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Orientación para la redacción del Trabajo Fin de Grado. Aspectos evaluables Carmen García Jares Profesora Titular de Química Analítica Facultade de Química Universidade de Santiago de Compostela

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Orientación para la redacción del Trabajo Fin de Grado. Aspectos evaluables

Carmen García Jares Profesora Titular de Química Analítica Facultade de Química Universidade de Santiago de Compostela

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Cómo redactar el TFG El TFG es un ejercicio de carácter personal donde los

estudiantes integran los conocimientos y destrezas adquiridos a lo largo del itinerario formativo.

No se trata de aplicar una fórmula cerrada, sino plantear

un esquema estructural que sirva de orientación básica para un trabajo cuyo diseño debe realizarse entre estudiante y tutor.

Sin embargo, conviene que los TFG se ajusten a unas mínimas normas de estilo, por lo que se concretarán algunos aspectos formales relativos a su organización y a su presentación.

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Cómo redactar el TFG: Estructura del TFG

1. Características formales 2. Características estilísticas 3. Aspectos éticos

Hay que adaptar la estructura a la normativa vigente: Web del Grado de Química

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Estructura básica del TFG 1) Índice. Convenientemente paginado. 2) Resumen. 3) Introducción. En ella se realizará una presentación con un resumen sobre el estado de la cuestión y comentarios sobre la estructura empleada en el estudio. 4) Objetivos y Plan de Trabajo 5) Resultados y discusión/Desarrollo.

Dividido en epígrafes. En este apartado, el más amplio, se expondrá el cuerpo fundamental del trabajo y se discutirán los principales resultados y hallazgos del mismo.

6) Conclusiones. Expuestas de manera ordenada y en coherencia con los objetivos e hipótesis planteados. 7) Bibliografía. 8) Anexos. Tablas y figuras, o cualquier material complementario.

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1. Características formales Se SUGIEREN algunas características con el fin de homogeneizar las presentaciones. • Tamaño del papel: A4 o tamaño reducido (“tipo libro”) • Márgenes (cm):

Izquierdo: 3 Derecho: 3 Superior: 2,5 Inferior: 2,5

•Tamaño de letra y separación entre párrafos: el texto debe ser legible con comodidad incluso tras un proceso de reducción para la edición “tipo libro”

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Ejemplo de Tipografía 1. CAPÍTULO

◦ Garamond (o similar) 14 puntos Negrita 1,5 líneas Mayúscula

1.1 Epígrafe ◦ Garamond 12 puntos Negrita 1,5 líneas Minúscula

1.1.1 Subepígrafe

◦ Garamond 12 puntos Cursiva 1,5 líneas Minúscula

Texto general

◦ Garamond 12 puntos Normal 1,5 líneas

Citas

◦ Garamond 11 puntos Normal 1,5 líneas

Tablas y leyendas de las figuras

◦ Garamond 10 puntos Cursiva 1,5 líneas

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Numeración de apartados

1. CAPÍTULO 1.1. Epígrafe 1.1.1. Subepígrafe 1.1.2. Subepígrafe 1.2. Epígrafe 2. CAPÍTULO 2.1. Epígrafe 2.1.1. etc.

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2. Características estilísticas Citas Al término de una cita dentro del texto se

indicará siempre el nombre del autor entre paréntesis, junto al año de la publicación citada: (McKee y col, 2004). Esta referencia remite a los autores citados, recogidos en la Bibliografía al final del TFG, por orden alfabético.

Es posible citar mediante superíndices que hacen referencia a la bibliografía numerada al final (o a pie de página).

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Bibliografía En el apartado final del TFG se listará la bibliografía

mencionada por orden alfabético o por orden de aparición en el texto (en este caso, debidamente numerada)

Debe reflejarse todo el material manejado: libros, capítulos, revistas, artículos, páginas web, etc.

Se citará el nombre de todos los autores que participan en cada uno de los trabajos citados.

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Cómo citar y elaborar referencias bibliográficas

Más importante que seguir puntillosamente unas normas bibliográficas es que todas las referencias de un trabajo sean consistentes unas con otras en cuanto a su redacción. (Y si recibimos instrucciones específicas de un profesor, editor, etc, respetarlas, por supuesto).

No se puede cambiar de estilo, y mucho menos ser

descuidado con las referencias (nombres de autores incompletos o erróneos, títulos de artículos SÍ/NO, falta de páginas, año, etc)

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Cómo citar y elaborar referencias bibliográficas

Debemos determinar si citamos un documento completo (por ejemplo, un libro) o una parte del mismo (por ejemplo, un capítulo de un autor específico), según el uso que hayamos hecho de la información ajena en nuestro texto. Si la parte usada tiene entidad propia (autores, etc) es preferible citarla como tal.

Los documentos en línea pueden cambiar, por lo que debemos consignar la localización específica en internet y la fecha en la que los hemos consultado. Es preferible dar siempre una localización permanente, como la que se basa en el DOI, que una URL inestable o dinámica.

