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Creatividad Armando Ruiz $ 2.500 Diego armando Ilustración Colombia Edición 1- noviembre 2013 Issn: 1892-0370

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revista de diseño grafico

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Creatividad

Armando Ruiz

$ 2.500

Diego armandoIlustración

ColombiaEdición 1- noviembre 2013

Issn: 1892-0370

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06Pedro Alvarez

Diego Armando

Armando Ruiz13

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Luisa Fernanda19

09La creatividad

Jenifer Grajales

Johnna Lopez20

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EDITORIALART DG es una revista que busca apoyar a ilustradores Colombia-nos creativos, para mostrar y di-fundir su arte en el mundo entero.

Seleccionamos los mejores ilus-tradores de los cuales conta-mos un poco de la vida de ellos y el recorrido que hay tenido en sus carreras como ilustrado-res, podras incontrar un espa-cio de innovación y aprendizaje.

Tambien encontraras un pequeño homenaje que se le ha hecho a la institución universitaria por estar cumpliendo 75 años de educación.

Dirección de arte y diseño : SANDRA MILENA RIOS

Correción de texto : SANDRA MILENA RIOS

Diagramación:SANDRA MILENA RIOS

WWW.ISSU.COM

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ELDIBUJO

Entremos en el area del dibujo, primero que todo, pertenece al área de expresión y como tal se ha seguido manejando con un criterio artistico. A l igual que endiseño basico, no se incursiona en for-matos, encuadres o ángulos visuales. Se continua empleando el pliego o el medio pliego vertical u horizontalmen-te dependiendo de la posición del obje-to dibujado. Tampoco se maneja la guracomo un medio de acceder a la narra-ción graca, que a demás de ser necesaria en la ilustración, se requiere para la ela-voración de story-board propios de laanimación y del cine publicitario ( cor-tometraje, propaganda televisiva). A falta de nuevas propuestas o de pro-puestas mas dinámicas el dibujo como parte del curriculo del diseño. En tan-to no se desarrolle desde un comienzo un vocabulario graco y visual, al llegar al alumno a la fotografía a la diagra-mación o al diseño editorial, estará tan límitado como en sus inicios solo que ahora se encuentra en cuatro semestres o más adelante.Desde hace años, insisto que la ense-ñanza de dibujo artístico cuando se requiere enseñar dibujo graco, no se in-cursiona en vocabularios grácos, mane-jo de tecnicas, tipos de soporte, etc. por el contrario se sigue empleando, Car-boncillo, formatos que no se emplean en las gráca, y una presentación de la imagen no adecuada para los medios de reproducción. Es necesario el manejo de dibujo a tinta, el empleo del color, lainclusión de tipografía.

El Dibujo Artístico es lenguaje alternativo de ám-bito universal, que permite la transmisión de infor-mación de toda índole: ideas, descripciones y senti-mientos.

^ARTÍSTICO

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Pedro Alvarez

Ilustrador- Pedro Alvarez

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Diseñador industrial de profesión, ilus-trador y editor gráfico por ocupación. Después de terminar sus estudios profesiona-les en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, participa en equipos de diseño de diferentes empresas, destacándose en Bogo-tá Multi.impacto editores; en donde desarrolla múltiples productos, entre ellos el calendario en homenaje al centenario de Salvador Dalí, ganador de varios premios como el primer puesto en el concurso Andigraf 2005. En el año 2006 vuelve a ganar un primer puesto, esta vez en el encuentro de creativos en la ciudad de Medellín.Con amplias habilidades en dise-ño gráfico, ilustración y anima-ción, trabaja desde 1998 como freelance para distintas empre-sas de Colombia, Chile y Esta-dos Unidos, en campos como la publicidad, desarrollo de empaques y pro-ductos promocionales, moda textil y video De gran capacidad creativa, permanente in-novador, asume constantemente nuevos retos profesionales. Desde el 2006, sin abandonar sus labores editoriales, se destaca con el nom-bre de Cvstodia, al incursionar en el mundo del entretenimiento acompañando visual-mente fiestas electrónicas en grandes even-tos y discotecas de la ciudad de Medellín.

El secreato de la creatividad es saber ocultar tus fuentes.

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Creatividad implicahuir de lo obvio, lo seguro y lo precisible para producir algo novedoso ’

(Guil Ford)

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CREATIVITYideas

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El secreato de la creatividad es saber ocultar tus

fuentes.egún Rutledge, la creatividad no tiene nada que ver con la expresión personal o la extroversión. La característica más signicativa de la creatividad es un ltro de percepción muy desarrollado que es algo menos común de lo que nos han hecho creer. No todos poseemos una creatividad signicativa, y aún menos te-nemos la capacidad de utilizarla. En un sentido simple, todo el mundo es crea-tivo, pero es una realidad que cada uno de nosotros tiene capacidades y habili-dades muy diferentes. Es importante saber en qué momento debemos hacer uso de la creatividad, para que éste sea efectivo, y señala que todos los diseñadores deben resistirse alimpulso de empezar con ideas creativas específicas antes de familiarizarse a

con el panorama detallado del proyecto de diseño. Tanto la creatividad como la intuición no poseen de un proceso pero forman parte de los elementos que componen dicha metodología, una vez estas se hanllevado a cabo, se realiza la evaluación y selección de ideas. Implica pensar que todo problema tiene una solución, que toda idea puede ser válida pero antes deadoptarla, hay que razonarla adecuada-mente, analizando los pros y contras. Por ello se debe pensar con creatividad e intuición primero (todo puede valer) y después pensar analizando cada idea y así llegar a la concepción de producto final.

