Lista de verbos regulares, regular verb list, pasado de los verbos, past of verbs 24
PASADO SIMPLE. PAST SIMPLE TENSE •Expresiones …Simple.pdf · Los verbos regulares no están en...
Transcript of PASADO SIMPLE. PAST SIMPLE TENSE •Expresiones …Simple.pdf · Los verbos regulares no están en...
PASADO SIMPLE.PAST SIMPLE TENSE
•Para qué sirve•Expresiones que aparecen en oraciones en pasado •Cómo se forma•Afirmativa•Verbos Irregulares•Verbos regulares (Ortografía y Pronunciación)•Oraciones negativas (didn’t)•Oraciones Interrogativas (Did)•Pasado de “To Be”(Was/Were)•Pasado de “Have”(had)
IES Jardín de Málaga
1
1.Se usa para describir acciones que ya han acabado.
2.Aparece en la frase con expresiones como:
-last month, last year (El mes pasado, el año pasado).
-2 days ago, 3 years ago (Hace 2 días, hace 3 años).
-yesterday, in 1987, in the 19th century.
IES Jardín de Málaga
2
3. Para escribir un verbo en pasado hay 2 formas:
Regulares (Verbo +-ed) Walk /walked
Verbos en pasado
Irregulares (2ª columna ) Go/Went
Nota: En pasado no existe “-s” para la 3ª persona del singular.
IES Jardín de Málaga
3
Ejercicio 1:
Escribe estas oraciones en pasado (son verbos irregulares)
Classes begin at 8.15
The shoes cost $45
I do my homework
He eats a sandwich
IES Jardín de Málaga
4
Ejercicio 2:
Escribe estas oraciones en pasado (Son todos verbos regulares)Los verbos regulares no están en la lista. Se forma el pasado añadiendo “-ed”.
We play basket.
They talk with my family.
We walk in the afternoon.
You watch TV.
IES Jardín de Málaga
5
4. Verbos regulares en pasado (Verbo+- ed). Escribirlos bien y pronunciarlos bien. (Spelling and Pronounciation)
Para escribir las palabras sin faltas de ortografía hay que aprender estas 3 reglas (SPELLING RULES)
Estas reglas se usan siempre que a una palabra se le añada una terminación. (-s/ _ed/-er/-est/-ing)
IES Jardín de Málaga
6
A) Si el verbo termina en consonante, vocal y consonante y además el acento cae en esa sílaba, se dobla la última consonante.
Stop______ Stopped Beg_______Begged
B) Si el verbo termina en “-e”, se quita la “-e” y se añade la terminación.
Move______Moved
C) Si el verbo termina en “-y” Vocal +y (no cambia) Play________Played Consonante + y (Cambia) Cry________Cried
IES Jardín de Málaga
7
Ejercicio 3:
Completa esta tabla de verbos regulares. Ten en cuenta las reglas de spelling.
Significado/Meaning Presente/Present Pasado/Past
Preguntar Ask
Prohibir Ban
Cubrir Cover
Agarrar Grab
Esperar Hope
Ignorar Ignore
Multiplicar Multiplied
Navegar Sailed
IES Jardín de Málaga
8
Ejercicio 4.
Completa esta tabla de verbos irregulares
Significado Presente Pasado
llegar a ser Become
Cortar Cut
Sentir Feel
Obtener Get
Golpear Hit
Saber Know
Dirigir Lead
IES Jardín de Málaga
9
PRONUNCIACIÓN DE LA TERMINACIÓN “-ED”.verbos regulares
/ed / para verbos que terminan en “T” o”D”
-ED
d / para el resto
IES Jardín de Málaga
10
Ejercicio 5 Cómo pronunciarías estos verbos en pasado ( /ed/, /d/)
Añadir AddPreguntar AskDepender DependExtender Extend Existir Exist Necesitar NeedCazar HuntVivir LiveDerretir Melt
IES Jardín de Málaga
11
RECUERDA “T” Y “D”
Amar LoveInundarse Floodinterrumpir Interrupt Ignorar IgnoreBesar Kiss Aparcar Park Llover RainGritar ScreamAgradecer ThankUsar UseDesaparecer Vanish
IES Jardín de Málaga
12
RECUERDA “T” Y “D”
ORACIONES NEGATIVAS E INTERROGATIVAS EN PASADO SIMPLE
•Se hacen de la misma manera da igual si el verbo es regular o irregular.
•Usamos el auxiliar DID•Para las oraciones interrogativas colocamos Did al principio de la oración como si fuese ( ¿ )
•Para las oraciones negativas usamos DIDN’T delante del verbo.
IES Jardín de Málaga
13
Cuando ponemos una oración en negativa o interrogativa con DID o DIDN’T el verbo se pone en presente (Quitamos la _ed o lo pasamos a la 1ª columna)
IES Jardín de Málaga
14
ORACIONES NEGATIVAS (VERBOS REGULARES E IRREGULARES)
We went We didn’t go
She walked She didn’t walk
They interrupted They didn’t interrupt
He began He didn’t begin.
IES Jardín de Málaga
15
ORACIONES INTERROGATIVAS
She stopped the car Did she stop the car?
You broke the door Did you break the door?
They ignored th question Did they ignore the question?
He drank some water Did he drink any water?
IES Jardín de Málaga
16
Ejerccio 6
Pon en práctica lo que has aprendido.PAST SIMPLE. Make these sentences negative and interrogative. (Did.)
Ejemplo:
Your friends came yesterday.Your friends didn’t come yesterday.Did your friends come yesterday?
The girls moved last week.
We started a new unit yesterday.
The boy ate some fruit.
That man worked in a big factory.
IES Jardín de Málaga
17
We danced for half an hour.
They fell to the ground.
The police stopped the car.
We studied History last term.
I began to speak slowly.
She learnt German in a school.
The students made a lot of noise.
I drove all night.
Ann looked for a job.
My sister and I went for a walk.
IES Jardín de Málaga
18
She gave me a present.
That woman lived upstairs.
They painted the class.
George felt ill.
We knew the answers.
My father paid the bill.
We read this novel last term.
The students began this exercise 20 minutes ago.
The first humans appeared 5 million years ago.
She said it was late.
That boy told me the truth.
IES Jardín de Málaga
19
Es distinto porque
- Tiene formas distintas para cada sujeto- Se niega con “NOT”- Hace la interrogativa mediante inversión.
En pasado significa “Era o Estaba”
Tiene 2 formas:
Was para singular
Were para plural
YOU es siempre Were
IES Jardín de Málaga
20
El Verbo “To BE”
Ejercicio 7
Translate these examples
(Affirmative)
• I was a good student• You were a good friend• She was a teacher.• He was a mechanic• The book was on the table• We were happy• You were late• They were at home
IES Jardín de Málaga
21
(Negative)
• I wasn’t a good student• You weren’t a good friend• She wasn’t a teacher.• He wasn’t a mechanic• The book wasn’t on the table• We weren’t happy• You weren’t late• They weren’t at home
(Interrogative)
• Were you a good friend?• Was she a teacher?• Was he a mechanic?• Was the book on the table?• Were we happy?• Were you late?• Were they at home?• Completa con la forma correcta de “To Be “ en pasado (was/were)
IES Jardín de Málaga
22