Biografía de Pestalozzi.

Su primer centro educativo recibe el nombre de "Granja Nueva", que después de cinco años tuvo que cerrar por problemas económicos. Sus primeros centros educativos fracasan económicamente, pero las experiencias que obtuvo sirven para nutrir su concepción pedagógica. En 1780 escribe la obra "Veladas de un ermitaño" donde plasma las experiencias que tenía con sus centros. Era una obra didáctica que exponía sus teorías de la reforma social a través de la educación. El trabajo que realiza Pestalozzi con niños huérfanos y mendigos muestra lo que podría considerarse el posible origen de la educación especial para niños con situaciones difíciles de adaptación social. Su dedicación a los pobres le mereció el título de educador social.

Pestalozzi defendía la individualidad del niño y la necesidad de que los maestros fueran preparados para lograr un desarrollo integral del alumno más que para implantarles conocimientos.

En el siglo XIX se

establece una

corriente

pedagógica,

donde el fue un

pedagogo,

sociólogo,

político, jurista,

antropólogo,

literario y didacta.

Biografía de Juan Amós Comenio

1. Enseñanza de los números - Utilización de tablillas.

- Partir de las cosas simples.

2. Enseñanza de la forma observar, medir , dibujar y escribir.

3. Enseñanza del lenguaje - Aplicar la psicología el sonido de las palabras.

- El ejercicio de la lectura y la escritura.

4. Aspectos generales de la educación elemental -Importancia de la educación creativa y productiva

- Enseñanza de ambos sexos.

ESCUELA DE PESTALOZZI Tomo en cuenta la institución 5. Principios pedagógicos - Neutralidad.

intelectual y los aspectos - Educación elemental

que forma la educación - Educación física

elemental

que son

- Sus tres planos son - Su pedagogía naturalista

- Un método de intuición global

- finalidad de la educación

- Para el la religión residía en los sentimientos de la razón.

- Definió a la educación como el arte de hacer germinar las semillas que se desarrollan por incubación.

- Concibe la educación como un sistema donde el niño y el sujeto del acto son el centro de la atención .

- Consideró al hombre como imagen de Dios.

JUAN AMOS COMENIO - Enseñar se debe a tres cosas: tiempo, objeto y método.

PENSAMIENTOS Y APORTE

A LA EDUCACION - Daba como centro de educación al alumno.

- Es considerado el padre de la pedagogía moderna.

Comenio le dio un estado pre científico.

- Consideró la implementación de métodos audiovisuales como un

instrumento de motivación y estimulación.

Aportes a la educación - Se dedicó a integrar las metas, el contenido y los métodos.

- Estableció la escuela como un taller de hombres, en la que se bañan las

inteligencias de los discípulos.

- Aporta de manera explicita lo que llamamos lineamientos curriculares.

CONCLUSION

La educación del ser humano debe de ser integral abarcando todos los ámbitos tanto fisco, mental como espiritual.

La educación empieza en el hogar donde se adquieren los conocimientos que serán la base fundamental de la vida.

BIBLIOGRAFIA