INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA COMERCIAL DE PONEDERA GUIA DE APRENDIZAJE ÁREA CIENCIAS NATURALES GRADO 2 I PERÍODO

ESTUDIANTE _________________________________________ Profesora OLGA LUCIA VARELA BARRAZA UNIDAD 1. LOS SERES VIVOS TEMA : PARTES DE LA PLANTA Entorno Vivo

INDICADORES :

Reconoce las partes de la planta, sus funciones y utilidad

EXPLORANDO MIS IDEAS PREVIAS.

1. Observa las plantas. Escribe el nombre de las partes señaladas.

2. Completo.

Todas las plantas tienen _________________, _________________ y _________________.

Algunas plantas tienen ___________________ y __________________

COMPRENDO… Cada parte de la planta tiene una función que realizar.

APLICO.

3. Une con líneas cada función de la planta con el órgano que la realiza.

4. Observa los distintos tipos de tallos.

¿Qué tipo de tallo utilizarías para hacer muebles? ______________________________

¿Por qué? ______________________________________________________________________

5. En tu cuaderno, recorta, pega o dibuja una planta que tenga tallo herbáceo y otra que tenga tallo leñoso.

La raíz. Casi siempre está enterrada. Se encarga de fijar la planta al suelo y tomar el agua y los minerales de la tierra.

El tallo. Está unido a la raíz y sujeta las hojas. Sostiene a la planta y transporta el agua y los minerales al resto de la planta.

Las hojas. Casi siempre son verdes. Reciben la luz que la planta necesita para fabricar su alimento.

La flor sirve para la reproducción. De la flor sale el fruto.

El fruto. Contiene a la semilla. De la semilla sale una nueva planta

Fija la planta al suelo y absorbe las sustancias de la tierra

Transporta el agua y los minerales a toda la planta.

Fabrica el alimento de la planta

En su interior se desarrolla el fruto

6. Observa las distintas formas que pueden tener las hojas.

7. Recoge hojas de distintas formas, que hayan caído al suelo, y pégalas con cinta pegante en un octavo de

cartulina. Presenta tu trabajo ante tus compañeros.

8. No todos los frutos son iguales. Observa el interior de los siguientes frutos.

Compara el aguacate y la papaya. ¿En qué se parecen? ¿En qué se diferencian? __________________________

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9. Clasifica en la tabla los siguientes frutos, según el número de semillas que contienen.

Tienen una sola semilla Tienen muchas semillas

10. Evalúo cuánto he aprendido sobre las partes de una planta. Completo el crucigrama, siguiendo las pistas.

1. Reproduce una planta igual

2. Toma del suelo agua y minerales

3. Produce el fruto

4. Fabrica el alimento de la planta

5. Sostiene las ramas, hojas, flores y fruto

6. Contiene a la semilla

Naranja – mango – mamón – patilla –guanábana – zapote – ciruela – melón

1

5

4

3

2