QU HAGO POR MIS ESTUDIOS? ME PLANTEO PROYECTOS?

QU HAGO POR MIS ESTUDIOS?ME PLANTEO PROYECTOS?OBJETIVO: ESTABLECER ESTRATEGIAS PARA ESTUDIAR Y SUPERARSE, EN BASE A UN CAMBIO DE ACTITUD FRENTE AL PROYECTO DE VIDA TRAZADO EN LO PERSONAL.REFLEXIN Y COMENTARIO DE UNA PRABOLA.DEFINICIN DE PRABOLA.Forma literaria que consiste en un relato figurado del cual, por diferencia o semejanza, se deriva una enseanza relativa a un tema que no est explcito.DOS SEMILLAS ESTN JUNTAS EN LA TIERRA SEMBRADA

La primera dijo: Quiero crecer! Quiero que mis races lleguen muy abajo en el suelo y que mis retoos rompan la corteza de la tierra que tengo arribaQuiero desplegar mis tiernos brotes como banderas para anunciar la llegada de la primaveraQuiero sentir el calor del sol en mi cara y la bendicin del roco matinal en mis ptalos! Y entonces creci.La segunda semilla dijo:Tengo miedo. Si dejo que mis races vayan hacia abajo, no s qu encontrar en la oscuridad.Si me abro camino a travs del suelo duro por sobre mi puedo daar mis delicados retoosY si dejo que mis brotes se abran y una serpiente trata de comerlos?Adems, si abriera mis pimpollos, tal vez un nio pequeo me arranque del suelo.No, me conviene esperar hasta que sea seguro. Entonces esper.Un ave que buscaba comida por all, dio vueltas encontr la semilla que esperaba y se la comi.

REFLEXIONEMOS ACERCA DE NUESTRA ACTITUD Y ACCIONES FRENTE AL ESTUDIO Y LA SUPERACIN ACADMICAMarca con una equis (X)las situaciones o pensamientos que tienen algunas personas frente al estudio, actuando a veces como la primera semilla luchadora o la segunda menos arriesgada y temerosa.

COMO LA SEMILLA LUCHADORAPreparo con anticipacin los trabajos solicitados en el Liceo.Estudio con anticipacin para las pruebas y no a ltima hora.Estudio porque quiero obtener un ttulo profesional .No dejo que el desnimo o el pesimismo me supere.Tengo una bitcora clara del cada da, para poder descansar, recrearme y estudiar de manera equilibrada.Duermo lo suficiente y no me canso o no me da sueo en clases.Si me cuesta concentrarme en clases, siempre o la mayora de la s veces pongo mayor esfuerzo para lograrlo.

COMO LA SEMILLA MIEDOSA No tengo la costumbre de revisar los cuadernos para ver actividades pendientes o programadas.No estudio para las pruebas, o lo hago a ltima hora de rendirla.Pienso que no sirvo para estudiar, no confo en mis capacidades.Aunque mis padres me pidan que intente superarme creo que igual no ser capaz.Prefiero ver televisin, navegar por internet, chatear o escuchar msica antes de estudiar o hacer trabajos del liceo.

REFLEXIONA Y RESPONDE EL CUESTIONARIO Y A MEJORAR TU FORMA DE ESTUDIAR. MARCA CON UNA X LA OPCIN SI o NO.

A.- CONDICIONES EXTERNAS1.- Sueles estudiar siempre en el mismo sitio?2.- Sueles estudiar sin ruidos?3.- Tienes una mesa donde poder estudiar?4.- Preparas de antemano el material de estudio?5.- Utilizas el lugar de estudio para otra actividad?B.- PROGRAMACIN PERSONAL6.- Apuntas lo que tienes que estudiar cada da?7.- Terminas a tiempo los trabajos que debes realizar?8.- Estudias todos los das?9.- Estudias dejando pausas para descansar?10.- Dedicas un tiempo determinado a cada asignatura?

C.- ACTITUD EN CLASE11.- Procuras no distraerte en clase con problemas?12.- Tomas apuntes de lo que se dice en clase?13.- Atiendes durante toda la explicacin del profesor?14.- Preguntas cuando no entiendes algo?15.- Comentas con los compaeros los temas explicados?D.- MTODO PERSONAL16.- Lees las lecciones antes de estudiarlas?17.- Vuelves a leer aunque te cueste, si no has comprendido algo?18.- Subrayas lo ms importante?19.- Sealas lo que no entiendes?20.- Repasas las lecciones despus de que las has aprendido?

RESULTADOSA : 1-2-3-4-5 VALEN 2puntos.B : 6-7-8-9-10 VALEN 2 puntosC : 11-12-13-14-15 VALEN 2 puntos D : 16-17-18-19-20 VALEN 1 punto

ANLISIS DE LOS RESULTADOSOrganizacinInsuficiente 0 - 4Suficiente 5 - 7Bien 8 - 10A.- Condiciones ExternasB.- Programacin PersonalC.-Actitud en Clase D.- Mtodo PersonalATENCIN!ESTE ES EL MOMENTO QUE PIENSES UNA PROPUESTA PARA MEJORAR.