Percusion Ep Programa

7/18/2019 Percusion Ep Programa

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PERCUSIÓN

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

Enseñanza Profesional



PERCUSIÓNEnseñanza ProfesionalProgramación Didáctica.

Actualizado „11

Conservatorio Profesional de Música de LeónDepartamento de Viento y Percusión Página 2 de 18

PRIMER CURSOEnseñanza Profesional

Bibliografia:

- Método “ Developing Dextérity “ ………………………………. M. Peters. - Método“ Rudimental primer “…………………………………... M. Peters. - Método “80 estudios para caja ” ……………………. Salvador Pelejero. - Méthode de Caisse- Claire” ………………………………. J. Deleclusse. - Método “Fundamental Method for Timpani” …………………. M. Peters - Método de percusión Vol 5……………………………… Michael Jansen. - Método “Musical Studies for Timpani” ………………………. G. Whaley.- Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) …………. M. Peters.- Método “15 Estudios para xilófono” …………………………. M. Jorand.- Método “Marimb‟un” ………………………………………….. M.F. Bonin. - “Methode Complete de Vibraphone”……………………….. J. Delecluse. - Método “19 Estudios musicales de Vibráfono” ………….. E. Sejourne.- Método “Childen´s solo” ( nº 1- 6 ) ………………………. Ruud Wiener. - Método “ 20 Etudes en forme de Tricotis “ ……………………G. Berlioz.- Método “ Multi Pich Rhytm Studies “ ……………………………. R. Delp.- Método “Ejercicios para la batería pop” …………………………... E. Gil. - Método “Advanced funk Studies” ……………………….. Rick Latham.- Método “Preparación para la lectura a primera vista” (Vol. III) de D. Agostini.

CAJA: ( Técnica )- Rudimentos del método “ Rudimental primer “ de M. Peters.

- Redoble simple. - Redoble múltiple. - Redoble de 13- Redoble doble. - Redoble de 5 - Flam y - Drag- Redoble de 17 - Redoble de 9

- Ejercicios técnicos del Método “ Developing Dextérity “ ……………………… M. Peters( A criterio del profesor )

( Estudios )- Estudios 4, 5, 6, 7, 21 25, 26 del Método “80 estudios para caja ” de Salvador Pelejero.

- Estudios 4, 5, 6 del “Méthode de Caisse- Claire” de J. Deleclusse.

TIMBALES: ( Técnica )- Ejercicios técnicos de las páginas 32 a 36, 42, 43, 44, 62, 63, 170 a 173 del Método

“Fundamental Method for Timpani” de M. Peters.

- Páginas 44, 45, 47, 53, 54, 55, 57, 58, 59 del método de percusión Vol 5 de MichaelJansen.

( Estudios )- Estudios de las páginas 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 del Método “Musical Studies for Timpani”

de G. Whaley.

- Primeval Dance………………………………………………………………...John O´Reilly

XILOFONO: ( Técnica )- Ejercicios técnicos con 1 sostenido y 1 bemol del Método “Fundamental Method for

Mallets” (Vol. I) de M. Peters.




Actualizado „11


( Estudios ) - Estudio 1 de la página 39 , Estudio 3 de la página 45, Estudio 1 de la página 85 y Estudio

3 de la página 95 del Método citado.

- Estudios 7, 8, 9 y 10 del Método “15 Estudios para xilófono” de M. Jorand.

MARIMBA: ( Técnica )- Ejercicios técnicos (de 4 baquetas) de las páginas 117, 118, 119, 136, 137, 141, 142, 143

con el Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) de M. Peters.

- Ejercicios de las páginas 82, 83( 3 ej ) 84, 85( 2 ej ) 86, 87( 1 ej ) del Método de Percusión( Vol 5 ) de Michael Peters.

( Estudios )- Estudios 1, 2, 5, 6 del Método “Marimb‟un” de M.F. Bonin.

VIBRAFONO: ( Técnica )

- Ejercicios técnicos del Método “Methode Complete de Vibraphone” de J. Delecluse.( Estudios )

- Estudios 1, 2, 3, 4 del Método “19 Estudios musicales de Vibráfono” de E.Sejourne.

