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Matemática 1
Para usar en la unidad 1
Ficha de refuerzo
Nombre:
Curso: Fecha:
Cuenta la cantidad de elementos que hay en cada caso. Ayúdate tachando los elementos queya contaste.
1
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1 4 7
2 5 8
3 6 9
Matemática 1
Pinta según los códigos. 2
Completa según la cantidad que se indica.3
14 12
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Matemática 1
Para usar en la unidad 2
Ficha de refuerzo
Nombre:
Curso: Fecha:
Completa.1
Calcula y completa. Puedes ayudarte utilizando palitos de helado. 2
y
y y
y
4 + 1
+ +
2 +
Pon Agrega Ahora tienes
5 4
2 6
1 7
8 1
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Matemática 1
Para usar en la unidad 3
Ficha de refuerzo
Nombre:
Curso: Fecha:
Une los números de menor a mayor y descubre la figura. 1
Suma y encierra la cantidad que se indica en cada caso. Guíate por el ejemplo.
Compara tus resultados con tu curso.
2
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Matemática 1
Para usar en la unidad 4
Ficha de refuerzo
Nombre:
Curso: Fecha:
Pinta sólo los triángulos. 1
Realiza un dibujo sólo con líneas rectas. 2
Encierra los elementos que se asemejen a un cubo.3
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1 3 5 11
21
31 41
49
Matemática 1
Para usar en la unidad 5
Ficha de refuerzo
Nombre:
Curso: Fecha:
Completa la secuencia. 1
Representa con monedas de $10 y $1 la cantidad de dinero que tiene cada niño. 2
Tengo $ 32. Tengo $ 54.
Tengo $ 67. Tengo $ 49.
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Matemática 1
Para usar en la unidad 6
Ficha de refuerzo
Nombre:
Curso: Fecha:
Pinta el dibujo según los códigos. 1
45 – 45
53 – 43
30 – 10
65 – 35
20 + 20
20 + 30
10 + 50
0
50
1030
40
40
40
60 60
6060
20303030
30
30
30
20
50
0
0
0
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Matemática 1
Para usar en la unidad 7
Ficha de refuerzo
Nombre:
Curso: Fecha:
Une los números de mayor a menor. Luego, pinta el dibujo. 1
Une cada suma con su resultado. 2
40 + 6
50 + 7
90 + 3
80 + 8
20 + 7
93
88
46
27
57
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Matemática 1
Para usar en la unidad 8
Ficha de refuerzo
Nombre:
Curso: Fecha:
Repasa las líneas según el código.1
derecha
izquierda
arriba
abajo
Dibújate de espalda y con los brazosextendidos. Luego sigue lasindicaciones.
Un reloj en la mano derecha.
Un sombrero sobre la cabeza.
Un calcetín azul en el pie izquierdo.
Una pelota a la derecha.
2