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PAUTAS DE CRIANZA Herramientas de formación para una mejor Generación
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PAUTAS DE CRIANZA
Herramientas de formación
para una mejor Generación
RECORDEMOS QUE…
Cuando un hijo es amado, aprende amar.
Cuando un hijo es criticado aprende a criticar.
Cuando un hijo es acogido aprende a acoger.
Cuando un hijo es aceptado aprende a aceptar.
Cuando un hijo es escuchado aprende a escuchar.
Cuando un hijo es golpeado aprende a golpear.
Cuando un hijo es respetado aprende a respetar.
PARA APLICAR PAUTAS DE CRIANZA
DEBEMOS TENER EN CUENTA:
El Ejemplo
La Determinación
La Perseverancia
El Amor
El Respeto
Las Oportunidades
La Comunicación
LA DISCIPLINA
DISCIPLINA ES…
Proviene del latín “discipulus” y significa imponer un orden necesario para poder llevar a cabo un Aprendizaje.
Del mismo origen es discípulo que es quien se somete a la disciplina para logar capacitarse.
Es gracias a la disciplina que las personas pueden actuar determinadamente hasta lograr cumplir sus metas y objetivos.
DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA
EDUCACIÓN:
La DISCIPLINA es el
desarrollo integral de
todo
hombre, para hacerlo
dueño
de sí mismo y respetuoso
de los demás.
INFLUENCIAS EN LA CRIANZA DE LOS HIJOS
Los primeros 8 años de
vida
Aceptación o
rechazo de los padres
Instrucción impartida
durante los primeros 8
años
Medio ambiente hogareño
(otros hermanos) ejemplo de los padres
Temperamento
heredado y características físicas
ES NECESARIO
DIFERENCIAR
DISIMULAR
DISCIPLINAR
DISIMULAR DISCIPLINAR
Encubrir con astucia la intención. Promover el crecimiento y la
madurez emocional del niño.
Desentenderse del conocimiento
de una conducta.
Enfocar actitudes positivas hacia
el futuro.
Tolerar un mal proceder
ignorándolo o no dándole
importancia.
Engendrar seguridad en los hijos.
Disfrazar las acciones
representándolas distintas de lo
que son.
Enseñar a nuestros hijos el
camino que deben seguir
Ocultar una mala actitud,
mezclándola con otra para que no
se conozca.
Llevar un proceso total de
instrucción y corrección.
Aparentar que es gracioso que
nuestro hijo desafía a la autoridad
con actitudes o palabras.
Enseñar a nuestros hijos a seguir
nuestras instrucciones.
Se acepta: Justificar, argumentar,
discutir y desafiar.
Basar todo en: educar, comunicar,
reflexionar y comprender.
SITUACIONES QUE DIFICULTAN
LA DISCIPLINA Y EL OPTIMO
DESARROLLO DE LAS PAUTAS DE
CRIANZA
Contradicciones entre
los padres.
Limites no claros.
Falta de escapes
adecuados para los
sentimientos del niño
(pataletas).
Ataques a la dignidad
del niño.
Que el niño no tenga
sentido de
responsabilidad.
Pedirle al niño que realice algo que no puede hacer.
Enojarse para imponer una falsa Autoridad.
No escuchar lo que los niños piensan y sienten.
Falta de constancia de los padres en el cumplimiento de las reglas.
MANTENGAMOS EL
EQUILIBRIO
RECORDEMOS:
Para trabajar de manera efectiva las PAUTAS DE
CRIANZA, con nuestros hijos es importante fijar:
Normas
Sanciones
Responsabilidades
Las SANCIONES siempre
deben
aplicarse ante una actitud
inadecuada.
ACERQUESE A SU HIJO CUANDO
IMPONGA UNA CONSECUENCIA
Haga contacto visual directo.
Use un tono de voz suave pero firme.
Sea firme sin enojarse.
No acepte excusas ni regateos.
Si al aplicar las consecuencias el niño las realiza refunfuñando, realice un observación de su actitud.
La idea es el autocontrol por
parte del niño como
fundamento de la disciplina
en el hogar.
Todos lo padres deseamos tener hijos de los
cuales sentirnos orgullosos y nos hemos
preguntado:
¿Qué estoy
haciendo mal?
¿Cuál es el problema?
CARECEN DE
HÁBITOS
HÁBITOS SON:
Una serie de costumbres
y prácticas que se
forman
en general, cuando una
persona hace algo de la
misma manera y en el
mismo lugar una y otra
vez, hasta que lo realiza
automáticamente sin
esfuerzo o planeación.
¿CUÁLES SON LOS HÁBITOS MÁS
IMPORTANTES PARA SUS HIJO/A?
NUNCA OLVIDEMOS
QUE…
Las pautas de crianza bien desarrolladas, hablarán de nuestros criterios, principios y valores que reflejarán nuestros hijos en distintos ambientes, algunos donde no estaremos presentes.
Los hábitos y rutinas se adquieren en primera instancia en casa, son responsabilidad directa de los padres que estos se desarrollen de manera paulatina y adecuada, el ambiente escolar reforzará muchos de ellos; por tal razón es importante que el niño encuentre unidad de criterios en esta etapa de su vida y de hay en adelante.
HÁBITOS Y AUTONOMÍA HACIA
UNA ADECUADA AUTOESTIMA
La autoestima se alimenta
de experiencias de éxito,
por ello cada logro
que tiene el niño, desde
que nace, es realmente
significativo.
Dichas experiencias, y la
sensación de satisfacción
que éstas conllevan,
quedaran grabadas en él y
constituyen la base de su
desarrollo futuro.
![Pautas de crianza[1][1]](https://static.fdocuments.mx/doc/165x107/557e44bdd8b42aed1d8b47dd/pautas-de-crianza11.jpg)
