. Elementos de protección en la práctica de deportes.
Cuadro comparativo de elementos de protección en diferentes
disciplinas deportivas.
Cuaderno Computador Texto guía
3. Uso eficiente de tecnología Instrumentos de medición
16 al 20 de Mayo
Tecnología en Instrumentos de medición. (masa, peso, volumen, temperatura, tiempo) Balanza, termómetros, reloj, la bascula, la regla, el metro, el GPS, el cronometro. El GPS como instrumento de medición moderna.
Relación de columnas A y B sobre instrumentos de medición y tipo de medición que realiza. Argumenta sobre el uso del GPS como instrumento de medición moderno.
Cuaderno
4. Uso responsable y eficiente de fuentes de energía.
23 al 27 de Mayo
Uso responsable y eficiente de fuentes de energía y recursos naturales. Tipos de fuentes de energía de artefactos tecnológicos. Las baterías de ion de litio. Las plantas nucleares.
Argumenta sobre el cuidado y manejo de las fuentes de energía modernas: las baterías de litio. Investigar que es una planta nuclear y sus ventajas y desventajas.
Cuaderno
5. INTERNET 30 de Mayo a 3 de Junio
Internet Estrategias de búsqueda de información de internet La rueda de búsquedas. Orden cronológico, búsquedas relacionadas. Diccionario. Clasificación de información. Copiar y pegar. Referencia de fuentes de información. Cibergrafía. Como citar sitios web.
Maneja correctamente las estrategias para buscar información. Argumenta sobre las implicaciones de copiar y pegar.
Computador
5. INTERNET 6 al 10
de Junio Sitios web donde encontrar información. Paginas educativas. Bibliotecas virtuales.
Investiga sitios web educativos y describe sus ventajas.
Computador.
Semana de evaluación.
13 al 17 de Junio
Evaluación. Computador.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Noveno
Periodo académico: Segundo Tema: Apropiación y uso de tecnología Tiempo previsto: 20 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro. LOGRO:Utiliza herramientas tecnológicas como PowerPoint y Youtube en la elaboración de recursos tecnológicos para el aprendizaje de diversas temáticas.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción 11 al 15 de Abril
Socialización de Plan de Estudios Sistema de evaluación Temáticas del Segundo periodo
Participación en clase. Cuaderno
18 al 22 de Abril
SEMANA SANTA
1. Uso de tecnología en el
aprendizaje.
25 al 29 de Abril
Reconocimiento de concepto TIC. Reconocer la utilidad de Youtube en el aprendizaje. Ejemplos de uso en aprendizaje. Uso de MovieMaker en la elaboración de videos: Video tutorial sobre uso del software. Como publicar videos en Youtube.
Entrega de ficha de resumen y guion literario.
Investiga video tutoriales sobre temas de interés. Envía email
con los link. Creación de usuario en Youtube
y publicación de video.
Computador Videobeam. Cuaderno
1. Uso de tecnología en el
aprendizaje.
2 al 6 de Mayo
Scribd, slideshare y calameo como herramientas para publicación de documentos. Videotutorial sobre utilidades de cada herramienta. Ventajas de uso de tecnología en el aprendizaje.
Cuadro comparativo sobre ventajas y desventajas de
herramientas para publicación de documentos.
Ensayo sobre uso de tecnología en el aprendizaje.
Computador. Videobeam. Cuaderno
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
1. Uso de tecnología en el
aprendizaje.
9 al 13 de Mayo
Blogger como herramienta para elaboración de blogs. Que es un blog, características. Uso del embed.
Elabora un blog personal y publica los videotutoriales investigados y el video realizado usando el embed.
Cuaderno Computador Videobeam.
Internet
2. Mantenimiento de artefactos tecnológicos
16 al 20 de Mayo
Mantenimiento de artefactos tecnológicos Importancia de la actualización de antivirus. Mantenimiento de un equipo informático. Instalación y desinstalación de programas.
Argumentación sobre importancia de la actualización de antivirus y uso del mismo para dispositivos
USB y cuidados en la instalación de programas.
Cuaderno
2. Mantenimiento de artefactos tecnológicos
23 al 27 de Mayo
Gmail: aspectos generales para la administración efectiva de correos electrónicos. Etiquetas, filtros, temas.
Utilización de etiquetas, filtros y temas en gmail. Creación de cuenta.
Cuaderno Computador
Internet
3. Selección de productos
tecnológicos en la solución de una necesidad.
30 de Mayo a 3 de Junio
Determinar necesidades educativas. Que herramientas tecnológicas utilizar para la solución de una necesidad educativa.
En un ensayo de una hoja argumenta sobre la solución tecnológica planteada en un área del conocimiento.
Cuaderno
3. Selección de productos
tecnológicos en la solución de una necesidad.
6 al 10 de Junio
Scribd: herramienta web para publicación de documentos. Facebook: red social, uso del muro, enlaces, videos. Blogger: elaboración de blogs.
Selecciona una o varias herramientas tecnológicas y argumenta porque es útil para solucionar el problema. ¿Qué permite hacer? ¿Cómo soluciona el problema?
Cuaderno
Semana de evaluación.
13 al 17 de Junio
Evaluación. Computador.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Decimo
Periodo académico: Segundo Tema: Apropiación y uso de tecnología Tiempo previsto: 20 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Tengo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de selección, para la utilización eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno. LOGRO:Utiliza herramientas tecnológicas como PowerPoint para explicar planes de mantenimiento, normas de seguridad industrial, interpretación de manuales de instrucción y diversas fuentes y tipos de energía presentes en el entorno.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción 11 al 15 de Abril
Socialización de Plan de Estudios Sistema de evaluación Temáticas del Segundo periodo
Participación en clase. Cuaderno
18 al 22 de Abril
SEMANA SANTA
1. Planes sistemáticos de mantenimiento
25 al 29 de Abril
Desarrollo de taller sobre tipos de mantenimiento. Predictivo, preventivo, correctivo.
Investiga planes de mantenimiento para equipos electrodomésticos, equipos y herramientas agrícolas y equipos informáticos.
