Pama II P-yenly Rios 2013

8/22/2019 Pama II P-yenly Rios 2013

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PLAN DE APOYO Y MEJORAMIENTO ACADEMICO -2013AREA: CASTELLANODOCENTE: YENLY RIOS

GRADO: 604

Contenidos Desarrollados Segundo Periodo

El verbo y la conjugacin verbal Las figuras literarias El texto y los tipos de texto

Desempeos a Desarrollar

1- Explica en forma escrita y oral que es un verbo y lo conjuga2- Conoce y nombra las figuras literarias ms utilizadas3- Conoce los diferentes tipos de textos

Actividades de Nivelacin

1- Debe tener en su cuaderno los siguientes los temas vistos.2- Realizar el taller teniendo en cuenta lo visto. Anexo taller.3- Realizar evaluacin oral.

Criterios de Evaluacin

Presentar en cada clase las actividades realizadas, (segn horario de clase) Prepararse para las evaluaciones escrita o oral


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PLAN DE APOYO Y MEJORAMIENTO ACADEMICO -2013

AREA: EMPRENDIMIENTODOCENTE: YENLY RIOSGRADO: 801-802


Las unidades de negocio Anlisis del entorno externo e interno Formulacin de metas


1- Explica y conoce que es una unidad de negocio.2- conoce y explica el anlisis del entorno3-Describe y explica segn el anlisis del entorno la formulacin de metas al crear unaempresa


1- Crea una empresa, su razn social, local comercial y productos. A esta empresa defnelesu misin segn el anlisis interno y externo, despus de esto crale las metasespecficas.Entregar el trabajo en un 1/8 cartulina.


Presentar en cada clase las actividades realizadas, (segn horario de clase) Entregar el cuaderno de emprendimiento con los temas vistos. Llevar el material: 1/8 de cartulina, colores, lpiz.


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PLAN DE APOYO Y MEJORAMIENTO ACADEMICO -2013AREA: EMPRENDIMIENTODOCENTE: YENLY RIOS

GRADO: 901-902


La empresa Definicin de empresa Clasificacin de las empresas


1-Identifica en forma escrita y oral que es una empresa2-Nombra y explica la finalidad y clasificacin de la empresas.


1- Crea una empresa, su razn social, local comercial y productos. A esta empresa defnelesu finalidad y clasificacin en industrial, comercial o de servicio y porque se encuentra enesta clasificacin, luego defnela segn:Procedencia de capitalTamao

mbito de actuacinEntregar el trabajo en un 1/8 cartulina.


Presentar en cada clase las actividades realizadas, (segn horario de clase) Entregar el cuaderno de emprendimiento con los temas vistos. Llevar el material: 1/8 de cartulina, colores, lpiz.


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PLAN DE APOYO Y MEJORAMIENTO ACADEMICO -2013AREA:ARTISTICA

DOCENTE: YENLY RIOSGRADO: 601-602-603-604


Esbozar ideas y el carboncillo Esbozar ideas a partir de formas geomtricas El boceto


1- Observa una composicin y la esboza utilizando el lpiz2- Repite el proceso del esbozo comenzando desde las formas geomtricas y definiendo

el dibujo en cada cuadro.3- Se esfuerza por entregar sus trabajos a tiempo4- Aplica lo aprendido sobre el boceto en sus composiciones


1- Observa la composicin que lleva la maestra y en base a ella realiza un boceto con

formas geomtricas y la composicin terminada.2- Entregar todas las actividades o planchas realizadas en clase.3- Presentar cuaderno de artes.


Presentar en cada clase las actividades realizadas, (segn horario de clase) Llevar los materiales necesarios para as poder desarrollar las diferentes actividades:

hojas DIN A4 formateada, colores, lpiz y esfero.


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AREA:ARTISTICADOCENTE: YENLY RIOSGRADO: 701-702


La tinta negra La composicin Mtodos de composicin


1- Realiza composiciones diferentes buscando la composicin ms agradable.2- Repite las figuras de la muestra y crea nuevas propuestas3- Se interesa por conocer el orden y la asimetra en la composicin


1- Haz dos composiciones artsticas utilizando los objetos dibujados por la maestraubicndolos en diferente espacio, orden y asimetra.

2- Entregar todas las actividades o planchas realizadas en clase.3- Presentar cuaderno de artes.





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AREA:ARTISTICADOCENTE: YENLY RIOSGRADO: 801-802


Lpices de color

Degradado

Texturas con lpices de color


1- Dibuja y colorea las figuras de la muestra utilizando lpices de color2- Colorea en todos claros, medios y oscuros hasta lograr el tono deseado.3- Aprecia la utilidad que prestan los lpices de color al dibujar4- Distingue los diferentes trazos que se emplean al realizar un dibujo


1- Realiza la composicin artstica dada por la maestra y aplica colores y degradado.4- Entregar todas las actividades o planchas realizadas en clase5- Presentar cuaderno de artes.





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PLAN DE APOYO Y MEJORAMIENTO ACADEMICO -2013AREA:ARTISTICADOCENTE: YENLY RIOSGRADO: 901-902


Arte en las civilizaciones La composicin y sus mtodos El collage Componer en base a una muestra


1. Realiza composiciones diferentes buscando la composicin ms agradable.2. Repite las figuras de la muestra y crea nuevas propuestas utilizando el orden y la

asimetra en la composicin3. Crea una composicin armnica con base en lneas de diferentes calibres y colores


1. En hoja DIN A4, realiza dos composiciones diferentes segn la muestra dada por la docenterealzala ordenando los elementos de la obra de forma equilibrada, buscando la expresin de

una idea, utilizando cualquier tcnica y los elementos pictricos que desees.2. Entregar todas las actividades de la gua





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PLAN DE APOYO Y MEJORAMIENTO ACADEMICO -2013AREA:ARTISTICADOCENTE: YENLY RIOS

GRADO: 1001-1002


El renacimiento El circulo cromtico Los colores complementarios Psicologa del color


1. Reconoce el crculo cromtico como elemento para diferenciar los colores2. Colorea el dibujo de acuerdo con los colores de la muestra.3. Representa los colores por medio de dibujos4. Aplica en sus composiciones artsticas la psicologa y simbologa del color5. Acepta las observaciones que se le hacen


1. En hoja DIN A4 divide la hoja en 4 partes iguales dibuja la misma ilustracin (bodegn) en

los 4 espacios colorea una en monocroma en amarillo, policroma, colorescomplementarios, colores primarios.2. Entregar todas las actividades de la gua





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PLAN DE APOYO Y MEJORAMIENTO ACADEMICO -2013AREA:ARTISTICADOCENTE: YENLY RIOS

GRADO: 1101-1102


Luz y textura La direccin de la luz Psicologa del color


1. Experimenta y aplica tcnicas como el lpiz de grafito y el esfumino para enriquecer lasilustraciones con luz y sombra.

2. Realiza el dibujo de acuerdo con la muestra.3. Aplica en sus composiciones artsticas el lpiz de grafito y el esfumino.4. Acepta las observaciones que se le hacen


1. En hoja DIN A4, realiza una composicin diferente segn la muestra dada por la docenterealzala ordenando los elementos de la obra de forma equilibrada, buscando la expresin

de una idea, utilizando el lpiz de grafito y la luz y la sombra.

2. Entregar todas las actividades de la gua


Presentar en cada clase las actividades realizadas, (segn horario de clase)

Llevar los materiales necesarios para as poder desarrollar las diferentes actividades:


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