- Solos 1 y 2 del método “Childen´s solo” ( nº 1- 6 ) de Ruud Wiener.

PERCUSION COMBINADA: ( Estudios )- Estudios 7 y 8 del método “ 20 Etudes en forme de Tricotis “ de G. Berlioz.

- Estudio 31 del método “ Multi Pich Rhytm Studies “ de R. Delp.

BATERIA ( Técnica ) - Sección B y C del Método “Ejercicios para la batería pop” de E. Gil.

- Ejercicios técnicos de las páginas 8 a 11 del Método “Advanced funk Studies” de RickLatham.

( Estudios )- Estudios de las páginas 8, 9 del Método “Preparación para la lectura a primera vista” (Vol.

III) de D. Agostini.




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SEGUNDO CURSOEnseñanza Profesional

Bibliografia:- Método “ Developing Dextérity “ ………………………………. M. Peters. - Método“ Rudimental primer “…………………………………... M. Peters. - Método “80 estudios para caja ” ……………………. Salvador Pelejero. - Méthode de Caisse- Claire” ………………………………. J. Deleclusse. - Método “Fundamental Method for Timpani” …………………. M. Peters - Método de percusión Vol 6……………………………… Michael Jansen. - Método “Musical Studies for Timpani” ………………………. G. Whaley.- Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) …………. M. Peters.- Método “15 Estudios para xilófono” …………………………. M. Jorand.- Método “Image “ ……………………………………………. Bart Quartier.- “Methode Complete de Vibraphone”……………………….. J. Delecluse.

- Método “19 Estudios musicales de vibraphone” E. Sejourné.- Método “Childen´s solo” ( nº 1- 6 ) ………………………. Ruud Wiener. - Método “Vibraphone Téchnique” ……………. D. Friedman.- Método “ 20 Etudes en forme de Tricotis “ ……………………G. Berlioz.- Método “ Multi Pich Rhytm Studies “ ……………………………. R. Delp.- Método “Ejercicios para la batería pop” …………………………... E. Gil. - Método “Advanced funk Studies” ……………………….. Rick Latham.- Método “Preparación para la lectura a primera vista” ( Vol III )

de D. Agostini.

CAJA: ( Técnica )- Rudimentos del método “ Rudimental primer “ de M. Peters.

- Flam Acent. - Paradidle doble. - Rudimento de 13

- Redoble de 7. - Paradidle simple. - Paradidle triple.- Flam Tap. - Rudimento de 11 - paradiddle- diddle.

- Ejercicios técnicos del Método “ Developing Dextérity “ de M. Peters. ( A criterio del profesor )

( Estudios )- Estudios 10, 11, 12, 13, 14, 15, 27, 28, 30 del Método “ 80 estudios para Caja “ de

Salvador Pelejero.

- Estudios musicales 7, 8, del “Metthode de Caisse- Claire” de J. Delecluse.

TIMBALES: ( Técnica )- Ejercicios técnicos de las páginas 36 a 39, 43, 44, 64, 65, 71, 72, 73, 89, 90, 91, 115 a118 del Método “Fundamental Method for Timpani” de M. Peters.

- Páginas 52, 53, 55, 56, 57, 59, 61, 71, 72 del método de percusión Vol 6 de MichaelJansen.

( Estudios )- Estudios de las páginas 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 del método “ Musical Studies” for

Timpani de W. Whaley.




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XILÓFONO: ( Técnica )- Ejercicios técnicos con 2 sostenidos y 2 bemoles del Método “Fundamental Method for

Mallets” (Vol. I) de M. Peters.

( Estudios )- Estudio 2 de la página 50 y 3 de la página 113 del Método citado.

- Estudio 3 de la página 55 y 2 de la página 104 del Método citado.

- Estudios 11 y 12 del Método “15 Estudios para Xilófono” de M. Jorand.