Trabajo en grupo Guía
Cuaderno Internet
1. Planes sistemáticos de mantenimiento
2 al 6 de Mayo
Elaborar diapositivas del artefacto tecnológico asignado, explicando el plan de mantenimiento.
Exposición oral.
Criterios establecidos en la rúbrica suministrada.
Publicación en facebook Comentario en foro.
Computador. Videobeam.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
2. Normas de seguridad industrial
9 al 13 de Mayo
Desarrollo de guía sobre elementos de protección en ambientes de trabajo.
Investiga que es ARP y riesgos profesionales.
Cuaderno Computador Texto guía
2. Normas de seguridad industrial
16 al 20 de Mayo
Desarrollo de guía sobre los riesgos profesionales y las Aseguradoras de Riesgos Profesionales en Colombia.
Elabora un documento de resumen sobre el tema NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL, lo
presenta en Word.
Cuaderno
3. Interpretación
de manuales de instrucción
23 al 27 de Mayo
Interpretar los pasos para la creación de un blog (uso del embed), publicación de un documento en scribd.
Elabora un blog personal, publica el documento de NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL en scribd, lo publica en el blog usando embed.
Cuaderno
3. Interpretación
de manuales de instrucción
30 de Mayo a 3 de Junio
Interpreta los pasos para el uso de audacity y moviemaker. Uso de twitter. Definición de objetos de aprendizaje.
Elabora un audio sobre un tema dado y elabora un video en moviemaker, crea cuenta en twitter y publica el link usando bit.ly
Guía Computador
4. Fuentes y tipos de energía
6 al 10 de Junio
Desarrollo de guía sobre fuentes y tipos de energía. Leer y analizar noticia sobre efectos de planta nuclear en Japón.
Desarrollo de guía. Texto argumentativo sobre efectos negativos de la energía nuclear. Caso Japón.
Guía Computador.
Semana de evaluación.
13 al 17 de Junio
Evaluación. Computador.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Undécimo
Periodo académico: Segundo Tema: Apropiación y uso de tecnología Tiempo previsto: 20 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Tengo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de selección, para la utilización eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno. LOGRO:Explica procesos de producción y manufactura de productos y hace uso de redes sociales en procesos de comunicación y trabajo en equipo.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción 11 al 15 de Abril
Socialización de Plan de Estudios Sistema de evaluación Temáticas del Segundo periodo
Participación en clase. Cuaderno
18 al 22 de Abril
SEMANA SANTA
1. Procesos de producción y
manufactura de productos.
25 al 29 de Abril
Elaboración de diapositivas sobre temas dados. Publicación de diapositivas en portal facebook.
Elaboración de diapositivas Comentarios en foro sobre
importancia de la tecnología en la elaboración de productos.
Computador Videobeam. Cuaderno
2. Elaboración de maquetas aplicando normas de seguridad.
2 al 6 de Mayo
Distribución de grupos (3 personas) Asignación de temas para elaboración de maquetas, Elaboración de maqueta.
Elaboración de maqueta Trabajo en equipo
Trabajo en equipo
2. Elaboración de maquetas
aplicando normas de seguridad.
9 al 13 de Mayo
Investigar información para trabajo escrito. Trabajo escrito según criterios
dados. Exposición de maqueta.
Cuaderno Computador Texto guía
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
3. Elaboracion de sistemas
informaticos personales
16 al 20 de Mayo
Interpretación de manual sobre uso de Twitter. Realiza la configuración del perfil. Búsqueda de perfiles de twitter de su interés personal.
Interpretación de conceptos. Elaboración de perfil.
Participación activa en twitter. Interacción con el grupo.
Computador. Red social.
Guía.
4. Trabajo en equipo en el uso de herramientas tecnológicas de comunicación.
23 al 27 de Mayo
Desarrollo de guía sobre uso de redes sociales para el aprendizaje, acortadores de direcciones.
Desarrollo de guía. Investigar otros acortadores de direcciones. Publicar en el foro facebook algunos link relacionados con el tema de uso de redes sociales para el aprendizaje.
Cuaderno Internet
Computador. Redes sociales.
4. Trabajo en equipo en el uso de herramientas tecnológicas de comunicación.
30 de Mayo a 3 de Junio
Guía sobre red social twitter y su uso en la construcción de sistemas informáticos personales y www.delicious.com como red social para la marcación de paginas web.
Uso de bit.ly y delicious en la construcción de sistemas informáticos personales.
Computador
5. Internet 6 al 10
de Junio
Reconocimiento de estrategias para la búsqueda de información. La rueda de búsquedas, la búsqueda cronológica. La cibergrafia. Ventajas y desventajas del internet como red de conocimiento.
Buscar información relacionada con tecnología en la agroindustria. Publicación de links en twitter y en delicious. Powerpoint sobre evolución en procesos de manufactura de algún producto agropecuario.
Computador.
Semana de evaluación.
13 al 17 de Junio
Evaluación. Revisión de entrega de trabajos. Computador.
PLAN DE AULA
TECNOLOGIA E INFORMATICA
TERCER PERIODO
2011
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Sexto
Periodo académico: Tercero Tema: Solución de problemas Tiempo previsto: 20 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria Periodo académico:
20 horas
Intensidad horaria anual:
80 horas
ESTANDAR:Propongo estrategias para soluciones tecnológicas a problemas, en diferentes contextos.
LOGRO:Soluciona problemas cotidianos empleando herramientas básicas de Word para la edición de textos y la elaboración de tablas.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción
4 al 8 de Julio (Lunes Festivo)
Dialogo para reconocer el dominio que los estudiantes tienen sobre los programas del Office. Presentación de logo y pagina principal de cada programa.
Participación en el dialogo Elaboración de los logos en el
cuaderno. Exploración de cada pantalla de
los programas.
Cuaderno
1. Word Creación de archivos en
Word
11 al 15 de Julio
Desarrolla preguntas del SABER sobre conceptos de márgenes de página, reglas, orientaciones de página.
