Autoridad Educativa Federal de la Ciudad de México

Dirección General de Educación Secundaria Técnica

Escuela Secundaria Técnica No. 20

“Paula Nava Nava”

Turno Vespertino

CICLO ESCOLAR 2021-2022

PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO QUE LLEVARÁN A CABO EL

TRABAJO A DISTANCIA

• HACEMOS DE SU CONOCIMIENTO EL NOMBRE DE SUS DOCENTES Y ASIGNATURAS QUE IMPARTEN.

• EL MATERIAL SUGERIDO NECESARIO PARA PODER LLEVAR A CABO LAS ACTIVIDADES A REALIZAR.

• LA FORMA DE EVALUACIÓN.

• EL PORCENTAJE DE EVALUACIÓN.

- SUBIREMOS ACTIVIDADES AL BLOG CADA QUINCE DÍAS, LOS DÍAS VIERNES. A PARTIR DEL DÍA VIERNES 10 DE SEPTIEMBRE 2021.

- LA ENTREGA DE ACTIVIDADES SERÁ EN LAS FECHAS QUE SE LES INFORMARÁN, POR ESTE

MISMO MEDIO.

- DEBERÁN ENTREGAR LAS ACTIVIDADES COMO SEAN SOLICITADAS POR LOS DOCENTES.

Docente: Estefanía Hernández Rojas

Asignatura: Lengua Materna 2° G,H,I,J

Material: Libro de texto y cuaderno profesional de cuadro chico o grande, forrado de color naranja

y hule cristal, con su etiqueta de datos (nombre de la escuela, turno, asignatura, grado y grupo). En

la pasta de enfrente le van a pegar una frase motivacional que abarque todo el espacio (la pueden

buscar en internet).

Evaluación

- Actividades en el cuaderno – 60%

• Completas

• Legibles

• Buena ortografía y redacción

• Limpieza

- Examen departamental – 40%

ACTIVIDADES: completa la siguiente información de cada tabla o cuadro.

CUARTA ACTIVIDAD: Realiza una portada que diga “CURSO REMEDIAL” y decórala a tu gusto.

QUINCENA 1: 06 al 10 de septiembre de 2021

DOCENTE/ASIGNATURA ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE

FECHA DE

ENTREGA DEL

ALUMNO

OBSERVACIONES

Profa. Diana Skewes Muñoz

Lengua Materna. Español 2° K,L

El cuaderno deberá seguir el orden que se enuncia a continuación: 1. Hoja 1 vacía 2. Hoja 2 caratula de datos 3. Portada 4. Encuadre firmado por padre, madre o tutor y nombre de

enterado del alumno(a)

Cuaderno 100 hojas

Cuadro chico Forrado color

dorado. Etiqueta con

datos completos

Realizar una caratula de datos que debe contener: NOMBRE DE LA ESCUELA

TURNO ASIGNATURA

GRADO: GRUPO: PROFESORA:

NOMBRE DEL ALUMNO: CICLO ESCOLAR:

Actividad 1. Caratula

Copiar en el cuaderno lo siguiente: Los propósitos para el estudio del Español en la Educación Básica son que los alumnos: Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso; analicen y resuelvan problemas de la vida cotidiana; accedan y participen en las distintas expresiones culturales. Por lo tanto, se evaluará con el siguiente porcentaje: ACTIVIDADES CONTINUAS, TAREAS Y DESARROLLO DE APUNTES EN LA LIBRETA 60% PROYECTOS POR ÁMBITO DE ESTUDIO 20% EXAMEN TRIMESTRAL 20% TOTAL: 100% Firma de enterado de padre, madre o tutor: Nombre del alumno

Actividad 2. Encuadre

Realiza la caratula del primer trimestre de Español, sé muy creativo, utiliza muchos colores, puedes imprimir alguna imagen, mándala o pegar dibujos, pero siempre que tenga mucha calidad.

Actividad 3. Portada

Actividad 4. Ejercicio de ortografía

Introducción: Realiza una oración por cada una de las palabras.

ASIGNATURA: MATEMATICAS 2° G,H,I,J PROFESOR: ARTURO PEREZ PINEDA MATERIAL:

• HOJAS PARA CARPETA DE ARGOLLAS TAMAÑO CARTA DE CUADRO CHICO

• PROTECTORES DE HOJAS DEL MISMO TAMAÑO (CARTA).

