Tarea: CriadoreSami

Activ Nombre

Fecha ___

Vas a pretender que estás escribiendo unpara una revista, Los Aventureros Terrestresla encargada de la publicación, Maggie, le gustacerca de diferentes culturas alrededor del muhagas una investigación sobre la cultura Sami saber como vivía esta gente alrededor del 1900más acerca de ellos. Debajo están los apuntes Ahora, tu trabajo es usar estos apuntes ptu artículo. Acuérdate de escribir una buena oralos párrafos. La oración de tema deberá introdupárrafo. ¡Buena suerte con esta tarea! Lugar Donde Viven al norte de Suecia, Finlandia, Norue la región del Círculo Ártico vivieron en la zona antes de que se

establecido los países Cultura hablan idioma llamado Sami himno nacional – La Canción de la

escrita en 1906 día nacional – 6 de Febrero conocidos por su trabajo con la ma

con los huesos tienen un colorido traje nacional – a

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¡Paquete de idades de Maggie!

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s de Renos, La Gente

artículo de estudios sociales de Maggie. En esta revista, a a tener artículos que cuenten ndo. Ella te asignó a ti para que y su gente. A ella le interesaba y quería que tú averiguaras

que tú tomaste. ara escribir tu artículo. Organiza ción de tema para cada uno de cir al lector a lo que le contará el

ga, Rusia

hubiesen

Familia Sami,

dera, con las astas,

zul brillante y felpa roja

ay reproduce for classroom use.

Cobertizos guardaban comida y ropa

construidos sobre altos postes protegidos de los animales (ratas, lobas, y osos)

usaban escalera para subir al cobertizo la familia escondía la escalera cuando se iban del campamento

Vida Nómada viajaron de lugar en lugar – vida nómada se mudaban cuatro veces al año muchas familias vivían y se trasladaban juntas verano – en las alturas de las montañas otoño – lomas (zonas más bajas) invierno – bosques para que los renos puedan encontrar

comida primavera – mismo lugar que en otoño primavera – nacen crías Hogares construyeron casas en la zona de las lomas (hogar de

otoño y primavera) refugio cubierto con césped circular cubierta con corteza de abedul usaron troncos para mantener el césped en su lugar fogata en el centro apertura en el techo para el humo piso cubierto con palos y con piel de renos la familia dormía en los bordes la cocina en el medio

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Renos construían un cerco en el otoño para juntar a los animales los perros eran usados para arriar a las manadas de renos algunos animales eran usados por su carne y por sus pieles usan todas las partes del reno se trasladaban con sus renos los renos tiraban de sus trineos los renos les daban leche, pieles y carne Escribe el boceto de tu artículo para la revista aquí. Si es que tu profesor te lo pide, usa el computador para escribir el boceto final. Haz que se vea como un artículo de una revista. Puedes usar las fotos en la próxima página como parte de tu artículo terminado. Escribe buenos encabezamientos para estas fotos. _______________________________________________________________

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Estimados Colegas,

La gente de la cultura Sami son personas indígenas muy interesantes de la región del

norte de Escandinavia y de Rusia. Manteniéndonos en el tema de este mes, los renos,

hemos destacado a estas personas que son los tradicionales criadores de renos. Es

importante notar que los Sami usan todas las partes de un reno, ¡incluso haciendo

artesanías! A mí particularmente me encanta el vestido tradicional de esta gente. Tal vez sus

alumnos quieran visitar algunos sitios web para poder aprender más sobre los Sami. Seguro

que ellos descubren algunos datos fascinantes – como que los Sami tienen sus propias

estaciones de radio.

Esta actividad trata de entregarles a los alumnos la tan necesitada práctica en la

escritura de la no ficción. Para ayudarlos a concentrarse en las habilidades que se necesitan

para la escritura de temas de no ficción, parte del trabajo ya ha sido realizado para ellos. Yo

pienso que generalmente les damos a nuestros alumnos tareas que contienen demasiados

pasos. Esta es la razón por la cual los niños tienen dificultades. La meta de esta lección es

escribir un artículo de un tema de no ficción. Para poder ayudar a los niños a alcanzar esa

meta, eliminé algunos otros pasos. Es por esto que todas las notas de investigación ya les

han sido entregadas. Por favor compartan cualquier artículo bueno. ¡Nos encantaría ver lo

que sus alumnos son capaces de hacer!

Kathy

Metas:

Los alumnos van a leer apuntes acerca de la gente Sami. Ellos van a usar estos apuntes

para escribir un artículo de no ficción de estudios sociales. A los alumnos se les entregarán

todos los materiales necesarios para escribir su artículo, incluyendo fotos para las cuales

deberán escribir encabezamientos. Esta actividad está disponible tanto a nivel primario

como intermedio.

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