Manejo de conceptos Ubicación en la pantalla Desarrollo de preguntas
Cuaderno Computador
1. Word Creación de archivos en
Word
18 al 22 de Julio
(Miércoles festivo)
Participa en mesa redonda y ubica las partes de la pantalla de Word. Relaciona conceptos dados. Representa gráficamente iconología. Elaboración de actividad practica guiada. (Taller)
Relación de conceptos Utilización correcta de las
herramientas. Entrega de ejercicio práctico.
Cuaderno Computador
1. Word Edición de
textos
25 al 29 de Julio
Reconocimiento de barra de herramientas Fuente Desarrollo de ejercicios prácticos guiados pasó a paso. Desarrollo de preguntas del SABER.
Identificación de iconología. Utilización correcta de las diferentes herramientas.
Entrega de ejercicio práctico.
Cuaderno Computador
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
1. Word Edición de
Textos
1 al 5 de Agosto
Representación grafica de herramientas (Fuente y Párrafo) y su función. Elaboración de ejercicio práctico guiado. (HACER)
Identificación de iconología. Utilización correcta de las diferentes herramientas.
Entrega de ejercicio práctico.
Cuaderno Computador
1. Word Edición de Textos
8 al 12 de Agosto
Elaboración de un texto de acuerdo a las características dadas. Quiz sobre barras de herramientas y su utilidad.
Utilización correcta de herramientas
Entrega de documento solicitado.
Cuaderno Computador
1. Word Elaboración de
tablas
15 al 19 de Agosto
(Lunes Festivo)
Manejo de conceptos básicos (fila, columna) Reconocimiento de barras de herramientas (Presentación y Diseño)
Relación de conceptos Elaboración de glosario
Representación grafica de herramientas.
Cuaderno Computador
1. Word Elaboración de
tablas
22 al 26 de Agosto
Insertar filas Insertar columnas Combinar celdas Dividir celdas
Manejo de conceptos Ubicación en la pantalla
Identificación correcta de filas y columnas.
Cuaderno Computador
1. Word Elaboración de
tablas
29 de Agosto a
2 de Septiembre
Elaboración de una tabla de acuerdo a las características dadas. Quiz sobre barras de herramientas y su utilidad.
Manejo de herramientas de tabla, Fuente y Párrafo
Entrega de tabla solicitada.
Cuaderno Computador.
Evaluación
5 al 9 de Septiembre
Recepción de actividades del Periodo Elaboración de Prueba de calidad. Publicación de notas.
Entrega de trabajos Presentación de examen final.
Prueba de calidad
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Séptimo
Periodo académico: Tercero Tema: Solución de problemas Tiempo previsto: 20 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Propongo estrategias para soluciones tecnológicas a problemas, en diferentes contextos. LOGRO:Elaboradocumentos empleando herramientas de Word para la edición de textos, la elaboración de tablas y el manejo de saltos de sección y números de página.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción
4 al 8 de Julio (Lunes Festivo)
Dialogo para reconocer el dominio que los estudiantes tienen sobre los programas del Office. Presentación de logo y pagina principal de cada programa
Participación en el dialogo Elaboración de los logos en el
cuaderno. Exploración de cada pantalla de
los programas.
Cuaderno
2. Word Creación de archivos en
Word
11 al 15 de Julio
Desarrolla preguntas del SABER sobre conceptos de márgenes de página, reglas, orientaciones de página.
Manejo de conceptos Ubicación en la pantalla Desarrollo de preguntas
Cuaderno Computador
1. Word Creación de archivos en
Word
18 al 22 de Julio
(Miércoles festivo)
Participa en mesa redonda y ubica las partes de la pantalla de Word. Relaciona conceptos dados. Representa gráficamente iconología. Elaboración de actividad practica guiada. (Taller)
Relación de conceptos Utilización correcta de las
herramientas. Entrega de ejercicio práctico.
Cuaderno Computador
2. Word Edición de
textos
25 al 29 de Julio
Reconocimiento de barra de herramientas Fuente Desarrollo de ejercicios prácticos guiados pasó a paso. Desarrollo de preguntas del SABER.
Identificación de iconología. Utilización correcta de las diferentes herramientas.
Entrega de ejercicio práctico.
Cuaderno Computador
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
2. Word Edición de
Textos
1 al 5 de Agosto
Representación grafica de herramientas (Fuente y Párrafo) y su función. Elaboración de ejercicio práctico guiado. (HACER)
Identificación de iconología. Utilización correcta de las diferentes herramientas.
Entrega de ejercicio práctico.
Cuaderno Computador
2. Word Edición de Textos
8 al 12 de Agosto
Elaboración de un texto de acuerdo a las características dadas. Quiz sobre barras de herramientas y su utilidad.
Utilización correcta de herramientas
Entrega de documento solicitado.
Cuaderno Computador
2. Word Elaboración de
tablas
15 al 19 de Agosto
(Lunes Festivo)
Manejo de conceptos básicos (fila, columna) Reconocimiento de barras de herramientas (Presentación y Diseño) Insertar filas - Insertar columnas - Combinar celdas Dividir celdas
Relación de conceptos Elaboración de glosario
Representación grafica de herramientas.
Cuaderno Computador
2. Word Elaboración de
tablas
22 al 26 de Agosto
Elaboración de una tabla de acuerdo a las características dadas. Quiz sobre barras de herramientas y su utilidad.
Manejo de conceptos Ubicación en la pantalla
Identificación correcta de filas y columnas.
Cuaderno Computador
2. Word Elaboración de
tablas
29 de Agosto a
2 de Septiembre
Identificar los tipos de saltos y su función Identificar la herramienta números de página Insertar saltos de sección y números de página a un documento.
Manejo de herramienta Saltos y Números de página
Cuaderno Computador.
Evaluación
5 al 9 de Septiembre
Recepción de actividades del Periodo Elaboración de Prueba de calidad. Publicación de notas.
Entrega de trabajos Presentación de examen final.
