7/21/2019 PENSAMIENTO DIFERENCIAL

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Alumnas:

Martha Alejandra Ambriz CastellanosJennifer Patricia lvarez ngel

Leticia Orozco Zamora

Grupo:1 Zamora

Materia: Principios de la Teora Guestalt

Maestro(a): Laura Beatriz Ramos Herrera

Ttulo del ensayo: Pensamiento diferencial

Fecha de entrega: 5/07/2014

MAESTRA EN EVALUACIN Y

TERAPIA INFANTIL

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PENSAMIENTO DIFERENCIAL

(ENSAYO)

Es importante reconocer cmo debe ser nuestro pensamiento y postura para el

acompaamiento en la terapia gestltica, es as la importancia de clarificar diversos

aspectos con los que podemos toparnos ante nuestros pacientes. Algunos de ellos son:

Palabras pantalla:son aquellas frases, palabras o expresiones con las que elpaciente nos da la pauta para comenzar el trabajo teraputico. A partir de

estas, es indispensable ir captando el momento en el que la misma persona

va desestructurando la barrera que presentaba en un primer momento.

Frontera contacto: ocurre cuando la persona no logra centrarse solo en ellay culpabiliza a otros por las situaciones por las que est pasando. La labor

del terapeuta sera llevarlo a su conciencia del ser para centrarse en l

mismo.

Polaridad presente o ajuste creativo: regularmente ocurre en los pacientes,puesto que son las suplencias o alternativas que van buscando como

recursos ante las realidades que se les presentan. Es indispensable

identificarlas y retomarlas para permitirles hacer un nuevo ajuste que no

limite sus necesidades.

Para un adecuado acompaamiento teraputico requieren detectarse los

elementos anteriores, sin embargo es importante reconocer que todo ello ocurrir a partir

de la apertura el cual debe generarse desde el primer momento de trabajo con ellos.

Hacerle saber al paciente que lo importante es reconocer sus necesidades y la

importancia que l juega en la terapia, le permitir que pueda regresar a su propio ser, es

as como se podr evitar que ste se desenfoque y comience a divagar con el objetivo

principal.

Dentro de la apertura es necesario desarrollar tres aspectos sumamente

importantes que darn pie al proceso de autorregulacin. Dichos procesos son:

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Conciencia: es necesario que el paciente se de cuenta y centre su atencinen su principal emocin, es decir, lo que est sintiendo y diciendo en ese

momento. Aqu pueden aparecer las palabras pantallas y a travs de las

mismas, podremos llegar a este momento de conciencia.

Responsabilidad: es aqu donde el paciente se centra en s mismo (self) y sehace cargo de sus actos.

Actualidad: como su nombre lo dice, se requiere de traer al presente o almomento a aquel paciente las diversas situaciones difciles y caiga en

cuenta de qu est sintiendo en este momento a partir de dichas

experiencias.

Podemos decir que nuestra apertura inicia a partir del momento en el que

propiciamos el encuentro con el otro, en el cual damos el saludo inicial, el paciente a

travs de su historia nos permite reconocer aquellas situaciones donde refleja la o las

actitudes; no debemos descuidar que se encuentre en su ser mismo puesto que un

momento de terapia no debe finalizar sin lograr que el paciente se responsabilice de sus

actos, actitudes y emociones, en general, de su vida.

Este proceso que hemos venido manejando, permite al terapeuta tener esa base

segura a partir de una serie de herramientas que favorecern a travs de una gua

directiva para encaminar y dar as el adecuado acompaamiento a la terapia.