Pauta Evaluacion de La Carta
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EVALUACIÓN ESCRITURA DE UNA CARTA
ALUMNO…………………………………………………………………………………………………………………………...........
INDICADOR SIEMPRE (3 puntos)
FRECUENTEMENTE (2 puntos)
POCAS VECES
(1 punto) • Utiliza estructura de “la
carta”.
• Adecua su registro de habla al contexto de producción.
• Realiza una letra manuscrita clara y legible
• Utiliza las letras mayúsculas de acuerdo a la norma.
• Utiliza adecuadamente la puntuación.
• Utiliza correctamente patrones ortográficos más comunes.
• Reescribe la carta considerando la corrección de los errores.
EVALUACIÓN ESCRITURA DE UNA CARTA
ALUMNO…………………………………………………………………………………………………………………………...........
INDICADOR SIEMPRE (3 puntos)
FRECUENTEMENTE (2 puntos)
POCAS VECES
(1 punto) • Utiliza estructura de “la
carta”.
• Adecua su registro de habla al contexto de producción.
• Realiza una letra manuscrita clara y legible
• Utiliza las letras mayúsculas de acuerdo a la norma.
• Utiliza adecuadamente la puntuación.
• Utiliza correctamente patrones ortográficos más comunes.
• Reescribe la carta considerando la corrección de los errores.