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ACOSTA LOPEZ JUANITA28/03/2011 8D
63.5 64.5 52.0
61.6
45.0 60.0 53.3 75.0
70.0 65.0
28.3 37.0 60.0 26.6
35.0 35.0 35.0
100.0
70.0 70.0 70.0
40.0 62.5 40.0
GIMNASIO LOS CAOBOS
SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
Estudiante:
Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Se le dificulta establecer las características generales de la literaturaEspañoldel realismo y el vanguardismo, en la redacción de textoscoherentes con buena ortografía y siguiendo un eje temático.Su comportamiento en clase interfiere en el óptimo desarrollo de suproceso académico, se recomienda fortalecer el hábito de escucha yel seguimiento de instrucciones.Lea oportunamente el libro de plan lector solicitado para elperiodo.
Fisica
Comprende y hace uso de las condiciones y características de laGeometríacongruencia entre figuras geométricas.Formula y resuelve problemas relacionados con la congruencia detriángulos.
Notas de este periodo hasta la fecha: Inglés30,30,60,30,20,10,35,21,65,50Se recomienda tutorias externa para afianzar mas el proceso hechoen el colegio. Debe reforzar todos los tiempos gramaticales simplesy compuestos en todos los tiempos verbales. Debe hablar ingles entodo momento en la clase y procurar llegar temprano a clases.
Se le dificulta desarrollar técnicas para aplicar los diferentesMatemáticasmétodos de factorización que pueden dar solución a situacionesproblema en diferentes contextos .
Música
Quimica
Religión
Debe mejorar sus tiempos de entrega de trabajos y su tiempoSocial Studiesdurante la clase. Mostro interes por el tema de rueda de negocios.
Identifica y caracteriza en un nivel deficiente el movimiento obreroSocialesy formación nacional de europa del siglo XIX
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ALVAREZ ARIAS SEBASTIAN28/03/2011 8D
66.5 82.5 65.0
60.0
81.6 86.2 65.0 87.5
93.0 88.0
64.0 67.0 66.6 23.3
86.0 89.0 86.0
65.0
70.0 70.0 80.0
70.0 53.3 70.0
GIMNASIO LOS CAOBOS
SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
Estudiante:
Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Español
Fisica
Comprende y hace uso de las condiciones y características de laGeometríacongruencia entre figuras geométricas.Formula y resuelve problemas relacionados con la congruencia detriángulos.
Notas de este periodo hasta la fecha: Inglés28,60,50,50,80,10,84,91,75,50Viene bajando su rendimiento en ingles. Recomiendo estudiar masen casa.
Felicitaciones, ha mejorado notoriamente su compromisoMatemáticasacadémico.Continue así.
Música
Quimica
Religión
Social Studies
Sociales
![Page 3: Otro archivo](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052311/558e74531a28abbd2a8b4669/html5/thumbnails/3.jpg)
ALVAREZ CORREA SEBASTIAN28/03/2011 8D
41.5 64.5 43.0
86.6
61.6 68.7 40.0 75.0
47.5 60.0
50.6 42.6 63.3 86.6
77.5 77.0 78.5
65.0
80.0 80.0 70.0
75.0 78.7 80.0
GIMNASIO LOS CAOBOS
SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
Estudiante:
Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Se le dificulta establecer las características generales de la literaturaEspañoldel realismo y el vanguardismo, en la redacción de textoscoherentes con buena ortografía y siguiendo un eje temático.Su comportamiento en clase interfiere en el óptimo desarrollo de suproceso académico, se recomienda fortalecer el hábito de escucha yel seguimiento de instrucciones.Lea oportunamente el libro de plan lector solicitado para elperiodo.
Fisica
Posee dificultades para comprender y hacer uso de las condicionesGeometríay características de la congruencia entre figuras geométricas.Se le dificulta formular y resolver problemas relacionados con lacongruencia de triángulos.
Notas de este periodo hasta la fecha: Inglés30,66,20,60,45,100,77,42,65,60Viene bajando su rendimiento en ingles. Recomiendo estudiar masen casa.
Felicitaciones, ha mejorado notoriamente su compromisoMatemáticasacadémico.Continue así.
Música
Quimica
Religión
Debe mejorar sus tiempos de entrega de trabajos y su tiempoSocial Studiesdurante la clase. Mostro interes por el tema de rueda de negocios.