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75 AÑOS DE EDUCACIÓNNació el 2 de julio de 1838 en el seno de un ho-gar digno y honroso por mil títulos. Fueron sus padres, don Pedro Bravo Bernal y doña Mar-celina Echeverri Escalante, cuya ascendencia se remonta a las más ilustres familias de la madre España. El hogar de Pascual se ajustó a la tradi-ción antioqueña, con el nacimiento de sus otros hermanos: Mercedes, Jorge, Filomena, Germán, Pedro, Sebastián, María Jesús y María Luisa.

El personajeRealizó sus estudios en el colegio San José de Medellín regentado por los PP. Jesuitas, con-tinuó en Sonsón donde terminó los cursos de matemáticas, física e historia y dio inicio a investigaciones jurídicas y administrativas.

Desde la época, hasta la fecha, la institución ha llevado a cabo con responsabilidad y disciplina la formación de profecionales idó-

neos.

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¿Por qué el nombre “Pascual Bravo” para una institución educativa?

En 1930 surge la necesidad de empezar a for-mar personal calificado, con un aprendiza-je que pudiera ayudar a mejorar el nivel de vida de las familias. El desarrollo de la indus-tria naciente era ya una preocupación para las autoridades locales de dirigir entonces un aprendizaje hacia un oficio que permitie-ra al obrero, vincularse al proceso productivo.

En el año 1933 surge la idea de conformar una escuela de artes y oficios que le per-mitiera a las personas como vendedores y amas de casa desempeñarse en otro tipo de actividades, ya que la demanda de la in-dustria exigía trabajadores especializados.

Su mayor legado para propiciar el desarrollo de la región quedó en sus programas de go-bierno, particularmente en el tema sobre edu-cación. Sostenía que el mismo Estado debería facilitar al pueblo el aprendizaje de artes y ofi-cios, con la intención clara de moldear y ende-rezar, mediante el ejemplo y el estudio teórico y práctico, las vidas sin brújula y sin método.

Pasaron muchos años hasta que la revolución in-dustrial llegó al país y mostró la validez del pen-samiento de Pascual Bravo planteado en 1863, en el sentido de impulsar propuestas prácticas para capacitar a la población y vincularla de manera rápida y efectiva al nuevo modelo de desarrollo.

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Ilustrador- Pedro Alvarez

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ArmandoRuiz

“Todo maestro fue un principiante”( Jigoro Kano )

e presento con esta frase ya que en todas las etapas de mi vida he aceptado el aprendizaje como un proceso en el cual se requiere tiem-po, perseverancia, pasión y sobre todo “BUENOS MAESTROS”...Nací en Santiago de Cali Colom-bia, América del Sur hace más de cuatro décadas, soy el tercer descendiente del cruce entre la tataranieta de algún cacique in-dígena caucano y el tataranie-to de un colonizador español…

En mi infancia tuve problemas con la manera como algunos maestros ejercen su labor, qui-zás por eso decidí enfocar mi vida en el mundo de la pedagogía. A la par de la docencia, me he des-empeñado como Ilustrador, Di-señador Gráfico y Artista Plásti-co. Considero que la base de una sociedad es la educación, el me-jor método de aprendizaje es la práctica y la mejor metodología de enseñanza es con el ejemplo.

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Yepes

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Walther

SolorzanoIlustrador- Walter Solorzano

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La Ilustración fue una época histórica y un movimiento cultural e intelectual euro-peo –especialmente en Francia e Inglate-rra–que se desarrolló desde fines del siglo XVII hasta el inicio de la Revolución francesa.Los pensadores de la Ilustración sostenían que la razón humana podía combatir la ig-norancia, la superstición y la tiranía, y cons-truir un mundo mejor. La Ilustración tuvo una gran influencia en aspectos económi-cos, políticos y sociales de la época. La expresión estética de este movimiento intelectual se denominará Neoclasicismo.La Ilustración (Lumières, en francés; Enlightenment, en inglés; Illu-minismo, en italiano; Aufklärung, en alemán),2 en frase de uno de sus más importantes representantes, D’Alembert, «lo discutió, ana-lizó y agitó todo, desde las ciencias profanas a los fundamentos de la revelación, desde la metafísica a las materias del gusto, desde la música hasta la moral, desde las disputas escolásticas de los teólogos hasta los objetos del comercio, desde los derechos de los príncipes a los de los pueblos, desde la ley natural hasta las leyes arbitrarias de las naciones, en una palabra, desde las cuestiones que más nos atañen a las que nos interesan más débilmente». Esto mismo nos indica que, más que el conteni-do mismo de sus doctrinas, lo original del movi-miento fue la forma de pensamiento y valoración.