• JUEGO DE GEOMETRIA

• COLORES, LAPIZ, PLUMA (TINTA ROJA, NEGRA O AZUL)

• HOJAS DE COLORES, TIJERAS, PEGAMENTO ADHESIVO.

PLAN DE TRABAJO

ASPECTO CARACTERISTICA Trabajo individual De acuerdo a la estructura del programa de la asignatura se realizaran actividades

(investigaciones) que deben concluir con la elaboración de productos finales.

Actividades permanentes

Al inicio de las clases se realizarán actividades de fortalecimiento y apoyo al desarrollo de las habilidades del alumno, tales como la lectura, escritura, expresión oral, así como la habilidad y destreza en la solución de operaciones básicas sencillas y resolución de situaciones problemáticas cotidianas. Cuando sea necesario se deberán presentar a la institución las hojas que contienen las actividades realizadas con el protector plástico para su manejo y fácil de sanitizar.

Tareas , investigaciones

Dichas actividades deberán estar escritas en las hojas, se pedirá que sean remarcadas con un color que permita su visualización y esté enterado de dichas actividades.

Tiempo de elaboración de trabajos

Se marcará tiempo y espacio para la entrega de los trabajos realizados, así como las tareas o investigaciones a realizar, el cual no deberá exceder el indicado.

ACUERDOS Y CONSECUENCIAS

En la asignatura existirán ACUERDO Y CONSECUENCIAS, que permitirán el mejor desempeño del aprendizaje y la convivencia, de las cuales se desprenden los DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS.

Carpeta Servirá para archivar las actividades, trabajos e investigaciones, así como los exámenes realizados durante el ciclo escolar, mismo que deberá ser presentada cuando se solicite.

Aplicación de Valores

Los valores humanos aplicados en la vida cotidiana son de gran importancia, ya que fortalecen la relación y la convivencia que existirá con los integrantes de la comunidad escolar (alumnos, padres de familia, directivos, docentes, administrativos, personal de apoyo), de ahí la importancia del fomento de valores, a través de actividades que lleven a la reflexión de las actitudes para con los demás. ( respeto, responsabilidad, honestidad, amistad)

Evaluación

1.-El alumno deberá presentar las actividades publicadas en blog de la institución resueltas para su revisión con las características indicadas. 2.- Se indicará en el blog de la institución los periodos de entrega de las actividades. 3.-Una vez presentadas las actividades en el blog de la institución se informará los periodos de evaluación, en los que presentará examen de conocimientos y aprendizajes esperados, para obtener el resultado del mismo que será su evaluación de cada periodo.

DATOS DE LA MATERIA ACTIVIDADES FECHA LIMITE DE ENTREGA

RASGOS DE EVALUACIÓN

OBSERVACIONES

Docente: Olga García Mejía

Matemáticas II

Grado: Segundo

Grupos: K, L

Alumn@ te doy la cordial bienvenida a tu curso de matemáticas II, ciclo escolar 2021-2022. Para esta primera semana te dejo la siguiente información importante que debes tomar en cuenta. Para trabajar las actividades correspondientes al curso debes contar con el siguiente material: a) Hojas blancas (Pueden ser recicladas), o bien de algún cuaderno que tengas del ciclo pasado. b) Pluma tinta negra para anotar los ejercicios que se van a trabajar en el transcurso del ciclo escolar. c) Lápiz, goma de borrar, sacapuntas (indispensables para trabajar procedimientos) d) Regla por si necesitas hacer trazos e) Colores si deseas mejorar la presentación de tus trabajos. f) Libro de texto a partir del mes de noviembre.

A partir de la próxima semana (6/09/21) debes contar con lo solicitado en al apartado de “ACTIVIDADES”

Actividades concluidas, con procedimientos completos cuando así se requiera. 60% Al cubrir el primer criterio, se evaluará lo siguiente: Actividades entregadas en tiempo y forma. 10% Orden, limpieza, letra legible 10% Resultados 10%

En tus evidencias, escribir con bolígrafo tinta negra en el margen superior derecho: nombre completo, grado, grupo y fecha a la que corresponda tu actividad. A partir de la próxima semana debes respetar las fechas de entrega de tus actividades, NO HAY PRORROGAS. Tus evidencias deben ser ENTREGADAS EN FÍSICO, EN LAS INSTALACIONES DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NÚMERO 20 en la fecha que te sean requeridas.

