Personal social
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ÁREA PERSONAL SOCIAL
MICROTALLERPELA MINEDU
Mg. Jony Castillo Estela
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Juanjui, agosto 2015
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Propósito:Identificar los enfoques y procesos didácticos en el área de Personal Social desde un enfoque intercultural, considerando la característica de la Institución Educativa.
Mg. Jony Castillo Estela
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Lectura y análisis CUANDO UN CONFLICTO AFECTA A TODO EL SALÓN O A LA MAYORÍA DEL MISMO
¿Quiénes son los actores del conflicto? ¿Quién es el mediador? ¿Quién sugiere la solución?
Mg. Jony Castillo Estela
¿Cuál es el Problema? ¿Qué puede haber causado el problema?¿ Cuál es la solución al problema?
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Respuesta:PROBLEMA: Conflicto CAUSA: Juego del rompe cabezasSOLUCIÓN: Un Proyecto de Aprendizaje (Situación Significativa)
Mg. Jony Castillo Estela
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RUTAS DEL APRENDIZAJE
Mg. Jony Castillo Estela
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Saberes Previos:1. ¿Cómo se está trabajando el área de personal
social en las aulas para lograr las capacidades en los estudiantes?
2. ¿Conocen los enfoques del área? Explique
3. ¿Qué procesos didácticos se trabaja en el aula, para lograr las capacidades en los estudiantes en el área de personal social?
Mg. Jony Castillo Estela
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AREA DE PERSONAL SOCIAL
DESARROLLO PERSONAL
EJERCICIO DE LA CIUDADANIA
Busca contribuir al desarrollo integral de los estudiantes, para que desplieguen su potencial y se formen como personas autónomas, así como miembros conscientes y activos de la sociedad. Involucra dos campos de acción:
CAMPOS DE ACCION
Mg. Jony Castillo Estela
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El área busca aportar a la puesta en práctica de la Ley General de Educación
Sostiene que el fin de la educación en el Perú
Consoliden su identidad personal y social. Sean capaces de lograr su propia realización en todos los campos.Se integren de manera adecuada y crítica a la sociedad, y puedan ejercitar su ciudadanía en armonía con el entorno.Contribuyan a forjar una sociedad democrática, solidaria, justa, inclusiva, próspera y tolerante.Apuesten por una cultura de paz y afirmen la identidad nacional, que se sustenta en la diversidad cultural, ética y lingüística. afronten los constantes cambios en la sociedad y el conocimiento.
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Rutas del Aprendizaje área Personal Social – Versión 2015
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Afirma su identidad
Se desenvuelve éticamente
Convive respetándose así mismo y a los demás
Participa en asuntos públicos para promover el bien común
Construye Interpretaciones Históricas
Actúa responsablemente en el ambiente
Actúa responsablemente respecto a los recursos
económicos
CO
MPETEN
CIA
S
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El Desarrollo personal:
Mg. Jony Castillo Estela
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Campos temáticosEs importante recordar que no se trata solo de “aprender conocimientos”, sino también de compartir vivencias y desarrollar competencias vinculadas al crecimiento personal.
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Campos temáticos
Mg. Jony Castillo Estela
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Procesos Didácticos del áreaÁreas
Específico General
Competencia1: Afirma su Identidad Competencia 2 al 7
1. Problematización
Dilemas morales, problemática ambiental
2. Diálogo a partir de la experiencia
4. Motivación
(Se toma decisiones para el cambio) Compromisos, conclusiones, acuerdo.
6. Evaluación
ENFOQUE
5. Gestión y Acompañamiento
3. Tomamos acuerdos, toma decisiones
Nos permite identificar lo que pasó acercade la problemática y contrastar con labibliografía
Los PROCESOS PEDAGÒGICOS son seis , no tienen un orden para ubicarlos dentro de la sesión de aprendizaje, puden ser alternados, son recurrentes, pero todos deben evidenciarse en la Sesión.
Los PROCESOS DIDÁCTICOS se dan a partir del Desarrollo hasta el Cierre de la secuencia didáctica de la sesión de aprendizaje.
PROCESOS PEDAGÓGICOS
1. Problematización
3. Propósito y Organización
2. Saberes Previos
Nota:
2. Analizamos Información
3. Transferencia a otras situaciones
1. Vivencia de Experiencias
(Puede ser juegos de roles,dramatizaciones)
¿Qué pasó? ¿Qué ocurrió?
PERSONAL SOCIAL
1.Construcción de la Autonomía2. Ejercicio de la Ciudadanía
PROCESOS DIDÁCTICO
Mg. Jony Castillo Estela
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Presentación de un video
Observamos un video de reflexión sobre “DESARROLLO DE LA IDENTIDAD Y DEL COMPROMISO ÉTICO Y SOCIAL ”
Liderazgo Transformacional Eres un genial
Mg. Jony Castillo Estela
![Page 15: Personal social](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062823/5872a2311a28ab07208b5f75/html5/thumbnails/15.jpg)
Preguntas de Reflexión: ¿Qué fortalezas y debilidades se observó en el
video? ¿Lo visto en el video se asemeja a la realidad
que vivimos en nuestra práctica pedagógica? ¿Qué implica ser líder, líder transformacional? ¿Desde tu rol de docente de aula cual sería tu
proceso reflexivo?
Mg. Jony Castillo Estela
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Gracias
Mg. Jony Castillo Estela