Identifica y caracteriza en un nivel aceptable el movimiento obreroSocialesy formación nacional de europa del siglo XIX
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ALVAREZ RIASCOS SANTIAGO28/03/2011 8D
41.5 57.5 43.0
91.6
80.0 66.2 45.0 47.5
87.5 87.5
57.0 67.6 63.3 76.6
50.0 50.5 50.0
90.0
70.0 76.5 80.0
70.0 72.5 70.0
GIMNASIO LOS CAOBOS
SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
Estudiante:
Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Español
Fisica
Comprende y hace uso de las condiciones y características de laGeometríacongruencia entre figuras geométricas.Formula y resuelve problemas relacionados con la congruencia detriángulos.
Notas de este periodo hasta la fecha: Inglés80,66,67,30,28,100,63,70,65,60
Se le dificulta desarrollar técnicas para aplicar los diferentesMatemáticasmétodos de factorización que pueden dar solución a situacionesproblema en diferentes contextos . Debe fortalecer su responsabilidad y compromiso académico
Música
Quimica
Religión
Social Studies
Identifica y caracteriza en un nivel aceptable el movimiento obreroSocialesy formación nacional de europa del siglo XIX
![Page 5: Otro archivo](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052311/558e74531a28abbd2a8b4669/html5/thumbnails/5.jpg)
BARRAGAN RIOS MARIANA28/03/2011 8D
85.0 53.5 70.0
93.3
86.6 77.5 63.3 85.0
82.0 83.0
53.0 42.6 65.0 83.3
96.0 83.0 85.5
100.0
80.0 80.0 80.0
60.0 78.7 80.0
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SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
Estudiante:
Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Español
Fisica
Comprende y hace uso de las condiciones y características de laGeometríacongruencia entre figuras geométricas.Formula y resuelve problemas relacionados con la congruencia detriángulos.
Viene bajando su rendimiento en ingles. Recomiendo estudiar masInglésen casa.
Matemáticas
Música
Quimica
Religión
Social Studies
Sociales
![Page 6: Otro archivo](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052311/558e74531a28abbd2a8b4669/html5/thumbnails/6.jpg)
BARRIOS OLAYA LAURA MARIA28/03/2011 8D
59.0 71.5 65.0
90.0
56.6 71.2 63.3 80.0
90.0 85.0
39.0 43.6 60.0 83.3
70.0 70.0 74.5
90.0
80.0 80.0 77.5
60.0 66.2 60.0
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SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
Estudiante:
Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Se le dificulta establecer las características generales de la literaturaEspañoldel realismo y el vanguardismo, en la redacción de textoscoherentes con buena ortografía y siguiendo un eje temático.Su comportamiento en clase interfiere en el óptimo desarrollo de suproceso académico, se recomienda fortalecer el hábito de escucha yel seguimiento de instrucciones.Lea oportunamente el libro de plan lector solicitado para elperiodo.
Fisica
Comprende y hace uso de las condiciones y características de laGeometríacongruencia entre figuras geométricas.Formula y resuelve problemas relacionados con la congruencia detriángulos.
Notas de este periodo hasta la fecha: Inglés30,66,30,50,38,100,49,35,65,50Se recomienda tutorías externas para afianzar más el proceso hechoen el colegio. Debe reforzar todos los tiempos gramaticales simplesy compuestos en todos los tiempos verbales. Debe hablar ingles entodo momento en la clase y procurar llegar temprano a clases yponerle mas atencion al docente y no a sus compañeras.
Matemáticas
Música
Quimica
Religión
Ha mejorado notablemente su desempeno, aun debe fortalecer suSocial Studiesuso de la segunda lengua.
Identifica y caracteriza en un nivel deficiente el movimiento obreroSocialesy formación nacional de europa del siglo XIX
![Page 7: Otro archivo](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052311/558e74531a28abbd2a8b4669/html5/thumbnails/7.jpg)
CAMPOS LOPEZ JULIANA28/03/2011 8D
70.0 48.0 45.0
63.3
61.6 71.2 58.3 67.5
90.0 89.5
40.3 67.3 65.0 95.0
66.5 67.5 66.5
100.0
65.0 65.0 77.5
70.0 80.0 90.0
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Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Español
Fisica
Comprende y hace uso de las condiciones y características de laGeometríacongruencia entre figuras geométricas.Formula y resuelve problemas relacionados con la congruencia detriángulos.
Inglés
Matemáticas
Música
Quimica
Religión
Social Studies
Sociales
![Page 8: Otro archivo](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052311/558e74531a28abbd2a8b4669/html5/thumbnails/8.jpg)
CASTAÑEDA STERLING JULIANA28/03/2011 8D
49.0 53.5 58.0
88.3
46.6 47.5 48.3 70.0
67.5 65.0
61.0 68.0 70.0 53.3
26.5 30.0 30.0
100.0
65.0 65.0 65.0
70.0 83.7 90.0
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Estudiante:
Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Se le dificulta establecer las características generales de la literaturaEspañoldel realismo y el vanguardismo, en la redacción de textoscoherentes con buena ortografía y siguiendo un eje temático.Su comportamiento en clase interfiere en el óptimo desarrollo de suproceso académico, se recomienda fortalecer el hábito de escucha yel seguimiento de instrucciones.Lea oportunamente el libro de plan lector solicitado para elperiodo.
Fisica
Comprende y hace uso de las condiciones y características de laGeometríacongruencia entre figuras geométricas.Formula y resuelve problemas relacionados con la congruencia detriángulos.
Notas de este periodo hasta la fecha: Inglés28,60,60,30,78,65,77,84,75,60Viene bajando su rendimiento en ingles. Recomiendo estudiar másen casa. La noto muy perezosa ultimamente.
Se le dificulta desarrollar técnicas para aplicar los diferentesMatemáticasmétodos de factorización que pueden dar solución a situacionesproblema en diferentes contextos . Debe fortalecer su responsabilidad y compromiso académico.Posee capacidades que no aprovecha.
Música
Quimica
Religión
Social Studies
Identifica y caracteriza en un nivel alto el movimiento obrero ySocialesformación nacional de europa del siglo XIX
![Page 9: Otro archivo](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052311/558e74531a28abbd2a8b4669/html5/thumbnails/9.jpg)
DIAZ DIAZ FRANCISCO JAVIER28/03/2011 8D
78.0 64.5 81.0
88.3
71.6 68.7 65.0 75.0
96.5 96.5
67.6 81.0 80.0 33.3
73.5 74.0 73.5
85.0
65.0 65.0 65.0
65.0 66.6 80.0
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Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Español
Fisica
Comprende y hace uso de las condiciones y características de laGeometríacongruencia entre figuras geométricas.Formula y resuelve problemas relacionados con la congruencia detriángulos.
Notas de este periodo hasta la fecha: Inglés60,90,75,80,66,10,70,63,90,60Viene bajando su rendimiento en ingles. Recomiendo estudiar másen casa.
Matemáticas
Música
Quimica
Religión
Social Studies
Sociales
![Page 10: Otro archivo](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052311/558e74531a28abbd2a8b4669/html5/thumbnails/10.jpg)
GARCES TAVERA JUAN FELIPE28/03/2011 8D
83.5 60.5 67.0
91.6
63.3 81.2 50.0 75.0
96.5 96.5
56.0 50.3 78.3 76.6
63.5 61.5 64.5
80.0
80.0 80.0 85.0
92.5 93.7 100.0
GIMNASIO LOS CAOBOS
SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
Estudiante:
Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Español
Fisica
Comprende y hace uso de las condiciones y características de laGeometríacongruencia entre figuras geométricas.Formula y resuelve problemas relacionados con la congruencia detriángulos.
Notas de este periodo hasta la fecha: Inglés28,66,50,30,70,100,70,35,85,65Viene bajando su rendimiento en ingles. Recomiendo estudiar másen casa.
Se le dificulta desarrollar técnicas para aplicar los diferentesMatemáticasmétodos de factorización que pueden dar solución a situacionesproblema en diferentes contextos .
Música
Quimica
Religión
Social Studies
Identifica y caracteriza en un nivel excelente el movimiento obreroSocialesy formación nacional de europa del siglo XIX
![Page 11: Otro archivo](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052311/558e74531a28abbd2a8b4669/html5/thumbnails/11.jpg)
GONZALEZ SANTACRUZ LAURA MARCELA28/03/2011 8D
66.5 70.0 58.0
86.6
65.0 88.7 58.3 87.5
96.5 96.5
72.3 53.6 66.6 86.6
46.5 47.0 49.0
100.0
80.0 80.0 82.5
65.0 81.2 90.0
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SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
Estudiante:
Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Se le dificulta establecer las características generales de la literaturaEspañoldel realismo y el vanguardismo, en la redacción de textoscoherentes con buena ortografía y siguiendo un eje temático.Su comportamiento en clase interfiere en el óptimo desarrollo de suproceso académico, se recomienda fortalecer el hábito de escucha yel seguimiento de instrucciones.Lea oportunamente el libro de plan lector solicitado para elperiodo.
Fisica
Comprende y hace uso de las condiciones y características de laGeometríacongruencia entre figuras geométricas.Formula y resuelve problemas relacionados con la congruencia detriángulos.
Inglés
Se le dificulta desarrollar técnicas para aplicar los diferentesMatemáticasmétodos de factorización que pueden dar solución a situacionesproblema en diferentes contextos . Debe fortalecer su responsabilidad y compromiso académico
Música
Quimica
Religión
Social Studies
Identifica y caracteriza en un nivel aceptable el movimiento obreroSocialesy formación nacional de europa del siglo XIX
![Page 12: Otro archivo](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052311/558e74531a28abbd2a8b4669/html5/thumbnails/12.jpg)
GUARIN NOVOA SEBASTIAN CAMILO28/03/2011 8D
70.0 60.5 70.0
86.6
60.0 81.2 46.6 50.0
76.5 86.5
82.3 47.0 60.0 86.6
65.0 65.0 65.0
80.0
80.0 80.0 80.0
90.0 91.2 100.0
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SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
Estudiante:
Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Se le dificulta establecer las características generales de la literaturaEspañoldel realismo y el vanguardismo, en la redacción de textoscoherentes con buena ortografía y siguiendo un eje temático.Su comportamiento en clase interfiere en el óptimo desarrollo de suproceso académico, se recomienda fortalecer el hábito de escucha yel seguimiento de instrucciones.Lea oportunamente el libro de plan lector solicitado para elperiodo.
Fisica
Comprende y hace uso de las condiciones y características de laGeometríacongruencia entre figuras geométricas.Formula y resuelve problemas relacionados con la congruencia detriángulos.
Inglés
Matemáticas
Música
Quimica
Religión
Social Studies
Sociales
![Page 13: Otro archivo](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052311/558e74531a28abbd2a8b4669/html5/thumbnails/13.jpg)
JARAMILLO ROMERO JULIAN ENRIQUE28/03/2011 8D
53.5 82.5 67.0
60.0
88.3 86.2 80.0 77.5
73.0 73.0
51.3 77.3 65.0 78.3
96.0 96.0 96.0
100.0
80.0 80.0 70.0
40.0 58.7 40.0
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SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
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Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Español
Fisica
Comprende y hace uso de las condiciones y características de laGeometríacongruencia entre figuras geométricas.Formula y resuelve problemas relacionados con la congruencia detriángulos.
Inglés
Matemáticas
Música
Quimica
Religión
Social Studies
Identifica y caracteriza en un nivel deficiente el movimiento obreroSocialesy formación nacional de europa del siglo XIX
![Page 14: Otro archivo](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052311/558e74531a28abbd2a8b4669/html5/thumbnails/14.jpg)
JIMENEZ OTERO CATALINA28/03/2011 8D
79.0 70.0 58.0
90.0
71.6 90.0 81.6 82.5
86.5 96.5
68.0 57.3 60.0 83.3
57.5 60.5 59.0
80.0
80.0 80.0 80.0
65.0 73.7 80.0
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AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Español
Fisica
Comprende y hace uso de las condiciones y características de laGeometríacongruencia entre figuras geométricas.Formula y resuelve problemas relacionados con la congruencia detriángulos.
Inglés
Se le dificulta desarrollar técnicas para aplicar los diferentesMatemáticasmétodos de factorización que pueden dar solución a situacionesproblema en diferentes contextos .