INGLÉS SEGUNDO GRADO G,H,I,J,K,L

LIC. EN LENGUA Y LITERATURA INGLESA MODERNA

MARÍA ANGÉLICA SERVÍN ANDRADE

BIENVENIDOS ESTIMADOS ALUMNOS EN MODALIDAD PRESENCIAL.

FORMA DE TRABAJO: UNA SEMANA ASISTIRÁN AL PLANTEL.

LA SEMANA SIGUIENTE TRABAJARÁN DESDE CASA ACTIVIDADES QUE

SE LES ENTREGARÁN EL VIERNES.

MATERIAL DE TRABAJO: CUADERNO PROFESIONAL DE CUADRO CHICO.

HOJAS DE COLOR.

LIBRO DE ACTIVIDADES Y DE LECTURA.

(NO LOS USAREMOS EL PRIMER PERIODO)

EXAMEN DIAGNÓSTICO: SE LLEVARÁ A CABO EN LÍNEA EL DÍA 9 DE SEPTIEMBRE. (FAVOR DE

REVISAR EL BLOG DE LA ESCUELA PARA OBTENER EL LINK DEL

EXAMEN.)

FORMA DE EVALUACIÓN PERIODO 1.

ACTIVIDADES EN CASA: 20%

WRITTEN EXAMS (4) : 40%

ORAL EXAM (1): 20 %

LISTENING EXAM (1) : 20%

MATERIA: CIENCIA Y TECNOLOGIA II-FISICA

PROFESOR (A): YOLANDA GONZALEZ GARCIA

GRUPOS QUE ATIENDE: 2° G, H, I

FORMA DE EVALUACIÓN MATERIAL DE TRABAJO

• Actividades realizadas en clase o

Actividades realizadas a distancia 60% - La evaluación será de acuerdo con el

desempeño en las actividades.

- Será una evaluación sumativa.

• Examen Departamental 20%

- El porcentaje se tomará en cuenta de acuerdo

con el número de aciertos.

• Modelos didácticos 10%

- La evaluación será de acuerdo con el

desempeño en las actividades.

• Actividades practicas 10%

1. Cuaderno profesional nuevo o reciclado, de acuerdo con sus posibilidades. (Hojas blancas)

• El cuaderno será forrado de color rojo

• En la portada etiqueta con los siguientes datos: - Nombre de la escuela - Turno - Nombre del alumno.

(Iniciando por apellido paterno, materno, nombre).

- Grado y grupo. - Nombre de la profesora. - Ciclo Escolar.

• Pluma de tinta negra o azul.

• Colores, pegamento, tijeras punta roma

• Libro de texto.

NOTA/ OBSERVACIONES:

• Es importante realizar las actividades con creatividad, empeño y contenido pertinente

HISTORIA 2 2° G,H,I,J,K,L

Profesor: Juan Martínez Rosas Landa Material para el trabajo de la asignatura de Historia 1:

- Cuaderno profesional 100 hojas, no importa si es de cuadrícula o de raya o de dibujo - Libro de texto.

Criterios de evaluación:

ACTIVIDADES EN EL CUADERNO 60% -Realización de todas las actividades en el cuaderno. - La forma de llevarlas a cabo se especificará en el blog de la escuela, según corresponda; línea del tiempo, mapa geo histórico, cuadros comparativos, cuadro sinóptico, resumen, biografía, etc. Nota: enviare una rúbrica para determinar la forma del trabajo y los numerales que lleven a un resultado optimo EXAMEN 40% - logro de los aprendizajes esperados fundamentales. -Exámenes orales y escritos. -Preguntas sobre los hechos y procesos históricos

Fechas de entrega de actividades:

Se pedirán al final de cada mes, las fechas se especificarán con antelación en el blog escolar. Es de suma importancia entregar los trabajos en tiempo y forma para evitar cualquier mal entendido