MARIMBA: ( Técnica )- Ejercicios técnicos (a 4 baquetas) de las páginas 118, 119, 120, 124, de 138 a 144 con el

Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) de M. Peters.

- Páginas de 86 a 91 del Método de Percusión ( Vol 6 ) de Michael Jansen.

( Estudios )- “Slip´n´Slide” y “ Steping Stone” del Método “Image “ …………………. Bart Quartier.

VIBRÁFONO: ( Técnica )- Ejercicios técnicos del Método de vibráfono “Méthode complete de vibraphone” de J.

Delecluse.

- Ejercicios técnicos 1, 2, 3, 4 del Método “Vibraphone Téchnique” de D.Friedman.

( Estudios )- Estudios 5, 6, 7, 8, 9 del Método “19 Estudios musicales de vibraphone” de

E. Sejourné.

- Solos nº 4 y 5 del Método “Children‟s solo” (número 1-5) de R.Wiener.

PERCUSION COMBINADA: ( Estudios )- Estudio 41, 44 del Método “Multipich Rhythm Studies” de R. Delp.

- Estudio 11, 13 del método “ 20 Etudes en forme de Tricotis “ de G. Ber lioz.

- “Two for one” de John O‟reilly.

BATERÍA: ( Técnica )- Ejercicios de la sección D, E, F con el Método “Ejercicios para la batería pop” de E. Gil.

- Ejercicios técnicos de las páginas 11,12 y 13 del Método “Advanced funk Studies” de RickLatham.

( Estudios )- Estudios de la página 16 y 18 del Método “Preparación para la lectura a primera vista”

(Vol. III) de D. Agostini.




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TERCER CURSOEnseñanza Profesional

Bibliografia:- Método “ Developing Dextérity “ ………………………………. M. Peters. - Método“ Rudimental primer “…………………………………... M. Peters. - Método “80 estudios para caja ” ……………………. Salvador Pelejero. - Méthode de Caisse- Claire” ………………………………. J. Deleclusse. - Método “Fundamental Method for Timpani” …………………. M. Peters - Método “Musical Studies for Timpani” ………………………. G. Whaley.- Método “ Graded Music for Timpani “ …………………………. I. Wright.- Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) …………. M. Peters.- Método “15 Estudios para xilófono” …………………………. M. Jorand.- Método “Image”……………………………………………… B. Quartier.- “Methode Complete de Vibraphone”……………………….. J. Delecluse.

- Método “Childen´s solo” ( nº 1- 6 ) ………………………. Ruud Wiener. - Método “Solobook for Vibraphone”(Vol I ) ……………….. W. Schluter.- Método “Vibraphone Téchnique” ……………. D. Friedman.- Método “Ejercicios para la batería pop” …………………………... E. Gil. - Método “Stick Control for Drum Set” …………………. M. Peters.- Método “Advanced funk Studies” ……………………….. Rick Latham.- Método “ Play Along “ ……………………………………………. D.Weckl.

CAJA: ( Técnica )- Rudimentos:

- Rudimento de 15 - Drag. - Flamacúe.- Flam paradidle. - Flam paradidle-didle. – Rudimento de 10

- Ratamacúe simple. - Doble ratamacúe. - Rudimento de 6

- Ejercicios técnicos del Método “ Developing Dextérity “ de M. Peters. ( A criterio del profesor )

( Estudios )

- Estudios 33, 34, 35, 37, 40 del Método “ 80 estudios para Caja “ de Salvador Pelejero.

- Estudios musicales 9, 10, 11, 12, 13 del Método “Caisse- Claire” de J. Deleclusse.

( Obras )

- 6 primeros solos rudimentales........................................................................Wilcoxon

- Countdown ..........................................................................................Mitch Marcovich

- Colonial drummer ........................................................................................ John Beck

( 1 o similar a criterio del profesor )

TIMBALES: ( Técnica )

- Ejercicios técnicos de las páginas 57, 59, de 74 a 77, 80, 81, 82 de 100 a 103, de 116 a122, de 170 a 173, del Método “Fundamental Method for Timpani” de M. Peters.




