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INSTITUCIN EDUCATIVA DIEGO FALLNPLAN DE APOYO PERIODO No. 1

ASIGNATURA:Matemticas GRADO:7

LOGRO:Resuelve problemas mediante la aplicacin de operaciones bsicas entre nmeros enteros y suspropiedades

ACTIVIDADES

I. Completa el crucigrama de acuerdo a los siguientes enunciados:

1. Nombre que reciben los nmeros que estn a la derecha del cero ______________2. Nombre que reciben los nmeros que estn a la iquierda de cero ______________3. !l _________ de los enteros indica que no se tiene nada4. "os nmeros ____________________ surgieron por la necesidad de realiar una sustraccin

donde el minuendo es mayor que el sustraendo5. "os nmeros enteros se ubican en la recta _______________________6. #na pare$a ordenada se ubica en el plano _______________________7. "os nmeros negativos van acompa%ados del signo _______________8. !l neutro en los nmeros enteros es el nmero ____________9. !l nmero & es ___________ que el '&

1. !l nmero ( es ___________ que el &

5

7

1 3

8 N

6 !

#

)

4 R

1 9 *

2

II. Recorta las tiras y p+galas en una cartulina en orden de mayor a menor para descubrir un dibu$o,

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III. *peraciones con nmeros enterosa, Resuelve las siguientes operaciones de nmeros enteros,

-'./ 0 -1/ 0 -'23/ -'1/ 0 -'4/ 0 -'./ -'2./ 0 -'./ 0-'25/ -21/ 0 -2./ 0 -1/ -27/ 0 -25-'2(/ 6 -1/ -'2&/ 6 -'./ -25/ 6 -3(/ -'4/ 6 -'./ -27/ 6 -' 5

-225/ -23/ -'231/ -28/ -41/ -'./ -'77/ -'1/ -'1./ -7

-73/ 9 -1/ -5&/ 9 -'&/ -'.2/ 9 -8/ -'73/ 9 -'3/ -54/ 9 -'4

b, Con las operaciones dadas y sus resultados elabora una lotera, ;ara ello sigue lossiguientes pasos:' 9 & @ 3&t 8 @ 73

m 0 2( @ .r 6 23 @ 3&h 7 @ 12> 9 1 @ 235t 0 2. @ 57

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V. ;roblemas con ecuaciones:a, Resuelve los siguientes problemas:

' "a suma de dos nmeros es 2(5, Ai un nmero es &3= BCul es el otro nmero' #n nmero restado con &5 da como resultado 75= BCul es el nmero' !l triple de un nmero es .4, BCul es el nmero' #n nmero repartido en 7 es igual a 45, BCul es el nmero' "a edad de ;epe ms 23 es igual 82, BCuntos a%os tiene ;epe

b, Dusca o inventa & problemas que se resuelvan usando las ecuaciones,

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PLAN DE APOYO PERIODO No. 2ASIGNATURA:Matemticas GRADO:7

LOGRO: orma de >raccin

1. Escribe el nmero racional en forma de nmero decimal y determina si es

nito o innito (puro o mixto), simplica si es posible. Recuerda realizar e

procedimiento correspondiente.

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2. Transforma los siuientes nmeros dec!males a nmeros racionales" 12, 362, 3451672,34 .

Recuerda realizar el procedimiento correspondiente.

#. $ompleta la tabla con la raca, la recta num%rica, nmero racional y nmero decimal, de

acuerdo con los datos suministrados en la tabla.

Grafca Recta numrica Nmero

racional

Nmero

decimal

7

9

4, Con las >ichas de dmino que representan nmeros racionales= realia operaciones de suma= restamultiplicacin y divisin por cada una de las >ichas,

&, !n apoyo de las >ichas de dmino realia 8 operaciones utiliando el m,c,m, -mnimo comn mltiplo/recuerda puedes hacer suma y resta,

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5, #tilia las siguientes representaciones gra>icas de nmeros irracionales para practicar la potenciacinde nmeros irracionales= usa cada >icha como nmero positivo y negativo,

NOTA:!l traba$o debe presentarlo en ho$as eamen y con todos los procedimientos en cada uno de lose$ercicios, Erchivado en una carpeta de acuerdo a las >echas y horarios de nivelacin programada por laFnstitucin, !l traba$o tiene un valor del &(G sobre la nota >inal y la sustentacin correspondiente el otro &(G,

DIANA CAROLINA FLORES

Docente responsable