ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

IES SENDA GALIANA-TORRES DE LA ALAMEDA

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

ABRIL 2020

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APLICACIÓN FPMAD

GRATUITA y disponible en PLAYSTORE

Finalidad La Formación Profesional, que se organiza en Ciclos formativos de Grado Medio y

de Grado Superior, proporciona enseñanzas profesionales regladas que dan

acceso a titulaciones académicas (1). Están considerados estudios de post-

obligatoria.

Duración Duración de 2.000 horas, distribuidas en dos cursos académicos, en los nuevos

títulos derivados de la aplicación de la LOE, y de duración variable (entre 1.300 y

2.000 horas) en los títulos LOGSE aún vigentes pero ya escasos.

Acceso CFGM:

Título de la ESO.

Prueba de acceso para CFGM para al alumnado que tiene 17 años o los

cumple en el año natural de la prueba.

CFGS:

Título de Bachillerato.

Acceso DIRECTO desde CFG Medio .SIN PRUEBA eliminada con LOMCE.

Prueba de acceso para CFGS para el alumnado que tiene 19 años o los

cumple en el año natural de la prueba.

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Organización Se organizan en FAMILIAS PROFESIONALES y dentro de cada una hay CICLOS ya sean de

GRADO MEDIO o GRADO SUPERIOR.

Cada ciclo se organiza en MÓDULOS constituidos por áreas de conocimientos teórico-

prácticos en función de los diversos campos profesionales. Se trabaja COMPETENCIAS

PROFESIONALES.

MÓDULOS ASOCIADOS A UNA COMPETENCIA PROFESIONAL (materias).

MÓDULO DE FOL ( Formación y Orientación laboral).

MÓDULO DE FCT (Formación en Centros de Trabajo).

Promoción

Incluyen un período de Formación en Centros de Trabajo (FCT), de carácter obligatorio,

que se realiza en el último periodo de formación en el Centro educativo y un módulo de

Proyecto en los ciclos de Grado Superior.

21 FAMILIAS PROFESIONALES 4

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Los módulos profesionales se distribuyen en tres tipos:

Módulos de enfoque práctico, asociados a unidades de competencia de nivel 3 del Catálogo Nacional de

Cualificaciones Profesionales.

Otros módulos, que salvo excepciones existen en todos los ciclos formativos de grado superior.

Formación y Orientación Laboral. En este módulo ven oportunidades de aprendizaje, las

oportunidades de empleo, la organización del trabajo, las relaciones en la empresa, la legislación

laboral básica, así como los derechos y deberes que se derivan de las relaciones laborales, para

facilitar el acceso al empleo o la reinserción laboral en igualdad de género y no discriminación de las

personas con discapacidad.

Empresa e Iniciativa Emprendedora. En este módulo se conocen mecanismos de creación y gestión

básica de las empresas, el autoempleo, el desarrollo de la responsabilidad social de las empresas. así

como la innovación y la creatividad en los procesos y técnicas de su actividad laboral.

Módulo específicos de la Comunidad de Madrid como Inglés técnico para grado superior o Lengua

extranjera profesional, entre otros.

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Módulo de Formación en Centros de Trabajo, con 370 horas.

En este módulo, que se realiza en la empresa, completarás los conocimientos

y competencias adquiridas en el centro educativo, así como conocer mejor

cómo funciona una empresa obteniendo una mayor madurez, y por la

experiencia que aporta este módulo, facilita la inserción laboral.

Módulo de Proyecto, en el que se integran los conocimientos adquiridos

durante el ciclo, en relación al funcionamiento de la empresa.

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https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/formacion-profesional

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¿Qué nivel se obtiene con esta titulación?

El nivel profesional 3 implica, dentro de los estudios que elijas:

•Competencia en actividades que requieren dominio de

técnicas y se ejecutan con autonomía.

•Responsabilidad de supervisión de trabajo técnico y

especializado.

•Comprensión de los fundamentos técnicos y científicos de

las actividades y del proceso.

El INCUAL es el organismo que define los distintos niveles de

competencia.

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¿Cómo continuar?

Una vez obtengas el título de Técnico Superior de la

correspondiente profesión puedes:

•Trabajar, en las cualificaciones de nivel 3 que

corresponden al título obtenido.

•Acceder a cualquier ciclo formativo de grado medio.

•Acceder a cualquier ciclo formativo de grado superior.

•Acceder a estudios universitarios de grado, que se

determinan para cada Título.

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https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/estudiar-fp-presencial-dual-distancia-bilingue-proyectos-propios

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FP PRESENCIAL

La FP Presencial se caracteriza por la asistencia a clases diarias en el centro educativo, ya

sea en turno de mañana o turno de tarde.

Se imparten módulos profesionales repartidos en dos cursos académicos.

FP BILINGUE

En la FP Bilingüe, o Proyecto Bilingüe en enseñanzas de Formación Profesional, se imparten en

ciclos formativos de grado superior en al menos dos módulos profesionales en una lengua

extranjera.

Es una enseñanza de asistencia presencial y con las prácticas (módulo de Formación en Centros

de Trabajo) igual también que en la FP presencial.

FP A DISTANCIA

La FP a Distancia es especialmente adecuada si por tus circunstancias no te puedes permitir

asistir diariamente a clases presenciales. Debes tener en cuenta lo siguiente:

•Se estudia mediante la tutorización en línea que se realiza en el Aula Virtual de FP a

Distancia.

•Las prácticas (FCTs) son presenciales de igual forma que en el régimen presencial.