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( Estudios )

- Estudios 24, 25, 26, 27 del Método “Musical Studies for Timpani” de G. Whaley.

- “ Study nº 5 “ Sea Storm “ “ Bethoven plus “ del método “ Graded Music for Timpani “ de

I. Wright.

- “Marche Funebre” “Fives and Threes” del Método “Graded Music for Timpani” (Vol) III deIan. Wright.

( Obras )

- “Tribal Serenade” .......................................................................................... M. Peters

- “The storm “.................................................................................................... M. Peters( 1 o similar a criterio del profesor )

XILÓFONO: ( Técnica )

- Ejercicios técnicos con 3 sostenidos y 3 bemoles de los Métodos “Fundamental Methodfor Mallets” (Vol. I) y (Vol) II de M. Peters.

( Estudios )

- Estudio 2 de la página 89 (Vol I) y estudio 1 de la página 12 (Vol II) del método“Fundamental Method for Mallets” de M. Peters.

- Estudio 3 de la página 78 ( Vol I) y estudio 2 de la página 32 (Vol II ) del método“Fundamental Method for Mallets”

- Estudios 13, 14 y 15 del método “ 15 estudios para Xilófono “ …… ……… M. Jorand.

MARIMBA: ( Técnica )

- Ejercicios (a 4 baquetas) de las páginas 124 a 135, 143, 144 con el Método“Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) de M. Peters.

( Estudios )

- Estudios 17, 18, 19 del Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I)de M. Peters.

( Obras )

- “Merry- Go- Round” , “ Skip “ del Método “Image”………………………. B. Quartier.- “From the Cradle “ “ Teething “..............…………………………………………B. Quartier

- “Mbira Song”.....................................................................................................A. Gómez

- “Rain Dance”…………………...........................................................................A. Gómez.

- Three pieces for three mallets ........................................................................ M. Peters





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VIBRÁFONO: ( Técnica )

- Ejercicios técnicos del Método de vibráfono “Méthode complete de vibraphone” de J.Delecluse.

- Ejercicio técnico número 6 del Método “Vibraphone Téchnique” de D.Friedman.

( Estudios )

- Estudios musicales nº 7, 8 del Método “Children‟s solo” números (6-10 ) de R.Wienner.

- Estudios 1, 2, 3 del Método “Solobook for Vibraphone”(Vol I ) de W. Schluter.

PERCUSION COMBINADA: ( Estudios )

- “Trinote” ……………………………………………………………………….. John O´reilly.

- “Etude for menbranophones “............................................................... W.J. Schinstine

- Studies in solo percusion ....................................................... M. Goldemberg“ Articulations “

BATERÍA: (Técnica )

- Ejercicios de las páginas 3 a 12 del Método “Stick Control for Drum Set” de M.Peters.

- Ejercicios de la sección G del Método “Ejercicios para la Batería pop” de E. Gil.

- Ejercicios técnicos de las páginas 15 y 16 del método “ Advanced funkStudies “ de RickLathan.

( Estudios )

- Dos solos con música pregrabada del método “ Play Along “ de D.Weckl.




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CUARTO CURSOEnseñanza Profesional

Bibliografia:

- Método “ Developing Dextérity “ ………………………………... M. Peters.- Método“ Rudimental primer “…………………………………….. M. Peters.- Método “80 estudios para caja ” ……………………. . …Salvador Pelejer - Méthode de Caisse- Claire” ………………………………… J. Deleclusse.- Método “Fundamental Method for Timpani” ……………………. M. Peter - Método “Etuden fur Timpani” (Vol. III) ………………… R. Hochrainer.- Método “Musical Studies for Timpani” ……………………….. G. Whaley.- Método “ Graded Music for Timpani “ ………………………….... I. Wright.- Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) ………….... M. Peters.- Método “15 Estudios para xilófono” ……………………………. M. Jorand.- Método “Graded Music for Tuned percusión” (Vol III ) ………. Ian. Wrigh- Método “Contemporari Etudes” ………………………………. Karen Ervin.- “Methode Complete de Vibraphone”……………………..….. ..J. Delecluse.