FORMACION CIVICA Y ETICA 2

MATERIA: FORMACION CIVICA Y ETICA 2°

PROFESOR (A): VERONICA ALEJANDRA ORTEGA LOPEZ

GRUPOS QUE ATIENDO: G, H, I

FORMA DE EVALUACIÓN MATERIAL DE TRABAJO

SE EVALUA LA REALIZACION Y ENTREGA EN FORMA EN TIEMPO Y FORMA DE:

▪ ACTIVIDADES INDIVIDUALES ▪ ACTIVIDADES DEL LIBRO DE TEXTO ▪ TRABAJOS DE INVESTIGACION

➢ ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACION

➢ MANEJO DE CONCEPTOS ➢ IDENTIFICACIÓN DE IDEAS CLAVES

▪ TAREAS ▪ EXAMENES

➢ LIBRETA PROFESIONAL CUADRO CHICO 100 HOJAS

➢ PLUMAS DE TINTA NEGRA, ROJA Y AZUL

➢ COLORES ➢ HOJAS DE COLOR

NOTA/ OBSERVACIONES:

HOLA, BIENVENIDOS A ESTE CICLO ESCOLAR, COMO SEÑALE AL PRINCIPIO SOY LA PROFESORA VERONICA ALEJANDRA ORTEGA LOPEZ, IMPARTO LA ASIGNATURA DE FORMACION CIVICA Y ETICA 2, TUVE EL GUSTO DE TRABAJAR CON USTEDES EL CICLO PASADO TANTO POR MEDIO DEL BLOG Y CORREO, COMO POR CLASES EN LINEA, SABEMOS QUE USTEDES ESTARAN TRABAJANDO A DISTANCIA POR LO QUE BREVEMENTE LES EXPLICO EN QUE CONSISTE ESTA ASIGNATURA. EL OBJETO DE LA ASIGNATURA: PROMUEVE EL DESARROLLO DE DISPOSICIONES EN LAS Y LOS ALUMNOS PARA QUE, CON AUTONOMÍA, ORIENTEN SUS ACCIONES PERSONALES Y SOCIALES CONFORME A PRINCIPIOS ÉTICOS Y DEMOCRÁTICOS. QUE DESARROLLEN CAPACIDADES, ACTITUDES Y VALORES PARA EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA EN EL CONTEXTO DE UNA SOCIEDAD PLURAL, CULTURALMENTE DIVERSA, INTERCONECTADA, EN CONSTANTE TRANSFORMACIÓN Y QUE ENFRENTA DESAFÍOS COMO: DESIGUALDAD ECONÓMICA, VIOLENCIA, INJUSTICIA, CORRUPCIÓN, DISCRIMINACIÓN, DETERIORO AMBIENTAL, ENTRE OTROS. SE TOMAN EN CUENTA LAS CAPACIDADES TALES COMO:

DIALOGO PARTICIPACION EMPATIA PENSAMIENTO CRITICO JUICIO ETICO COLABORACION TOMA DE DECISIONES

ESTA ASIGNATURA NOS LLEVA A LA REFLEXION Y ANALISIS DE NUESTRO ENTORNO SOCIAL EN LOS AMBITOS: FAMILIAR, ESCOLAR Y EN LA COMUNIDAD. NOS PERMITE SOLUCIONAR AQUELLOS PROBLEMAS QUE ENFRENTAMOS EN LA VIDA COTIDIANA Y LOGRAR CON ESTO UNA CONVIVENCIA SANA Y PACIFICA.

ESTE CICLO ESCOLAR TRABAJAREMOS TEMAS INHERENTES A LA ASIGNATURA, COMO SON, VALORES, CONVIVENCIA, CULTURA DE PAZ, DERECHOS HUMANOS, DEMOCRACIA ENTRE OTROS. LAS FECHAS DE ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES TANTO DE TU LIBRETA COMO DEL LIBRO DE TEXTO, SE ESPECIFICARAN MAS ADELANTE POR MEDIO DEL BLOG, POR LO CUAL LES PIDO ENTREGUEN ESTO EN TIEMPO Y FORMA, LAS ACTIVIDADES DEBEN CONTENER LA FECHA A LA CUAL CORRESPONDE SU REALIZACION, TEMA Y NUMERO DE ACTIVIDAD. SOLO SE RECIBIRAN LOS TRABAJOS DE MANERA PRECENCIAL EN EL DIA Y HORA QUE SE LES SEÑALE LES DESEO ÉXITO EN ESTE CICLO ESCOLAR, Y EN ALGUN MOMENTO CONOCERNOS, CUIDENSE.