Si el documento no tiene autores personales ni entidades responsables de su creación el primer elemento de la referencia es el título.

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Cómo citar y elaborar referencias bibliográficas

Si la responsabilidad principal del documento no es autoría, sino edición, coordinación, revisión, dirección, etc, se indica con abreviaturas (ed.), (coord.), (rev.), (dir.), etc.

Los documentos de un mismo autor publicados el mismo año los diferenciamos añadiendo a la fecha una letra minúscula consecutiva (1992a, 1992b, 1992c, etc.).

Las referencias se escriben en el idioma del documento (excepto las notas o las interpolaciones […]), respetando la ortografía del idioma en cuanto a uso de mayúsculas, minúsculas, signos, etc.

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Una guía…

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Artículos de revista impresa APELLIDO, Nombre del autor; otros autores. Año. Título del artículo. Título de la revista en cursiva, volumen (número), página inicial-página final.

Pandey, K.K.; Pitman, A.J. 2004. Examination of the lignin

content in a softwood and a hardwood decayed by a brown-rot fungus with the acetyl bromide method and Fourier transform infrared spectroscopy. Journal of Polymer Science Part a-Polymer Chemistry 42, 2340–2346.

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Libros y similares

APELLIDO, Nombre del autor (o bien nombre de la ENTIDAD). Año. Título en cursiva: subtítulo en cursiva. Otros responsables. Edición si no es 1ª. Lugar de publicación: editorial. Colección, nº. Número ISBN. GOBERNA, M.A. 2000. Algebra y fundamentos:

una introducción. Barcelona: Ariel. ISBN 84-344-8026-3.

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Legislación

JURISDICCIÓN. Año. Título normalizado con el número, tipo y fecha de promulgación de la disposición normativa. Publicación oficial donde se anunció, fecha, número, página inicial-página final. ESPAÑA. 2006. Ley 23/2006, de 7 de julio, por la que se modifica el texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, aprobado por el Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril. Boletín Oficial del Estado, 8 de julio de 2006, 162, pp. 25561-25572.

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Tablas y figuras Las tablas se emplean para ofrecer datos

numéricos. A veces presentan datos o informaciones textuales.

Las figuras representan ideas mediante algún tipo de diseño gráfico. Normalmente, integran también gráficos que representan datos cuantitativos (histogramas, diagramas, pictogramas, etc.)

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Las tablas y figuras empleados en la memoria del TFG se incluirán dentro del texto

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Tablas y figuras Se numerarán de manera consecutiva a lo

largo de la memoria, o por capítulos. En este caso se numerarán

de acuerdo con el sistema de doble numeración: ◦ primer número para el capítulo ◦ el segundo número indicará el orden dentro del

capítulo el siguiente ejemplo se refiere a la tabla 3 del capítulo 5:

Tabla 5.3: Actividad antioxidante para los diferentes experimentos

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Tablas y figuras

En algunos casos, puede facilitarse la lectura del TFG si se presenta una parte de las tablas o figuras como material suplementario en un Anexo al final de la memoria.

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3. ASPECTOS ETICOS ¡Evita el plagio!

Plagio es presentar el trabajo de otros autores sin

citarlos. Por ejemplo, copiar sin atribución figuras, tablas,

resultados, e incluso el texto de manuscritos ajenos, publicados o no.

Para evitarlo, cita siempre el trabajo de otros autores. No copies el texto tal como aparece en los artículos

originales, a menos que se cite y ponga entre comillas. "El plagio y la honestidad académica" Tutorial

REBIUN

• Control de plagio por software

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Algunos aspectos evaluables por el

tribunal

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FASE I. Búsqueda documental inicial sobre el tema del TFG:

Se han localizado las fuentes documentales más

apropiadas y significativas?

Objetivos claramente formulados para estructurar y orientar adecuadamente el TFG?

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FASE 2: Planificación

Ha sido capaz de planificar y organizar los distintos elementos que constituyen el TFG, destacando los aspectos esenciales?

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FASE 3: Desarrollo del TFG Ha sabido resolver convincentemente cada una de

las etapas del trabajo? ◦ Selección de las fuentes para establecer el marco del TFG ◦ Síntesis de la información extrayendo la verdaderamente

útil y necesaria para sentar las bases del TFG de acuerdo con los objetivos señalados ◦ Análisis e interpretación de los resultados obtenidos de

manera sistemática y rigurosa, estableciendo conclusiones sólidas ◦ Expresión correcta por escrito demostrando dominio del

lenguaje científico utilizado en el ámbito de desarrollo del TFG

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FASE 4: Presentación

Comunicar oralmente de manera correcta la información (ideas, problemas y soluciones)

Identificar claramente y responder a las cuestiones planteadas por el tribunal de manera correcta (en forma y fondo) e informada