Walther: Soy graduado de la Universidad Pon-tificia Bolivariana en el año de 1994, en Mede-llín-Colombia, como Diseñador Gráfico. Desde entonces mi desempeño profesional ha estado siempre vinculado con la ilustración, desarrollan-do imágenes para las diferentes piezas de diseño que realizo y requieren mis clientes en los campos de los medios impresos, eh imágenes animadas para los medios audiovisuales. En mis 17 años de vida profesional me eh desempeñado la ma-

yor parte del tiempo como free lance, también estuve vinculado como gráficador en el Noticiero ANT de transmisión regional por Teleantioquia , como creativo y director de procesos de produc-ción en Animarte, empresa rea-lizadora de videos animados con énfasis en educación, que en la actualidad se llama Factorytoon , diseñador gráfico audiovisual para Teleproducciones, produc-

tora de contenidos audiovisuales, docente encar-gado del área de artística en el colegio Calasanz Femenino, desde el grado cuarto de primaria hasta el undécimo grado de bachillerato , docen-te en el departamento de Informática de la U.P.B.

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DIEGOArmandoComo yo siempre digo, ¨Todos estamos locos, pero cada uno tiene su propia luna¨.

o puedo decir que desde pequeño ilus-tro, que soy amante a rayar y colorear, porque, se-ría una total mentira. Solo puedo afirmar que co-piaba ilustraciones de los álbumes que llenaba en mi infancia, o de vez en cuando realizaba un di-bujo para los trabajos del colegio, jamás imaginé que existiera una profesión de ilustrador como tal o que alguien se ganara la vida haciendo dibujos.

Fue sólo tras abandonar mis estudios iniciales de administración de personal, que llegue al camino del diseño publicitario a manos del SENA, y mejor aún, fue allí donde por esas cosas divinas hice un di-bujo propio, y antes de botarlo alguien lo vio, y me hizo un apunte ¨porque no empieza a dibujar quizá pueda encontrar algo por el lado de la ilustración¨.

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Ilustrador- Diego Armando

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11 Pop Art

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Ilustrador- Luisa Fernanda

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Crecí entre revistas de historietas de los 70’s y 80’s -Kaliman, Adelita, El fugitivo y Samurai. Sus dibujos -impresos en color sepia y hechos con tanto esmero en un tiempo en el que los recursos tecnológicos eran pocos- despertaban en mí una gran admiración. Siempre me ha atraí-do el gran potencial expresivo del cuerpo humano y desde muy chica he dibujado de manera más o me-nos constante. Como diseñadora industrial he investigado el mundo de los objetos pero en mis explora-ciones artísticas prefiero los con-tornos del cuerpo -especialmente el femenino-, el fluir de los cabe-llos, el lenguaje de las manos y la pregnancia de un rostro casi vacío.

En enero del año 2010 publiqué cuatro libros, dos de los cuales cuentan con ilustraciones: ‘Cuer-po de Mujer’ es una recopilación de dibujos eróticos hechos a tinta en su mayor parte y en los cuales se trabaja especialmente la línea. ‘Aforismos Ilustrados’ es una se-lección de aforismos de mi auto-ría, los cuales van acompañados por dibujos de estilo expresionista

EN EL FUTURO TODO EL MUNDO SERA FAMOSO

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Luisa

Fernanda

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S,,ME GUSTA APRENDER TE-

MAS NUEVOS, ESCUCHAR SUGERENCIAS Y SER IN-NOVADORA A LA HORA DE DAR IDEAS.

,,oy una diseñadora gráfica con habilidades en los ámbitos de la ilustración, el desarrollo de piezas editoriales, la dirección de arte y la ima-gen corporativa; áreas que me gusta combinar para llegar a óptimos resultados. Mis diseños se distinguen por ser funcionales, claros y crea-tivos; siempre enfocados en las características del público objetivo al cual están dirigidos.

Tengo gran afinidad por la ilustración juve-nil e infantil, lo que me ha llevado a explo-rar diferentes técnicas a la hora de dibujar.Poseo habilidades para trabajar tanto de forma individual como en equipo, me caracterizo por ser una persona puntual y responsable. Me gus-ta aprender temas nuevos, escuchar sugeren-cias y ser innovadora a la hora de dar ideas.

JohannaLópez

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Ilustrador- Johanna Lopez

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que hago que me pongo a ha-cer..con esa frase volvia loca a mi mamá cuando tenia 6 años en adelante, ella para quitar-se de encima el sirirí me daba colores y papel para que rayara y desde ahí empezó mi pasión por el dibujo…aun sigo en una búsqueda continua de estilos, de texturas, de formas para en-riquecer mi técnica y de musas que alimenten mis historias…

He sido estudiante de artes plásticas y actualmente estu-dio 8º semestre de Diseño In-dustrial de la Universidad del Valle, fui diseñadora de estam-pación por 3 años de una em

presa textil en cali y una de los ganadores del concurso de fo-tografía “Cali Ciudad Visible”.

QUE HAGO..QUE ME PONGO A HACER.. QUE HAGO..QUE ME PONGO A HACER....

Jennifer Grajales

Ilustrador- Jennifer Grajales

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