Pauta canciones siglo xx
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1 Colegio Santa Teresita Primero Medio Historia y Ciencias Sociales Maximiliano Molina Guenante Objetivo: Identificar, caracterizar y analizar Procesos fundamentales de Inicios del Siglo XX. Fundamentar una posición política respecto a los conflictos sociales y políticos a inicios del Siglo XX. CON CANCIONES SE ENTIENDE EL MUNDO Indicaciones: 1. Incluir en el Trabajo Tres canciones que incluyan ciertos Conceptos. 2. Capitalismo, Comunismo, Anarquismo, Lucha de Clases, Burguesía, Proletariado y otros. 3. Analizar profundamente Actividades Puntaje Real Puntaje Ideal 1.- Las Ideas se exponen en forma clara y ordenada. 4 2.- Las canciones seleccionadas se relacionan con lo pedido. 4 3.-Utilizan un lenguaje correcto, formal y un volumen adecuado de la voz. 4 4.- Utilizan conceptos técnicos relacionados con el tema pedido. 4 5.- Evitan leer los apuntes. 4 6.- Utilizan material de apoyo adecuado en su presentación. 4 7.- Las Canciones se presentan con letra clara y posibles de leer. 7.- Empleo adecuado de medios audiovisuales, (Programas Afines, Ppt, Windiows Movie Maker) 4 8.- Demuestra organización grupal. 4 9.- Dar respuesta acertada a las interrogantes planteadas por el profesor y el grupo 4 10.- Cumple con el número de canciones pedido 4 40 Nota Nombre de los Integrantes del Grupo:
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1
Colegio Santa TeresitaPrimero MedioHistoria y Ciencias SocialesMaximiliano Molina Guenante
Objetivo:Identificar, caracterizar y analizar Procesos fundamentales de Inicios del Siglo XX.
Fundamentar una posición política respecto a los conflictos sociales y políticos a inicios del Siglo XX.
CON CANCIONES SE ENTIENDE EL MUNDO
Indicaciones:
1. Incluir en el Trabajo Tres canciones que incluyan ciertos Conceptos.2. Capitalismo, Comunismo, Anarquismo, Lucha de Clases, Burguesía, Proletariado y otros.3. Analizar profundamente
Actividades Puntaje Real Puntaje Ideal
1.- Las Ideas se exponen en forma clara y ordenada. 4
2.- Las canciones seleccionadas se relacionan con lo pedido. 43.-Utilizan un lenguaje correcto, formal y un volumen adecuado de la voz.
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4.- Utilizan conceptos técnicos relacionados con el tema pedido. 45.- Evitan leer los apuntes. 46.- Utilizan material de apoyo adecuado en su presentación. 47.- Las Canciones se presentan con letra clara y posibles de leer.
7.- Empleo adecuado de medios audiovisuales, (Programas Afines, Ppt, Windiows Movie Maker)
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8.- Demuestra organización grupal. 49.- Dar respuesta acertada a las interrogantes planteadas por el profesor y el grupo
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10.- Cumple con el número de canciones pedido 4
40
NotaNombre de los Integrantes del Grupo:
