“ EL ÉXODO ”

1. Egipto y CanaánNos ubicamos en el siglo XIII antes de Cristo. Es la época de los Farao-nes (1610-1085). El gran imperio es el Egipcio que dominaba hasta el rio Eufrates, ósea dominaba Canaán (Palestina)

Padre Ramón

Curso Bíblico - Lección 6

ÉXODO

La dinastía Faraónica que dominaba: Setis I, Ramsés II y Meneptá entre 1304 y 1184 AC. Es en este período en que se sitúa las narraciones bíbli-cas que leemos en el libro del Éxodo.Canaán hacia parte del imperio Egipcio.

SETIS IRAMSES II

MENEPTA

2. ¿Cómo era el ambiente social?

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La sociedad de ese momento se construye a partir de un Estado podero-so o Reino que ofrece determinados beneficios o servicios (canales de riego, caminos, protección, cultura religión etc) a cambio de tributos y con-trol de sus tierras, rebaños y gente.El control de todo lo tenia el rey o Faraón que era considerado hijo de la divinidad y por consiguiente dueño de todo y de todos.Los pueblos satélites eran sometidos totalmente, explotados y obligados a poner su mano de obra al servicio del Faraón.Cuando crecía el Nilo, era imposible la agricultura, entonces la mano de obra era requerida por el Estado para las grandes construcciones (las pi-rámides) con el tiempo no solo se hizo habitual en las épocas de inunda-ción sino permanentemente.

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En este ambiente surgían los “apiru” o insatisfechos con este sistema opresor, eran los considerados revoltosos y subversivos que luego con el tiempo se fueron llamando hebreos.En génesis capítulos 37 al 50 nos muestran uno de los tantos episodios de Hebreos que migraron a las márgenes del Nilo buscando tierras férti-les, la historia de José.

3. Pueblo liberado“Nosotros éramos esclavos del Faraón en Egipto, pero Yavé nos sacó de allí con mano poderosa” Deuteronomio 6,21El acontecimiento en el cual ellos entienden que han sido constituidos como pueblo es la liberación de la esclavitud de Egipto. A la luz de la fe los Hebreos entiendes que ser libres, ósea no depender de otro pueblo, es el indicativo fundamental para decidir, autodeterminarse como pueblo que decide su cultura, su religión, su manera de gobernarse y sus tradi-ciones culturales.

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