Música
Quimica
Religión
Social Studies
Sociales
![Page 15: Otro archivo](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052311/558e74531a28abbd2a8b4669/html5/thumbnails/15.jpg)
MARIN SAUMA PAOLA ANDREA28/03/2011 8D
55.0 61.5 40.0
90.0
65.0 72.5 60.0 75.0
78.0 83.0
45.0 45.3 60.0 16.6
63.5 63.5 63.5
65.0
80.0 80.0 80.0
70.0 83.7 90.0
GIMNASIO LOS CAOBOS
SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
Estudiante:
Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Se le dificulta establecer las características generales de la literaturaEspañoldel realismo y el vanguardismo, en la redacción de textoscoherentes con buena ortografía y siguiendo un eje temático.Su comportamiento en clase interfiere en el óptimo desarrollo de suproceso académico, se recomienda fortalecer el hábito de escucha yel seguimiento de instrucciones.Lea oportunamente el libro de plan lector solicitado para elperiodo.
Fisica
Comprende y hace uso de las condiciones y características de laGeometríacongruencia entre figuras geométricas.Formula y resuelve problemas relacionados con la congruencia detriángulos.
Notas de este periodo hasta la fecha: Inglés30,66,50,30,40,10,65,20,65,50,Viene bajando su rendimiento en ingles. Recomiendo estudiar másen casa.Se recomienda tutorías externas para afianzar más el proceso hechoen el colegio. Debe reforzar todos los tiempos gramaticales simplesy compuestos en todos los tiempos verbales. Debe hablar ingles entodo momento en la clase.
Se le dificulta desarrollar técnicas para aplicar los diferentesMatemáticasmétodos de factorización que pueden dar solución a situacionesproblema en diferentes contextos . Se le sugiere reforzar continuamente.
Música
Quimica
Religión
Ha mejorado notablemenete, mostro mucho interes por el tema deSocial Studiesrueda de negocios.
Sociales
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NAME RAMIREZ IVAN LEONIDAS28/03/2011 8D
67.5 53.5 65.0
96.6
73.3 66.2 31.6 72.5
78.0 83.0
62.3 78.3 60.0 70.0
35.0 33.5 33.5
90.0
78.0 78.0 75.0
55.0 48.7 40.0
GIMNASIO LOS CAOBOS
SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
Estudiante:
Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Se le dificulta establecer las características generales de la literaturaEspañoldel realismo y el vanguardismo, en la redacción de textoscoherentes con buena ortografía y siguiendo un eje temático.Su comportamiento en clase interfiere en el óptimo desarrollo de suproceso académico, se recomienda fortalecer el hábito de escucha yel seguimiento de instrucciones.Lea oportunamente el libro de plan lector solicitado para elperiodo.
Fisica
Comprende y hace uso de las condiciones y características de laGeometríacongruencia entre figuras geométricas.Formula y resuelve problemas relacionados con la congruencia detriángulos.
Inglés
Se le dificulta desarrollar técnicas para aplicar los diferentesMatemáticasmétodos de factorización que pueden dar solución a situacionesproblema en diferentes contextos . Se le sugiere reforzar continuamente.Debe fortalecer su responsabilidad y compromiso académico.
Música
Quimica
Religión
Social Studies
Identifica y caracteriza en un nivel deficiente el movimiento obreroSocialesy formación nacional de europa del siglo XIX
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ORJUELA VALDERUTEN GABRIELA28/03/2011 8D
49.0 82.5 65.0
88.3
50.0 70.0 70.0 75.0
48.0 68.0
51.3 61.6 63.3 10.0
43.5 42.5 43.5
100.0
78.0 75.0 75.0
60.0 68.7 80.0
GIMNASIO LOS CAOBOS
SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
Estudiante:
Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Se le dificulta establecer las características generales de la literaturaEspañoldel realismo y el vanguardismo, en la redacción de textoscoherentes con buena ortografía y siguiendo un eje temático.Su comportamiento en clase interfiere en el óptimo desarrollo de suproceso académico, se recomienda fortalecer el hábito de escucha yel seguimiento de instrucciones.Lea oportunamente el libro de plan lector solicitado para elperiodo.
Fisica
Posee dificultades para comprender y hacer uso de las condicionesGeometríay características de la congruencia entre figuras geométricas.Se le dificulta formular y resolver problemas relacionados con lacongruencia de triángulos.
Notas de este periodo hasta la fecha: Inglés30,68,40,10,40,10,84,77,70,50,Viene bajando su rendimiento en ingles. Recomiendo estudiar másen casa y ponerle mas atencion al docente que a las compañeras.