MATERIA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1

PROFESOR (A): LAURA ANGÈLICA LÓPEZ RUIZ

GRUPOS QUE ATIENDE: 2º, J, K, L

FORMA DE EVALUACIÓN MATERIAL DE TRABAJO

• Actividades realizadas en clase o

Actividades realizadas a distancia ……………………………………………….70% - La evaluación será de acuerdo al

desempeño en las actividades.

- Las actividades deberán estar

completas y coherentes con el tema

• Examen Departamental………… 30%

- El porcentaje se tomará en cuenta

de acuerdo al número de aciertos.

*** Cuaderno profesional de cuadro chico de 100 hojas. Forrado de color azul claro, hule cristal y con una etiqueta blanca que tenga los siguientes datos: Nombre del alumno (empezando por apellidos), Asignatura, Grado y grupo. Recuerda que puedes utilizar un cuaderno del ciclo anterior. *** Libro de texto forrado solo con hule cristal y etiqueta igual que el cuaderno. *** Lapicera.

NOTA/ OBSERVACIONES:

• Es importante realizar las actividades con creatividad y empeño

Profesora: Paola Alba Ramos Ruiz

Asignatura: ARTES “Teatro” 2° G,H,I,J,K,L MATERIALES:

✓ Cuaderno Profesional 100 hojas /Formato cualquiera*

✓ Lápices de colores

✓ Plumas de color legibles

✓ Sacapuntas/ goma

✓ Tijeras/ Resistol

✓ 20 hojas de colores surtido

*Cuaderno:

Por fuera: Forrado de MORADO, plástico, etiquetas con datos y adornado con imágenes de

“teatro”

Por dentro:

• Hoja 1 Datos: Foto infantil de alumno pegado de lado derecho, nombre del alumno, grado

grupo, correo electrónico, teléfono, nombre de la escuela, turno, materia y nombre de la

profesora

• Hoja 2 en blanco.

• Hoja 3 Portada: Título 1 ER TRIMESTRE, elabora un dibujo creativo utilizando diversos

materiales como lápices de colores, hojas de color, plumones, etc. Tema: libre

• Hoja 4 Evaluación: Pega el siguiente Cuadro:

Aspecto Rasgo Entrega* Porcentaje

1. Cuaderno Forrado y ordenado según las indicaciones

24 de Septiembre 10%

2. Actividades y Tareas

(Serán las mismas que se generan de manera

presencial)

Limpieza, orden, creatividad, temas ilustrados, buena redacción y Ortografía.

70%

3. Examen 1er trimestre

10 -20 reactivos 10%

4. Video: Ejercicio de Pantomima

Historia muda de 3 minutos máximo (inicio, desarrollo, conflicto, final)

10%

*Las fechas en blanco aún no se definen y se darán a conocer cada 15 días

MATERIA: “Vida Saludable”

PROFESOR (A): Juan Manuel Moreno Arellano

GRUPOS QUE ATIENDO: 2º. G,H,I,J,K y L.

FORMA DE EVALUACIÓN MATERIAL DE TRABAJO

-Actividades realizadas en clase o a distancia, se concidera lo siguente: -Contenido.- La información tiene que corresponder a los planteamientos del tema. -Investigación.- Esta estara basada en los temas y se recurrira a diferentes fuentes de información. -Redacción.- La información estara ordenada con ideas claras respecto al tema y la estructura de la actividad como ideas principales, definición de conceptos. -Ilustraciones. Las actividades estaran acompañadas con imagenes, ilustarciones y dibujos. “Porcentajes” Actividades………………………………………60% Examen departamental……………………30% Diseño y exposición del proyecto…….10% Las actividades se entregaran por Classrom. Las actividades se publicaran en el blog escolar en el caso de alumnos a distancia.

-Un cuaderno profesional cuadro chico de 100 hojas. -Libro de texto. -Crear una cuenta de correo electrónico especificamente por g-mail, en el caso de alumnos a distancia. -Datos personales, tanto en el cuaderno como en el libro de texto. -Material didáctico como revistas, enciclopedias, libros diversos. -