PASANTIA BUENAS PRÁCTICAS Y LECCIONES APRENDIDAS EN COORDINACION INTERINSTITUCIONAL EN ESTRATEGIAS...
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PASANTIA BUENAS PRÁCTICAS Y LECCIONES APRENDIDAS
EN COORDINACION INTERINSTITUCIONAL EN ESTRATEGIAS DE SUPERACION DE POBREZA EXTREMA
CASO: BONO SEGUROTransferencias Monetarias Condicionadas
Rodolfo David Amado. Ministerio de Desarrollo Social –MIDES
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El MIDES, es la dependencia del Organismo Ejecutivo, a quien corresponde la rectoría de las políticas públicas orientadas a mejorar el nivel de bienestar de las personas y grupos sociales vulnerables, que sufren de exclusión y viven en situación de pobreza y pobreza extrema, generando oportunidades y capacidades que les permitan mejorar sus vidas en forma positiva y duradera, mediante la coordinación, articulación y trabajo en alianza con otras instituciones públicas, privadas y de la sociedad civil, en el marco de protección de los derechos humanos y constitucionales.
Ministerio de Desarrollo Social –Mides-
Mandato en materia de Coordinación Interinstitucional en Estrategias de Superación de Pobreza Extrema
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Antecedentes Bono Seguro
El Bono Seguro, es un mecanismo de
incentivos monetarios condicionados
mediante los cuales las familias que viven en la
pobreza y pobreza extrema aumentan sus inversiones de capital
social y humano.
El Bono Seguro condiciona la
transferencia a la asistencia escolar y la salud de los menores y mujeres embarazadas.
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Objetivos de Bono Seguro
• Objetivos del Milenio
Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
Lograr la enseñanza primaria universal.
Promover la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer.
Reducir la mortalidad infantil.
Mejorar la salud materna.
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Objetivos de Bono Seguro
• Contribuir a aliviar la pobreza monetaria en el corto plazo de poblaciones excluidas.
• Coadyuvar en la mejora del estado de salud y nutrición de las familias con niños entre 0 y menores de 6 años, así como de mujeres en período de gestación, puérperas y lactantes.
• Promover el incremento de los niveles de asistencia y permanencia escolar del nivel pre primario y primario en niños de 6 a 15 años.
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Acciones y Resultados
• Propuesta de un manual de operaciones en borrador.
• Elaboracion de fichas tecnicas de 22 departamentos.
• Capacitacion al personal de sedes municipales• Confrontacion entre base de datos entre
MIDES-Banrural• Creacion del plan piloto del bono por
discapacidad.
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Fortalezas y Debilidades
• La ejecucion del 92.10 % del presupuesto asignado 2012 en tiempo record de 8 meses.
• Depuracion de padron de usuarios de MIFAPRO a MIDES.
• Implementacion del bono de discapacidad.• Falta de aprobacion del Manual de
Procedimientos y Reglas de Operaciones.
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Retos y Desafíos
• Mejorar la articulación y coordinación con los sectores para garantizar la prestación de los servicios de educación y de salud así como la verificación del cumplimiento de los hogares a sus corresponsabilidades.
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Retos y Desafíos
• Revisar el esquema de transferencias monetarias para alinear los incentivos al logro de objetivos en materia de reducción de la desnutrición crónica en la primera infancia (0-3 años) y el avance educativo de niños y jóvenes, como base del capital humano.
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Retos y Desafíos
• Implementar un sistema de Inteligencia de Negocio para generar estadísticas en línea, oportuna y confiablemente.
• Apoyar las gestiones del RIU para el desarrollo de los sistemas para actualizar el padrón de usuarios con un nuevo sistema para estadísticas y gestión de indicadores.
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Retos y Desafíos
• Apoyar y/o delegar en alguien las gestiones ante el RENAP, la cooperación interinstitucional que permita que toda la estructura familiar tenga CUI, debido a que actualmente solo lo tienen las personas mayores y los niños nacidos a partir de la creación del RENAP.
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Retos y Desafíos
• Fortalecer la relación con el Ministerio de Salud así como también con el Ministerio de Educación.
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PRESENTACION DE BUENA PRÁCTICA EN COORDINACION INSTERINSTITUCIONAL
PARA ESTRATEGIAS DE SUPERACION DE POBREZA EXTREMA
BENEFICIO POR FAMILIA CORRESPONSABILIDADES: Condiciones para obtener el beneficio
BONO DE SALUDQ 150.00 Mensuales
1. Asistir a los cuatro (4) controles prenatales y postnatales, además de consumir los micronutrientes que se reciban según norma de atención vigente.
2. Llevar a los niños y niñas menores de seis (6) años a los controles de crecimiento (peso y talla) y desarrollo, además de consumir los micronutrientes que se reciban según norma de atención vigente.
3. Cumplir con el esquema completo de vacunación para niños y niñas menores de un (1) año y cumplir con la administración de refuerzos para niños y niñas mayores de un año (1) y menores de seis (6) años.
4. Asistir a las reuniones y procesos de capacitación en torno a la lactancia materna, alimentación del infante, higiene, señales de peligro en niños y niñas menores de seis (6) años y otros temas relacionados que promueva el Ministerio de Desarrollo Social.
BONO DE EDUCACIÒNQ 150.00 Mensuales
1. Inscribir en el nivel de preprimaria y/o primaria a todos los niños y niñas mayores de seis (6) años y menores de quince (15) años que conformen el núcleo familiar.
2. Los niños y niñas inscritos en la escuela deben asistir como mínimo al noventa por ciento (90%) de las clases efectivas del mes; es decir, que equivale a dos (2) inasistencias injustificadas por mes por alumno(a).
3. Asistir a las reuniones y procesos de capacitación que promueva el Ministerio de Desarrollo Social.
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EXPECTATIVAS FRENTE A LA PASANTIA
• Conocer experiencias internacionales para aplicarlas en el país
• Transmitir la lecciones aprendidas de Guatemala en el ámbito mesoamericano.