- Método “Vibraphone Téchnique” ……………. … D. Friedman.- Método “Childen´s solo” ( nº 1- 6 ) ……………………….... Ruud Wiener.- Método “Solobook for Vibraphone”(Vol I ) ……………….. ... W. Schluter.- Método “Ejercicios para la batería pop” ……………………….….…. E. Gil.- Método “Stick Control for Drum Set” …………………. . .. M. Peters.- Método “Advanced funk Studies” ………………………….. Rick Latham.- Método “ Play Along “ ………………………………………………. D.Weckl.- Método “Drumset Performer” …………………………………. S. Houghton.


- Redoble de 6. - Flam paradidle.- Swiss Army Triplet - Ratamacúe simple.- Doble Ratamacúe. - Pataflafla.

- Ejercicios técnicos del Método “ Developing Dextérity “ de M. Peters.

( A criterio del profesor )

( Estudios )

- Estudios musicales 44, 45, 49, 50, 51, 56 del Método “ 80 estudios para Caja” deSalvador Pelejero.

- Estudios musicales números 16,18, 21 del Método “Méthode de Caisse-Claire” de J.Delecluse.

( Obras )- Solos rudimentales 7, 8, 9, 10, 11, 12, 19, 20, 21, 22………………………….Wilcoxon

- “ Colonial Capers “ “ Colonial Episode “ …………………………………………..J. Beck

( Una o similar a criterio del professor )




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- Ejercicios técnicos de las páginas 95, de 98 a 113, 125 a 128, 187, 188 del Método“Fundamental Method for Timpani” de M. Peters.

( Estudios )

- Estudios 17 y 18 del Método “Etuden fur Timpani” (Vol. III) de R. Hochrainer.

- Estudios 28, 29, 30, 31 del Método “Musical Studies for Timpani” de G. Whaley.

- Estudios “Unsquare Dance” y “Scherzoid” del Método “Graded Music for Timpani” deIan. Wright.

( Obras )Pauken-Suite ................................................................................................... S. Fink

Scherzo for timpani ......................................................................................G. WhaleyScherzo ........................................................................................................ M. PetersTribal serenade ………………………………………………………………….. M. PetersThe Storm .................................................................................................... M. PetersRondino ....................................................................................................... M. PetersPrimal mood ................................................................................................ M. Peters

( una o similar a criterio del professor )


- Ejercicios técnicos con 4 sostenidos y 4 bemoles del Método “Fundamental Method forMallets” (Vol. I) y (Vol II ) de M. Peters.

( Estudios )- Estudio 1 de la página 99 (Vol I) y estudio 2 página 56 (Vol II) de los Métodos

citados.

- Estudio 3 de la página 109 (Vol I) y estudio 3 de la página 48 (Vol II) de los Métodoscitados.

- “Invention nº 10” “ Vivace “Allegro” de la página 12 del Método “Graded Music for Tunedpercusión” (Vol III ) de Ian. Wright.


- Ejercicios (a 4 baquetas) de las páginas 128, 129, 136, 137, 143, 144, 145 , 147, 148,151, de 153 a 158, de 163 a 166 con el Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. II) de M. Peters.

( Estudios )

- “Rondino” “ Burlesque “ del Método “Contempor ari Etudes” de Karen Ervin.

- Estudios musicales 20 y 24 del Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I ) de M.Peters.




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( Obras )Teardrops for marimba ................................................................................ M. Peters

Yellow after the rain ..................................................................................... M. Peters

Equidistant Mallets ...................................................................................... W. Stadler

( Una o similar a cri terio del profesor )


- Ejercicios técnicos del “Méthode complete de Vibraphone” de J. Delecluse.

- Ejercicios técnicos 7, 17 del Método “Vibraphono Téchnique” de D. Friedman.

( Estudios )

- Estudios 5, 6 y 7 del Método “Solobook for Vibraphone” (Vol. I) de W. Schlüter.

- Solos nº 9 y 10 del Método “Children´s solo” de………………….. Ruud Wiener.