Prueba de calidad
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Octavo
Periodo académico: Tercero Tema: Solución de problemas con tecnología Tiempo previsto: 20 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Resuelvo problemas utilizando conocimientos tecnológicos y teniendo en cuenta algunas restricciones y condiciones.
LOGRO:Identificar un problema institucional susceptible de ser analizado y representado gráficamente, empleando las herramientas de Microsoft Excel.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción
4 al 8 de Julio (Lunes Festivo)
Socialización de Plan de Estudios Sistema de evaluación Temáticas del Tercer periodo
Participación en clase. Cuaderno
Excel Conceptos
básicos
11 al 15 de Julio
Desarrollo de SABER sobre especificar y editar datos y copiar y mover datos Desarrollo de ejercicio práctico.
Elaboración de glosario de términos
Manejo de herramientas Ubicación en la pantalla
Cuaderno Guía
Computador
Excel Conceptos
básicos
18 al 22 de Julio
(Miércoles festivo)
Desarrollo de SABER sobre aplicación de formato a datos, y dar formato a números Desarrollo de ejercicio práctico
Relación de herramientas y funcionalidad.
Ubicación en la pantalla Manejo de herramientas
Cuaderno Guía
Computador
Creación de formulas
25 al 29 de Julio
Identificación de las partes de una formula Desarrollo de SABER sobre creación de formulas Desarrollo de ejercicios prácticos.
Ubicación en la pantalla Manejo de herramientas
Cuaderno Guía
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Referencia de funciones
1 al 5 de Agosto
Pasos para creación de una formula usando funciones
Ejercicios usando el editor de funciones Desarrollo de SABER sobre referencias de funciones. Indaga una función diferente a las dadas en clase y la aplica.
Manejo de herramientas de editor de funciones.
Manejo del manual de ayuda de Excel
Cuaderno Computador
Guía
Elaboración de graficas en
Excel
8 al 12 de Agosto
Partes de una grafica Edición de títulos Tipos de gráficos
Manejo de herramientas Diferenciación de tipos de
gráficos
Cuaderno Computador
Guía
Digitación de datos
15 al 19 de Agosto
(Lunes Festivo)
Elaborar la digitación de los datos y organización en tablas.
Aprovechamiento del tiempo Responsabilidad
Participación Orden
Computador
Organización de tablas de datos
22 al 26 de Agosto
Organiza los datos de forma numérica y hace la tabulación de los datos.
Aprovechamiento del tiempo Responsabilidad
Participación Orden
Computador
Elaboración de graficas
29 de Agosto a
2 de Septiembre
Elaboración de gráficos y análisis de resultados.
Aprovechamiento del tiempo Responsabilidad
Participación Orden
Computador
Semana de evaluación.
5 al 9 de Septiembre
Evaluación. Computador.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Noveno
Periodo académico: Tercero Tema: Solución de problemas con tecnología Tiempo previsto: 20 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Resuelvo problemas utilizando conocimientos tecnológicos y teniendo en cuenta algunas restricciones y condiciones.
LOGRO:Realizar un diagnostico de los núcleos familiares que conforman la institución educativa, analizando diferentes aspectos susceptible de ser analizado y representado gráficamente, empleando las herramientas de Microsoft Excel.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción
4 al 8 de Julio (Lunes Festivo)
Socialización de Plan de Estudios Sistema de evaluación Temáticas del Tercer periodo
Participación en clase. Cuaderno
Excel Conceptos
básicos
11 al 15 de Julio
Desarrollo de SABER sobre especificar y editar datos y copiar y mover datos Desarrollo de ejercicio práctico.
Elaboración de glosario de términos
Manejo de herramientas Ubicación en la pantalla
Cuaderno Guía
Computador
Excel Conceptos
básicos
18 al 22 de Julio
(Miércoles festivo)
Desarrollo de SABER sobre aplicación de formato a datos, y dar formato a números Desarrollo de ejercicio práctico
Relación de herramientas y funcionalidad.
Ubicación en la pantalla Manejo de herramientas
Cuaderno Guía
Computador
Creación de formulas
25 al 29 de Julio
Identificación de las partes de una formula Desarrollo de SABER sobre creación de formulas Desarrollo de ejercicios prácticos.
Ubicación en la pantalla Manejo de herramientas
Cuaderno Guía
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Referencia de funciones
1 al 5 de Agosto
Pasos para creación de una formula usando funciones
Ejercicios usando el editor de funciones Desarrollo de SABER sobre referencias de funciones. Indaga una función diferente a las dadas en clase y la aplica.
Manejo de herramientas de editor de funciones.
Manejo del manual de ayuda de Excel
Cuaderno Computador
Guía
Elaboración de graficas en
Excel
8 al 12 de Agosto
Partes de una grafica Edición de títulos Tipos de gráficos
Manejo de herramientas Diferenciación de tipos de
gráficos
Cuaderno Computador
Guía
Digitación de datos
15 al 19 de Agosto
(Lunes Festivo)
Elaborar la digitación de los datos y organización en tablas.
Aprovechamiento del tiempo Responsabilidad
Participación Orden
Computador
Organización de tablas de datos
22 al 26 de Agosto
Organiza los datos de forma numérica y hace la tabulación de los datos.
Aprovechamiento del tiempo Responsabilidad
Participación Orden
Computador
Elaboración de graficas
29 de Agosto a
2 de Septiembre
Elaboración de gráficos y análisis de resultados.
Aprovechamiento del tiempo Responsabilidad
Participación Orden
Computador
Semana de evaluación.
5 al 9 de Septiembre
Evaluación. Computador.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Decimo
Periodo académico: Tercero Tema: Solución de problemas con tecnología Tiempo previsto: 30 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Resuelvo problemas tecnológicos y evalúo las soluciones teniendo en cuenta las condiciones, restricciones y especificaciones del problema planteado. LOGRO:Utiliza herramientas TIC en la elaboración de recursos para uso institucional, siguiendo los requerimientos y especificaciones solicitadas.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción
4 al 8 de Julio (Lunes Festivo)
Socialización de Plan de Estudios Sistema de evaluación
Participación en clase. Cuaderno
Audacity 11 al 15 de
Julio
Con base en socialización, elabora una propuesta de grabación para Audacity Responde preguntas sobre aplicación Audacity
Calidad de la propuesta de Audacity
Desarrollo de preguntas
Cuaderno Guía
Audacity
18 al 22 de Julio
(Miércoles festivo)
Realiza grabación de audio para la emisora. Presenta informe de proyecto de audio.