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FP DUAL

https://www.educa2.madrid.org/web/fpdual/

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FP DUAL

El modelo Dual de Formación Profesional se aplica tanto a los ciclos formativos de Grado Medio

como de Grado Superior. Salvo en algunas excepciones como en titulaciones dobles, se realiza

el primer curso en el centro educativo donde se aprenden los contenidos mínimos, y

el segundo curso en la empresa, donde no consiste tanto en unas prácticas como las FCTs

sino que es también un aprendizaje. Ahí se completan los contenidos en base a un programa

formativo acordado entre el centro educativo y la empresa.

Los objetivos son:

•Adecuar la Formación Profesional a la realidad actual del mercado de trabajo.

•Mejorar la calidad de la formación que reciben los alumnos.

•Incrementar la inserción laboral y la empleabilidad de los titulados.

Particularidades:

La formación se comparte entre actividades docentes que se desarrollan en el centro educativo

y actividades formativas que se desarrollan en el entorno productivo. Algunos módulos

profesionales se impartirán íntegramente en el centro educativo y otros se impartirán de forma

compartida entre el centro educativo y el entorno productivo.

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FP DUAL

FAMILIAS PROFESIONALES

https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/estudiar-fp-ciclos-formativos-grado-superior

Ver web FP Madrid

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FICHAS INFORMATIVAS DE CADA CICLO FORMATIVO

https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/estudiar-fp-ciclos-formativos-grado-superior

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FICHAS INFORMATIVAS DE CADA CICLO FORMATIVO

Mira las FICHAS INFORMATIVAS de cada ciclo formativo que te interese. Y aprovecha para conocer en

qué consiste cada módulo formativo viendo el Plan de Estudios (el Decreto).

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RELACIÓN FAMILIAS PROFESIONALES Y CICLOS FORMATIVOS IMPARTIDO EN C. MADRID

https://cuadernodeorientacion.educa2.madrid.org/web/cuadernoorientacion/fp-formativos

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Acceder a estudios universitarios. La nota media del CFGS es la

nota de la fase obligatoria de la EVAU . Si se quieres subir nota

te puedes presentar a la fase voluntaria de la EVAU.

Certificados profesionales.

Acceder al Mundo laboral.

¿Qué se puede hacer cuando se termina un CFGS?

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ADMISIÓN DE ALUMNOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

EXTRAORDINARIA: SEPTIEMBRE

ORDINARIA: JULIO

SOLICITUD ÚNICA en el centro consignado en PRIMER LUGAR.

Inscripción en los centros docentes con vacantes de los

aspirantes que participaron en el proceso de admisión del mes

de julio y no obtuvieron plaza. 23

Los plazos de los procesos de admisión de

PRESENCIAL, DUAL Y DISTANCIA son diferentes

MODELO DE CALENDARIO DE ACTUACIONES DE ACCESO A CFGS del curso pasado

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MODELO DE CALENDARIO DE ACTUACIONES DE ACCESO A CFGS del curso pasado

ADMISIÓN DE ALUMNOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

RESERVA DE PLAZA

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ADMISIÓN DE ALUMNOS https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/admision-formacion-profesional

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SOLICITUD DE ADMISIÓN. LUGAR PRESENTACIÓN INSTANCIAS DE SOLICITUD.

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INSTRUCCIONES DE VICECONSEJERÍA DE POLÍTICA EDUCATIVA Y CIENCIA SOBRE EL PROCESO DE ADMISIÓN

DE ALUMNOS A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR EN CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS

ADMISIÓN DE ALUMNOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

CRITERIOS GENERALES DE ADMISIÓN

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ADMISIÓN DE ALUMNOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

CRITERIOS GENERALES DE ADMISIÓN

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ADMISIÓN DE ALUMNOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

BAREMO

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ADMISIÓN DE ALUMNOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

PRIORIDAD DE ADMISIÓN EN FUNCIÓN MODALIDAD Y MATERIAS BACHILLERATO

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DE CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR A LA UNIVERSIDAD

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Adjudicación de plazas. Prioridades

Para la adjudicación de plazas los alumnos procedentes de Formación

Profesional (Formación Profesional de 2º grado, Módulos de Nivel 3 y Ciclos

Formativos Superiores), tendrán prioridad las solicitudes de los estudiantes

que hayan finalizado sus estudios en la convocatoria ordinaria o de junio del

año en curso y en convocatorias de cursos anteriores sobre los de la

convocatoria extraordinaria o de septiembre.

Las solicitudes que se encuentren en igualdad de condiciones, según las

prioridades que establece la legislación, se ordenarán aplicando la nota

media del expediente académico de Formación Profesional o equivalente

ADSCRIPCIÓN DE FAMILIAS PROFESIONALES A RAMAS DEL CONOCIMIENTO

En caso de empate: cada familia profesional determina qué modalidad de bachillerato tiene preferencia.

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ADSCRIPCIÓN DE FAMILIAS PROFESIONALES A RAMAS DEL CONOCIMIENTO

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ADSCRIPCIÓN DE FAMILIAS PROFESIONALES A RAMAS DEL CONOCIMIENTO

INSERCIÓN LABORAL FP https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/formacion-profesional

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DIRECCIONES ÚTILES

Programa Orienta 2019-20 en la Web Instituto.

https://www.iessendagaliana.es/orientacion/

https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/formacion-

profesional

https://guiaparafamilias.educa2.madrid.org/formacion-

profesional/ciclos-formativos-grado-superior

http://www.todofp.es/

http://sauce.pntic.mec.es/mbenit4/fprofesional.htm

https://www.iessendagaliana.es/orientacion/

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