- “Fireworks” de ………………………………………………………………..John O‟reilly

- “Multiples “ del Método “Studies in Solo Percusión” de…………… M. Goldemberg.

( Obras )Mezclado ...................................................................................................... T. White

Perpetual Motion ......................................................................................... M. Peters

Homage to Harry Partch ........................................................................R. McCormick

BATERÍA: ( Estudios )

- Ejercicios de Swing de las páginas 13 a 24 del Método “Stick Control” for The Drum Set,de M. Peters.

- Ejercicios técnicos de las páginas 18, 19, 20 del Método “Advanced funk Studies” deRick Latham.

- Ejercicios de la sección H e I del Método “Ejercicio para la batería pop” de E. Gil.

- Interpretación de 2 solos con música pregrabada del Método “Drumset Performer” deS. Houghton.




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QUINTO CURSOEnseñanza Profesional

Bibliografia:- Método “ Developing Dextérity “ ………………………………. M. Peters. - Método“ Rudimental primer “…………………………………... M. Peters. - Método “Portraits in Rythm” ……………………………………. A. Cirone. - Método “Douze Etudes pour Caisse-Claire” ………….. J. Deleclusse.- Método “Advanced Snare Drum Studies” ………………. M. Peters.- Método “Cincuante exercices journaliers” ………………. J. Deleclusse. - Método “Musical Studies for Timpani” ………………………..G. Whaley.- Método “ Graded Music for Timpani “ ………………………….. I. Wright.- Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) ………….. M. Peters.- Método “Méthod of Movement for Marimba”…………….. L. H. Stevens.- Método “ Graded Music for Tuned Percusión “ ( Vol IV ) …. Ian. Wright.- Método “In Rhytmus des Ragtime” ………………….. Elisabeth Amandi.

- “Methode Complete de Vibraphone”……………………….. J. Delecluse. - Método “Vibraphono Téchnique” ……………. … D. Friedman.- Método “Childen´s solo” ( nº 1- 6 ) ………………………. Ruud Wiener. - Método “Solobook for Vibraphone”(Vol I ) ……………….. W. Schluter.- Método “Studies in solo Percusión” …………………. M. Goldemberg.- Método “Ejercicios para la batería pop” …………………………... E. Gil. - Método “Stick Control for Drum Set” …………………. M. Peters.- Método “Advanced funk Studies” ……………………….. Rick Latham.


- Triple Ratamacue. - Drag paradidle nº 2 - Flam Drag

- Drag paradidle nº 1. - Dragadidle simple.- Drag simple - Drag doble.



( Estudios )- Estudios 1, 4, 7, 8 del Método “Portraits in Rythm” …………………………... A. Cirone.

- Estudios 1, 3 y 5 del Método “Douze Etudes pour Caisse-Claire” …. J. Deleclusse.

- Estudios 1, 3, 4, 5, 6 del Método “Advanced Snare Drum Studies” ………… M. Peters.

( Obras )Three Dances .............................................................................................. W. Benson

Recital Suite for Snare Drum ................................................................... W. Schinstine

( 1 o similar a criterio del professor )




Actualizado „11



- Ejercicios técnicos del Método “Cincuante exercices journaliers” de J. Deleclusse.

( Estudios )

- Estudios de las páginas 32, 33, 34, 35, 36 del Método “Musical Studies for Timpani” deG. Whaley.

- “Chaikovsky Plus” “Soliloquy” “ Modern Times “ del Método “Graded Music for Timpani”(Vol ) IV de Ian. Wright.

( Obras )Three Episodes for Timpani ..........................................................................John Beck

Suite for Timpani ....................................................................................David Mancini

Modulations………………………………………………………....John Beck


XILOFONO: ( Técnica )

- Ejercicios técnicos con 5 sostenidos y 5 bemoles del Método “Fundamental Méthod forMallets” (Vol ) II de M. Peters.

( Estudios )

- Estudio 3 de la pag) 27 y estudio 1 de la pag) 83 del Método citado.