Calidad del tema y el guion Uso de la aplicación Audacity
Puntualidad.
Cuaderno Guía
Computador
MovieMaker 25 al 29 de Julio
Desarrollo de taller sobre aplicación MovieMaker Socialización de guion para la elaboración del video.
Capacidad de argumentación Creatividad Participación
Cuaderno Guía
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
MovieMaker 1 al 5 de Agosto
Con base en temas relacionados con la institución desarrolla un video en la aplicación MovieMaker.
Manejo de MovieMaker Interpretación de manual de
funciones. Participación y creatividad.
Cuaderno Computador
Guía
Cmaptools 8 al 12 de
Agosto Desarrollo de taller sobre la herramienta. Aplicación de herramientas en un tema dado.
Manejo de herramientas Creatividad
Participación
Cuaderno Computador
Guía
Prezi
15 al 19 de Agosto
(Lunes Festivo)
Creación de usuario Interpretación de manual de instrucciones Desarrollo de ejemplo individual usando la aplicación.
Manejo de herramientas Creatividad
Participación Computador
Office 22 al 26
de Agosto
Repaso de generalidades de Word. Elaboración de cuadros de informe de cada herramienta en Excel.
Participación pertinencia
cumplimiento Responsabilidad
Computador
Office
29 de Agosto a
2 de Septiembre
Presentación de cada herramienta utilizando PowerPoint.
Participación Pertinencia Creatividad
Computador
Semana de evaluación.
5 al 9 de Septiembre
Revisión de actividades realizadas. (Checklist) Responsabilidad
Pertinencia Computador.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Undécimo
Periodo académico: Tercero Tema: Solución de problemas con tecnología Tiempo previsto: 30 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Resuelvo problemas tecnológicos y evalúo las soluciones teniendo en cuenta las condiciones, restricciones y especificaciones del problema planteado.
LOGRO:Utiliza herramientas TIC en la elaboración de recursos diversos que exalten diferentes aspectos del municipio de Puerto Lopez.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción
4 al 8 de Julio (Lunes Festivo)
Socialización de Plan de Estudios Sistema de evaluación Temas del Tercer Periodo
Participación en clase. Cuaderno
MovieMaker 11 al 15 de
Julio
Con base en socialización, responde preguntas de inducción al tema. Responde preguntas sobre aplicación MovieMaker
Argumentación Desarrollo de preguntas
Cuaderno Guía
MovieMaker
18 al 22 de Julio
(Miércoles festivo)
Elaboración de guion individual y grupal Elaboración de video
Trabajo individual Trabajo en grupo
Competencia propositiva
Cuaderno Guía
Computador
Time Rime 25 al 29 de Julio
Desarrollo de taller sobre aplicación Time Rime Recolección de información para línea de tiempo
Competencia investigativa Pertinencia
Responsabilidad
Cuaderno Guía
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Time Rime 1 al 5 de Agosto
Elaboración de línea de tiempo
Interpretación de manual de instrucción
Manejo de la aplicación Competencia propositiva.
Cuaderno Computador
Guía
Office 8 al 12 de
Agosto Exposición de trabajo (en grupo). Competencia argumentativa
Cuaderno Computador
Guía
Office
15 al 19 de Agosto
(Lunes Festivo)
Desarrollo de informe sobre cada recurso realizado, utilizando Word.
Manejo de herramientas Orden
Competencia propositiva. Computador
Office 22 al 26
de Agosto Elaboración de trabajo escrito para presentar a las directivas de la institución.
Capacidad de argumentación Pertinencia
Computador
Office
29 de Agosto a
2 de Septiembre
Elaboración de presentación de PowerPoint sobre el trabajo realizado,
Competencia interpretativa. Computador
Semana de evaluación.
5 al 9 de Septiembre
Evaluación. Computador.
PLAN DE AULA
TECNOLOGIA E INFORMATICA
CUARTO PERIODO
2011
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Sexto
Periodo académico: Cuarto Tema: Tecnología y sociedad Tiempo previsto: 20 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria Periodo académico: 20 horas
Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Relaciono la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar de la sociedad.
LOGRO:Identifica la presencia de tecnología en el medio ambiente, la salud y la cultura, analizando las ventajas y desventajas de los procesos de transformación de recursos naturales y los beneficios de adquirir tecnología.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción 12 al 16 de Septiembre
Dialogo acerca de los diferentes usos de la tecnología en el mundo moderno. Lluvia de ideas El desarrollo tecnológico en la transformación de los recursos naturales. (represas, basureros, PTAR)
Participación Trabajo en equipo
Calidad de los argumentos
Cuaderno Tablero
Tecnología en el medio ambiente
19 al 23 de Septiembre
Desarrolla preguntas sobre texto “Tecnología en el medio ambiente” ¿Para qué sirve una represa? ¿Cómo se construye? ¿Qué es un centro de reciclaje? ¿Qué es la selección en la fuente? ¿Cómo se deben seleccionar los residuos?
Argumentación de respuestas. Manejo adecuado del cuaderno.
Participa en campaña de selección en la fuente.
Cuaderno Guía
Tecnología en la salud
26 al 30 de Septiembre
Trabajo grupal: En grupos de 4 personas elaboran una cartelera sobre el artefacto tecnológico medico, explicando su utilidad. Trabajo grupo grande: Socializar las carteleras.
Elaboración de cartelera y exposición de la misma.
Cuaderno Marcadores Papel bond.
Tecnología en la cultura
3 al 7 de Octubre
Analiza el texto “Internet, redes sociales y medios de comunicación” y participa en la elaboración de cartelera sobre “Tecnología en la cultura”.
Desarrollo de preguntas orientadoras
Participa en la elaboración de cartelera por grado.