Se le dificulta desarrollar técnicas para aplicar los diferentesMatemáticasmétodos de factorización que pueden dar solución a situacionesproblema en diferentes contextos . Se le sugiere reforzar continuamente.Se le dificulta mantener la atención en clase .
Música
Quimica
Religión
Social Studies
Sociales
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POSADA BERNAL SOFIA28/03/2011 8D
85.0 94.5 100.0
93.3
93.3 80.0 83.3 90.0
99.0 100.0
82.0 87.3 83.3 100.0
76.5 75.5 78.0
100.0
90.0 90.0 90.0
90.0 86.2 100.0
GIMNASIO LOS CAOBOS
SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
Estudiante:
Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Español
Fisica
Comprende y hace uso de las condiciones y características de laGeometríacongruencia entre figuras geométricas.Formula y resuelve problemas relacionados con la congruencia detriángulos.
Inglés
Matemáticas
Música
Quimica
Religión
Social Studies
Sociales
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ROMERO MARQUEZ CAMILO ERNESTO28/03/2011 8D
47.5 59.0 55.0
66.6
70.0 67.5 40.0 40.0
88.0 93.0
56.6 34.0 66.6 43.3
71.0 69.0 69.0
80.0
78.0 74.0 78.0
40.0 45.0 40.0
GIMNASIO LOS CAOBOS
SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
Estudiante:
Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Se le dificulta establecer las características generales de la literaturaEspañoldel realismo y el vanguardismo, en la redacción de textoscoherentes con buena ortografía y siguiendo un eje temático.Su comportamiento en clase interfiere en el óptimo desarrollo de suproceso académico, se recomienda fortalecer el hábito de escucha yel seguimiento de instrucciones.Lea oportunamente el libro de plan lector solicitado para elperiodo.
Fisica
Comprende y hace uso de las condiciones y características de laGeometríacongruencia entre figuras geométricas.Formula y resuelve problemas relacionados con la congruencia detriángulos.
Notas de este periodo hasta la fecha: Inglés20,50,10,10,87,65,63,42,75,50Viene bajando su rendimiento en ingles. Recomiendo estudiar másen casa, llegar temprano a clases y desarrollar todos los trabajos declase, tengan nota o no ya que es el espacio que se brinda parapracticar los temas dados.
Falta mayor constancia en su compromiso académico.Matemáticas
Música
Quimica
Religión
Social Studies
Identifica y caracteriza en un nivel deficiente el movimiento obreroSocialesy formación nacional de europa del siglo XIX
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SALAZAR LONDOÑO MARIANA28/03/2011 8D
68.5 81.5 85.0
90.0
88.3 83.7 90.0 87.5
82.5 100.0
70.0 59.6 80.0 60.0
96.5 91.5 91.5
100.0
80.0 80.0 80.0
60.0 63.7 50.0
GIMNASIO LOS CAOBOS
SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
Estudiante:
Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Español
Fisica
Comprende y hace uso de las condiciones y características de laGeometríacongruencia entre figuras geométricas.Formula y resuelve problemas relacionados con la congruencia detriángulos.
Inglés
Matemáticas
Música
Quimica
Religión
Social Studies
Identifica y caracteriza en un nivel deficiente el movimiento obreroSocialesy formación nacional de europa del siglo XIX
![Page 21: Otro archivo](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052311/558e74531a28abbd2a8b4669/html5/thumbnails/21.jpg)
VALBUENA QUIMBAY LAURA MARIA28/03/2011 8D
85.0 92.5 85.0
90.0
61.6 76.2 83.3 77.5
90.0 90.0
84.0 68.0 81.6 80.0
71.0 71.0 71.0
85.0
80.0 80.0 70.0
50.0 72.5 50.0
GIMNASIO LOS CAOBOS
SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
Estudiante:
Año Lectivo: Periodo:Fecha: Curso: 2010-2011 3
AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO
Arte
Biología
Computadores
Español
Fisica
Comprende y hace uso de las condiciones y características de laGeometríacongruencia entre figuras geométricas.Formula y resuelve problemas relacionados con la congruencia detriángulos.
Inglés
Matemáticas
Música
Quimica
Religión
Social Studies
Identifica y caracteriza en un nivel deficiente el movimiento obreroSocialesy formación nacional de europa del siglo XIX