- “ Thunder and Lightming Polka y “Liebesfreud” del método “ Graded Music for Tuned

Percusión “ ( Vol IV ) de Ian. Wright.

- Ragtimes a 1 y 2 del Método “In Rhytmus des Ragtime” de Elisabeth Amandi.


- Ejercicios técnicos (a 4 baquetas)de las páginas de 55 a 58,de 68 a 72, 74, 75 delMétodo “Méthod of Movement for Marimba” de L. H. Stevens.

( Estudios )

- Estudios “ Rondino “ “Tocata”, “A piacere” “ Berceuse “ del Método “ContemporaryEtudes” de Karen Ervin.

( Obras )Marimba flamenca .......................................................................................Alice Gómez

Restles para Marimba…………………………………………………………….R. O´Meara

Meditation y Dance………………………………………………..D. Steinquest





Actualizado „11



- Ejecicios técnicos del método de Vibráfono “ Méthode complete de Vibraphone “ de J.

Deleclusse.

- Estudios 10, 11, 18 del Método “Vibraphono Téchnique” de D. Friedman.

( Estudios )

- Estudios 8 y 9 del Método “Solobook for Vipraphone” (Vol. I) de W. Schlüter.

( Obras )Bee ............................................................................................................. E. Séjourné

Anhelos ....................................................................................................... Jorge Pons



- “Four Sonic Plateaus ” del Método “Studies in solo Percusión” de M. Goldemberg.

- “Concert etude” con el Método “Studies in solo percusión de M.Goldemberg.

( Obras )Morris dance ................................................................................................... W. Kraft

Ostinatos percusivos ...................................................................................Jorge Pons

Nomad (A Solo Jazz March for multipercusion)........................................ Tom Gauger

Le Grand Jeu ............................................................................................ P.M. Dubois


BATERIA: ( Técnica )

- Ejercicios técnicos de Swing de las páginas 25, 26, 31, 32, 33, 35, 39 del método “ StickControl “ for the Drum Set de M. Peters.( 4 páginas )

( Estudios )

- Estudio de los solos 1, 2, 3 del Método “Advanced funk Studies” de R. Latham.




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SEXTO CURSOEnseñanza Profesional

Bibliografia:- Método “ Developing Dextérity “ ………………………………. M. Peters. - Método“ Rudimental primer “…………………………………... M. Peters. - Método “Portraits in Rythm” ……………………………………. A. Cirone.- Método “Douze Etudes pour Caisse-Claire” ………….. J. Deleclusse.- Método “Advanced Snare Drum Studies” ………………. M. Peters.- Método “Cincuante exercices journaliers” ……………….. J. Delecluss.- Método “Musical Studies for Timpani” ………………………..G. Whaley.- Método “ Graded Music for Timpani “ ………………………….. I. Wright.- Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) ………….. M. Peters.- “Method of Movement for Marimba” ……………………… L. H. Stevens.- Método “ Graded Music for Tuned Percusión “ ( Vol IV ) … Ian. Wright.- Método “In Rhytmus des Ragtime” ………………….. Elisabeth Amandi.- “Methode Complete de Vibraphone”……………………….. J. Delecluse. - Método “Vibraphono Téchnique” ……………. … D. Friedman.- Método “Solobook for Vibraphone”(Vol I ) ……………….. W. Schluter.- Método “Studies in solo Percusión” …………………. M. Goldemberg.- Método “Ejercicios para la batería pop” …………………………... E. Gil. - Método “Stick Control for Drum Set” …………………. M. Peters.- Método “Advanced funk Studies” ……………………….. Rick Latham.- Método “ Viena Big Band Machine” ……………… Walter Grassmann.

CAJA: ( Técnica )

- Rudimentos:Repaso de los conocidos con el Método “Rudimental primer” de M. Peters.



( Estudios )

- Estudios 8, 11, 14 del Método “Advanced Snare Drum Studies” de M. Peters.

- Estudios 11 y 12 del Método “Portraits in Rythm” de A. Cirone.