Cuaderno Cartulina
Marcadores
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
SEMANA INSTITUCIONAL
10 al 14 de
Octubre SEMANA INSTITUCIONAL SEMANA INSTITUCIONAL
SEMANA INSTITUCIONAL
Procesos de transformación de recursos naturales
17 al 21 de Octubre
Los centros de reciclaje Transformación del agua (Caso Colombia) Plantas de tratamiento de aguas residuales La madera (Papel) Arena (vidrio) Recursos minerales (oro, plata, cobre) Joyería Ventajas y desventajas de cada uno.
Trabajo en grupo Análisis de preguntas
orientadoras
Cuaderno
SEMANA CULTURAL
24 al 28 de
Octubre SEMANA CULTURAL SEMANA CULTURAL
SEMANA CULTURAL
Procesos de transformación de recursos naturales
31 de Octubre al
4 de Noviembre
Diseñar el contenido que llevará el friso. Elaborar el friso sobre el proceso de transformación asignado. Ventajas y desventajas de dichos procesos.
Desarrollo de friso sobre el proceso de transformación
asignado.
Cartulina para friso
Adquisición y utilización de
productos tecnológicos
7 al 11 de Noviembre
Concepto de costo y beneficio con respecto a la adquisición y utilización de productos tecnológicos. Con base en diferentes productos tecnológicos, y los costos de cada uno enumera los beneficios de su adquisición. (bienestar, comodidad, lujo)
Argumenta acerca de las ventajas de la modernización tecnológica.
Cuaderno
Evaluación
14 al 18 de Noviembre
Recepción de actividades del Periodo Elaboración de Prueba de calidad.
Entrega de trabajos Presentación de examen final.
Prueba de calidad
Evaluación 21 al 25 de Noviembre
Publicación de notas.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Séptimo
Periodo académico: Cuarto Tema: Tecnología y sociedad Tiempo previsto: 20 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Relaciono la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar de la sociedad. LOGRO:Reconoceel impacto de la tecnología en el medio ambiente y la importancia del uso racional de artefactos tecnológicos, para el bienestar de la sociedad.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción 12 al 16 de Septiembre
Lluvia de ideas en torno a la frase: “Tecnología y medio ambiente”. ¿De qué forma, las cosas modernas que usamos a diario, están afectando el medio ambiente?
Participación en la lluvia de ideas Escrito argumentando sobre la
forma como la modernidad afecta al medio ambiente
Cuaderno
Preservación del medio ambiente
19 al 23 de Septiembre
¿Qué contamina el medio ambiente? ¿Cómo se clasifican esos contaminantes? ¿Qué acciones puedo hacer para preservar el medio ambiente?
Argumentación de respuestas. Propuesta de Preservación del
medio ambiente escolar.
Cuaderno Computador
Preservación del medio ambiente
26 al 30 de Septiembre
Diseñar Campaña de Cuidado y Preservación del medio ambiente escolar. Contaminación auditiva. Contaminación del suelo. Contaminación del agua. Contaminación del aire.
Elaboración de carteleras Encuesta a estudiantes y docentes.
(ruido y residuos) Cuaderno
Preservación del medio ambiente
3 al 7 de Octubre
Análisis de encuestas Reconocimiento de estudiantes silenciosos y ecologistas.
Ubicación de puntos ecológicos en los salones.
Compromisos y Comparendos ambientales.
Cuaderno
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
SEMANA INSTITUCIONAL
10 al 14 de
Octubre SEMANA INSTITUCIONAL SEMANA INSTITUCIONAL
SEMANA INSTITUCIONAL
Los recursos energéticos y su impacto en el
medio ambiente.
17 al 21 de Octubre
Identificar los recursos energéticos con que cuenta Puerto López y establecer el impacto en el medio ambiente. El aire – energía eólica. El sol – energía solar. El agua – energía hídrica. Petróleo – energía fósil.
Diferenciar entre energías renovables (verdes) y energías no
renovables) Analiza impactos positivos o
negativos de cada tipo de energía.
Cuaderno Videos
SEMANA CULTURAL
24 al 28 de
Octubre SEMANA CULTURAL SEMANA CULTURAL
SEMANA CULTURAL
Uso racional de artefactos
tecnológicos
31 de Octubre al
4 de Noviembre
Dependencia tecnológica Modernización tecnológica Computador, celular, televisión, redes sociales, chat.
Argumenta sobre el uso racional de tecnología.
Cuaderno Videos
Derechos comunitarios para el acceso a bienes
y servicios
7 al 11 de Noviembre
Analizar los derechos de los usuarios de servicios públicos. Funciones de la Superintendencia de Servicios Públicos Domiciliarios.
Procesos para reclamación de derechos ante entidades.
Cuaderno Computador.
Evaluación 14 al 18 de Noviembre
Recepción de actividades del Periodo Elaboración de Prueba de calidad.
Entrega de trabajos Presentación de examen final.
Prueba de calidad
Evaluación 21 al 25 de Noviembre
Publicación de notas.
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Octavo
Periodo académico: Cuarto Tema: Tecnología y sociedad Tiempo previsto: 20 horas
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Reconozco las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actúo en consecuencia, de manera ética y responsable. LOGRO: Reconoce la relación de los procesos tecnológicos con la sobre explotación de recursos naturales, y promueve a nivel institucional la aplicación de la cultura ciudadana y el uso adecuado de productos tecnológicos.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción 12 al 16 de Septiembre
Socializar sobre la influencia de los medios de comunicación, el teléfono móvil y el internet en la sociedad actual.
Responder preguntas orientadoras. Elaborar un escrito sobre los
aspectos positivos y negativos del internet.
Cuaderno
Sobre explotación de recursos naturales
19 al 23 de Septiembre
Concepto de Costo ambiental. Sobre explotación de recursos hídricos (PTAR) Sobre explotación de recurso suelo. Efectos económicos de la sobreexplotación.
Responde preguntas sobre “La sobreexplotación”
Argumenta sobre los costos ambientales de no cuidar los
recursos naturales no renovables.
Cuaderno Computador
Uso de productos contaminantes
26 al 30 de Septiembre
¿Qué son los productos contaminantes? ¿Cómo se clasifican los productos contaminantes? Las pilas y baterías: efectos negativos en el ambiente. Plásticos: efectos negativos para el ambiente.
Carteles con mensajes cortos sobre productos contaminantes.
Datos curiosos sobre contaminación de pilas y plásticos.
Cuaderno
Uso de productos contaminantes
3 al 7 de Octubre
Contaminación producida por artefactos tecnológicos Programas de reciclaje tecnológico.
Recolección de desechos tecnológicos (pilas y baterías) Campaña “Ponte las pilas con
el medio ambiente”
Cuaderno Videos
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
SEMANA INSTITUCIONAL
10 al 14 de
Octubre SEMANA INSTITUCIONAL SEMANA INSTITUCIONAL
SEMANA INSTITUCIONAL
Uso adecuado de sistemas
tecnológicos
17 al 21 de Octubre
Desarrollar guía sobre “Sistemas tecnológicos”. Tipos de sistemas tecnológicos. Como usar adecuadamente sistemas tecnológicos. Sistemas masivos de transporte.
Argumenta sobre la importancia de la cultura ciudadana en el uso
adecuado de sistemas tecnológicos.
Cuaderno Video
(sistemas masivos de transporte)
SEMANA CULTURAL
24 al 28 de
Octubre SEMANA CULTURAL SEMANA CULTURAL
SEMANA CULTURAL
Uso responsable de productos tecnológicos
31 de Octubre al
4 de Noviembre
Concepto de Producto tecnológico Productos tecnológicos modernos. Uso responsable del internet. (ciberdelitos, internet seguro)
Identifica los productos tecnológicos modernos y es consciente de los peligros
en la red.
Cuaderno Computador
Uso responsable de productos tecnológicos
7 al 11 de Noviembre
Uso responsable de la webcam. Sexting. Redes sociales.
Redacta un compromiso con el buen uso de las herramientas
tecnológicas modernas.
Cuaderno Videos
Evaluación 14 al 18 de Noviembre
Recepción de actividades del Periodo Elaboración de Prueba de calidad.
Entrega de trabajos Presentación de examen final.
Prueba de calidad
Evaluación 21 al 25 de Noviembre
Publicación de notas.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Noveno
Periodo académico: Cuarto Tema: Tecnología y sociedad Tiempo previsto: 20 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Reconozco las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actúo en consecuencia, de manera ética y responsable. LOGRO:Argumenta sobre la influencia social, económica y cultural de los desarrollos tecnológicos y promueve la ética en el uso de los mismos.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción 12 al 16 de Septiembre
Socializar el plan de estudios y plan de aula. Lluvia de ideas sobre la “influencia social, económica y cultural de los desarrollos tecnológicos”.
Participación Capacidad de argumentación.
Cuaderno
Soluciones tecnológicas a
problemas cotidianos.
19 al 23 de Septiembre
Los sistemas de de información geográfica y el uso de GPS. Contextualización del tema.
Cuaderno Computador
Soluciones tecnológicas a
problemas cotidianos.
26 al 30 de Septiembre
Real Audio y Televisión en Internet. Contextualización del tema
Participación en lluvia de ideas Cuaderno
Computador
Soluciones tecnológicas a
problemas cotidianos.
3 al 7 de Octubre
Evolución de los medios de comunicación escritos. Periodismo digital. Redes sociales.
Argumentación Participación en lluvia de ideas
Cuaderno Computador
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
SEMANA INSTITUCIONAL
10 al 14 de
Octubre SEMANA INSTITUCIONAL SEMANA INSTITUCIONAL
SEMANA INSTITUCIONAL
Patentes y derechos de autor
17 al 21 de Octubre
Guía taller en clase sobre patentes y derechos de autor. La piratería Legislación en Colombia y judicialización.
Elaboración de ejercicio de relación de columnas sobre
patentes y derechos de autor. Ensayo sobre la piratería en
Colombia.
Cuaderno Computador
SEMANA CULTURAL
24 al 28 de
Octubre SEMANA CULTURAL SEMANA CULTURAL
SEMANA CULTURAL
Impacto ambiental de las fuentes de energía
31 de Octubre al
4 de Noviembre
Energías verdes Evolución de fuentes de energía en dispositivos móviles. Celulares con energía solar.
Los biocombustibles en Colombia. El Grafeno y la energía solar en los dispositivos móviles. Mobiliario basado en energía solar.
Cuaderno Computador
Ciclo de vida de productos tecnológicos.
7 al 11 de Noviembre
Tiempo de vida útil de artefactos tecnológicos modernos. ¿de qué forma la rápida evolución tecnológica obliga a la modernización tecnológica.
La modernización tecnológica en las empresas.
La modernización tecnológica vista por un estudiante.
Cuaderno Computador.
Evaluación 14 al 18 de Noviembre
Recepción de actividades del Periodo Elaboración de Prueba de calidad.
Entrega de trabajos Presentación de examen final.
Prueba de calidad
Evaluación 21 al 25 de Noviembre
Publicación de notas.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Decimo
Periodo académico: Cuarto Tema: Tecnología y sociedad Tiempo previsto:30 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Reconozco las implicaciones éticas, sociales y ambientales de las manifestaciones tecnológicas del mundo en que vivo, y actúo responsablemente. LOGRO:Identifica el impacto del desarrollo tecnológico en la medicina, la agricultura y la industria, y reconoce las implicaciones sociales y ambientales de la tecnología.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción 12 al 16 de Septiembre
Propone temas de discusión en torno al tema “Impacto del desarrollo tecnológico en la vida moderna”.
Participa en dialogo grupal Tablero
Marcador
Impacto del desarrollo
tecnológico
19 al 23 de Septiembre
Desarrolla preguntas de inducción sobre avances tecnológicos en la medicina, la agricultura y la industria.