- Estudios 6, 7, 8, 9, 10 del Método “Douze Etudes pour Caisse-Claire” de J.Deleclusse.

( Obras )Suite para Caja .................................................................................................... S. Fink

American Suite ...................................................................................... G. Gauthraux II

Rudimental Soli ............................................................................................. J. Sponsel

14 Modern Contest Solos ……………………………………………………… John S. Pratt





Actualizado „11


( Repertorio de Orquesta para caja )


- Ejercicios técnicos con el Método “Cincuante exercices journaliers” de J. Deleclusse.

( Estudios )Estudios de las páginas 38, 40, 43, 44, 47 del Método “Musical Studies for Timpani” deG. Whaley.

“Modern Times” “ Waltz Variations “ “ Burlesque “ del Método “Graded Music forTimpani”(Vol IV) de Ian. Wright.

( Obras )Sonate for Timpani ...................................................................................... John Beck

Eight Pieces for Four Timpani: “ Saeta “………………………………………Elliot Carter

Three desings for three Timpani .............................................................. R. MuczyuskSolo impresión ................................................................................................. Vik Firth

In the valley of the kings ...................................................................... Kevin Erickson

“ The Solo Timpanist “......................................................................................Vic Firth.

Pauken suite......................................................................................................S. Fink


( Repertorio de Orquesta para Timbales )


- Ejercicios técnicos con 6 y 7sostenidos, 6 y 7 bemoles del Método “Fundamental Méthodfor Mallets” (Vol. II) de M. Peters.

( Estudios )



- Estudios de la páginas 22 y 24 del método “ Musical Studies for Mallets “ de G.Whaley

- 1 Ragtime a elegir entre el nº 3, 4 y 5 del Método “In Rhytms de Ragtyme” de E. Amandi o “ Caprice Valsant “ de G. Hamilton Green.




Actualizado „11


( Repertorio de Orquesta para Xilófono )


- Ejercicios técnicos (a 4 baquetas) de las páginas 59, 60, 76, 77, 78, 84, 85 con el Método“Method of Movement for Marimba” de L. H. Stevens.

Estudios )- “Capriccio” “Tango” “ Chorale “, “ Minuet and Trio “ del Método “Contemporary Etudes”

de Karen Ervin.

( Obras )

Gitano …………………………………………………………………………….Alice Gómez

Estudios 7, 8, 9, 10 ..................................................................................... C.O. Musser

Suites de Cello……………………………………………………………………...J. S. Bach

Marimba dances………………………………………………………………….....R. Edwars

Etude nº 3 for Marimba……………………………………………………...Paul Smadbeck

Equidistant Mallets ......................................................................................... W. Stadler

Restless .................................................................................................... Rich O‟meara

Rose Wood blues ............................................................................... Charles Delancey


VIBRÁFONO: ( Técnica )- Ejercicio 24 del Método “Vibraphono Téchnique” de D. Friedman.

(Obras )“ Viridiana “ del Método “Solobook for Vipraphone” (Vol. I) ………… W. Schlüter.

Jagt………………………………………………………………………………….Jorge Pons

Siciliano ..................................................................................................... Larry Spivack

Mirror from Another : “ Miami “…………………………………………….David Friedman


PERCUSION COMBINADA: ( Estudios )- “Kinesis” con el Método “Studies in solo percusión” de M. Goldemberg.




Actualizado „11


( Obras )Variantes ................................................................................................... Leo Brower.

Variaciones para cuatro Tom-Toms………………….………………….…Ney Rosauro. FrenchSuite………………………………………………………………………….W. Kraft


BATERÍA:- Solos nº 4, 5, 7 del Método “Advanced funk Studies” de Latham.

- 1 solo con acompañamiento de música pregrabada del Método “ Viena Big BandMachine” de Walter Grassmann.

- Jazz Solos For Drum Set ( Vol 2 )………………………………………...Dave Mancini.

PANDERETA, TRIÁNGULO, CASTAÑUELAS, BOMBO Y PLATOS:

Repertorio orquestal para estos instrumentos.

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