Argumentación Propuesta de aplicaciones
Cuaderno
Impacto del desarrollo
tecnológico
26 al 30 de Septiembre
Desarrollo de preguntas sobre Impacto del desarrollo tecnológico en la vida moderna. Investiga acerca de desarrollo de procesos biotecnológicos de los mencionados en nuestro país.
Desarrollo de guía Presentación de cuaderno
Cuaderno Computador
Innovaciones tecnológicas en la
salud: La Telemedicina
3 al 7 de Octubre
Desarrollo de preguntas de inducción acerca de ventajas y desventajas de innovaciones tecnológicas en la salud. Desarrollo de preguntas sobre “La telemedicina”
Participación en lluvia de ideas sobre preguntas de inducción
Desarrollo de preguntas de Guía
Cuaderno Computador
SEMANA INSTITUCIONAL
10 al 14 de
Octubre SEMANA INSTITUCIONAL SEMANA INSTITUCIONAL
SEMANA INSTITUCIONAL
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Innovaciones tecnológicas en la
salud: la ingeniería genética
17 al 21 de Octubre
Desarrollo de preguntas de inducción sobre concepto de ingeniería genética. Desarrollo de guía sobre “Ingeniería Genética”
Participación en discusión grupal Argumentación
Respuesta a preguntas
Cuaderno Computador
SEMANA CULTURAL
24 al 28 de
Octubre SEMANA CULTURAL SEMANA CULTURAL
SEMANA CULTURAL
Implicaciones de implementación y retiro de bienes y
servicios tecnológicos
31 de Octubre al
4 de Noviembre
Reflexionar sobre la no presencia de la telefonía móvil, el internet, los medios de transporte modernos y los servicios públicos domiciliarios. Argumentar sobre los beneficios de estos bienes y servicios para el desarrollo de la vida moderna.
Participación en lluvia de ideas Elaboración de escritos
argumentativos
Cuaderno Computador
Implicaciones sociales y
ambientales de la tecnología
7 al 11 de Noviembre
Estudia el concepto de dependencia tecnológica y modernización tecnológica y sus implicaciones sociales y ambienta en la vida actual.
Diferenciación de conceptos Establecer relación entre
conceptos y contexto.
Cuaderno Computador.
Evaluación
14 al 18 de Noviembre
Recepción de actividades del Periodo Elaboración de Prueba de calidad. Publicación de notas.
Entrega de trabajos Presentación de examen final.
Prueba de calidad
Evaluación 21 al 25 de Noviembre
Entrega de notas finales
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
Área: Tecnología Asignatura: Tecnología e Informática Grado: Undécimo
Periodo académico: Cuarto Tema: Tecnología y sociedad Tiempo previsto: 30 horas
Intensidad horaria semanal: 2 horas Intensidad horaria anual: 80 horas
ESTANDAR:Reconozco las implicaciones éticas, sociales y ambientales de las manifestaciones tecnológicas del mundo en que vivo, y actúo responsablemente. LOGRO:Soluciona problemas cotidianos empleando herramientas básicas de Word para la edición de textos y la elaboración de tablas.
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Inducción 12 al 16 de Septiembre
Inducción sobre el establecimiento de relaciones sentimentales y ventajas y desventajas del uso de anticonceptivos para el control de natalidad.
Argumentación Opinión personal
Cuaderno
Factores culturales y tecnológicos que inciden en temas de salud pública.
19 al 23 de Septiembre
Argumenta sobre la problemática actual relacionada con la pornografía infantil y los delitos informáticos de tipo sexual.
Argumentación Cuaderno
Computador
Factores culturales y tecnológicos que inciden en temas de salud pública.
26 al 30 de Septiembre
Identificar organizaciones encargadas de la prevención de delitos informáticos en contra de menores de edad. Caso colombiano. El control parental y el uso de internet.
Reconocer sitios web relacionados. Identificar programas de
prevención de delitos informáticos en Colombia.
Cuaderno Computador
Procesos productivos de sistemas tecnológicos: Los SMT en Colombia. la cultura ciudadana
3 al 7 de Octubre
Reconocer los sistemas masivos de transporte en Colombia y la cultura ciudadana en relación con el uso de este tipo de tecnologías. Argumenta sobre las implicaciones sociales y ambientales de la implementación de estos sistemas.
Elaboración de mapas conceptuales.
Ensayo argumentativo
Cuaderno Computador
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO PUERTO LOPEZ – META
Plan de Aula 2011
TEMA FECHA ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
SEMANA INSTITUCIONAL
10 al 14 de
Octubre SEMANA INSTITUCIONAL SEMANA INSTITUCIONAL
SEMANA INSTITUCIONAL
Análisis de proyectos
tecnológicos en desarrollo
17 al 21 de Octubre
Reconoce el proyecto de implementación de tecnología ofrecido por META DIGITAL en el Departamento y en la institución y analiza las ventajas y desventajas del proyecto.
Argumentación Reconocimiento de otros proyectos tecnológicos.
Cuaderno Computador
SEMANA CULTURAL
24 al 28 de
Octubre SEMANA CULTURAL SEMANA CULTURAL
SEMANA CULTURAL
Promoción y divulgación de
manual de convivencia
31 de Octubre al
4 de Noviembre
Reconoce la herramienta Prezi y su utilidad en la elaboración de presentaciones no lineales. Elabora presentaciones para la promoción y divulgación del manual de convivencia.
Manejo de herramienta Prezi Creatividad
Representación gráfica de contenidos escritos
Cuaderno Computador
Desarrollo científico y
tecnológico en Colombia
7 al 11 de Noviembre
Reconoce programas de desarrollo científico y tecnológico en Colombia. Argumenta sobre las ventajas y desventajas de la aplicación de estos programas en la región del rio Meta.
Interpretación de textos Argumentación de ideas
Cuaderno Computador.
Evaluación
14 al 18 de Noviembre
Recepción de actividades del Periodo Elaboración de Prueba de calidad. Publicación de notas.
Entrega de trabajos Presentación de examen final.
Prueba de calidad
Evaluación 21 al 25 de Noviembre
Entrega de notas finales Entrega de notas finales